Heta ämnen för skolan – här möts 500 lärare och forskare

Forskning Hur ska lärare få ihop pusslet med kognitiv neurovetenskap, psykologi och pedagogik i sin egen undervisning? Den frågan fick många svar på den senaste upplagan av Research Ed, där kognitionsvetenskapen var i fokus. – Med kunskap om hur arbetsminnet

Sammanhang: ...En par grundläggande principer för David Didaus undervisning är att lärare ska utgå från de minst gynnade studenternas resultat av undervisningen och att framgång ska föregå ansträngning. David Didau ser också återkallningstekniker som avgörande för att få med sig alla elever i undervisningen. ...

Omnämnda platser: ResearchED, Haninge, Storbritttanien. Omnämnda personer: Magnus Haake, Alva Appelgren, David Didau.

Jörgen Berg: Därför är jag lärare på högskolan

Jag är lärare Jörgen Berg undervisar i gitarr, gitarrmetodik och ensemblemetodik på högskolan för scen och musik vid Göteborgs universitet. Här berättar Jörgen varför han är lärare, och vad han skulle göra om han var skolminister för en dag. Jörgen Bergundervisar

Sammanhang: ... – Jag älskar när elever utifrån mycket begränsade kunskaper lyckas skapa konst utifrån det lilla de har. Att hitta studenternas uttrycksförmåga, kan man säga. Och att få vara med att utveckla lärarutbildningen och undervisningen, att påverka framtiden, utveckla samhället. ...

Omnämnda personer: Jörgen Berg.

Universitetet i replik: ”Öppna för förändring”

Replik Lärarstudenter vid Göteborgs universitet kritiserar utbildningens val att ge studenterna VFU på samma skola under hela utbildningen – trots att skolorna har så olika förutsättningar. Nu svarar ansvariga på kritiken. Huvudprincipen vid Göteborgs universitet

Sammanhang: ...Genom att stanna kvar på en skola ges studenter möjlighet att utveckla djupa och förtroendefulla relationer med sina handledare och att följa elevers utveckling över tid. Detta underlättar inte bara studenternas egen utveckling, utan skapar också en stabil och långsiktig lärmiljö som gynnar både studenter och skolor. ...

Omnämnda platser: Göteborg. Omnämnda personer: Christina Osbeck, Maria Svensson, Anna Brodin.

Krisen: 62 000 elever underkända i läsförståelse

Läsning Under de senaste nio åren har nära 62 000 niondeklassare underkänts i läsförståelse i de nationella proven. Det visar nya siffror från SVT. – Andelen i Pisa och Pirls är dock mycket högre, säger läraren Fredrik Sandström. De nationella proven pågår

Sammanhang: ...Utbildningsminister Johan Pehrson (L) har reagerat och kallar till sig representanter för lärosätena för att diskutera studenternas läsförmåga. Och i inslaget på SVT säger Fredrik Sandströms elever att de egentligen inte behöver läsningen...

Omnämnda platser: Pisa. Omnämnda personer: Fredrik Sandström, Lotta Edholm, Sara Bruun.

Lärarnas svar: Så illa skriver studenter på universitetet

Läs och skriv De är lärare på några av Sveriges högst rankade lärosäten; Karolinska institutet, Stockholms universitet och Chalmers. Vi Lärare har frågat dem om kvitto på svenska skolans läsundervisning. – Fler har svårt att uttrycka sig i skrift, säger Åsa

Sammanhang: ...Han hade själv läs- och skrivsvårigheter när han gick i högstadiet. – Jag tror inte att det är problem med studenternas läs- och skrivsvårighet egentligen, jag tror att de lägger för lite tid på studierna och vi ger för lite undervisning, säger han. ...

Omnämnda platser: Göteborg, Stockholm, Sveriges. Omnämnda personer: Jonathan Weidow, Åsa Eriksson, Magnus Gustavsson.