Läromedel: Här är Reinfeldt fortfarande statsminister

Läromedel I Eskilstunas läroböcker är Fredrik Reinfeldt fortfarande statsminister. – Vi befinner oss verkligen på bristningsgränsen, säger Magnus Klavins, ordförande för Sveriges Lärare i Eskilstuna. Eskilstuna har tappat i inköp av nya läromedel. Blandannat

Sammanhang: ...Bland annat är Fredrik Reinfeldt fortfarande statsminister i många av kommunens läromedel. Siffrorna talar sitt tydliga språk. Eskilstuna har tappat 175 platser sedan 2021 i Läromedelsbarometern som mäter kommunernas inköp av läromedel. 2024 lade kommunen 735 kronor i läromedlen per elev vilket placerade dem på plats 263 av 290 kommuner...

Omnämnda platser: Läromedelsbarometern, Eskilstuna, Eskilstunas. Omnämnda personer: Fredrik Reinfeldt, Magnus Klavins, Magnus Klevins.

Fohlin: ”IQ ska inte avgöra vem som får vara med”

Debatt Debatten om ”gråzons-barnen” fortsätter. Men det finns stora risker, varnar specialläraren Niclas Fohlin: ”Steget från berättelser om skolmisslyckanden till förslag om nya skolformer är farligt”. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som

Sammanhang: ...Även moderna IQ-tester som WISC och WPPSI är framtagna och normerade i en viss språk- och kulturmiljö. Så påverkas resultaten Resultaten påverkas av språkbakgrund, skolvana och livsvillkor, och vi vet också att testpoäng kan förändras över tid på befolkningsnivå när miljön förändras. ...

Omnämnda platser: F, Stockholm. Omnämnda personer: Maria Wiman, Love Grahn, Niclas Fohlin.

”Målstyrning kväver både elever och lärare”

Debatt ”Den utopiska idén om att alla elever ska kunna nå skolans kunskapsmål leder i praktiken till att elever med svag teoretisk begåvning gång på gång misslyckas”. Det skriver Elsa Zetterberg, som ser en väg bort från snällbetyg och anpassningar som hindrar

Sammanhang: ...Dessa anpassningar stjäl elevers läsupplevelser och hämmar deras språk- och kunskapsutveckling. ”Goda intentioner” Anpassningarna görs med goda intentioner men priset är högt: många går miste om möjligheten att möta ett rikare språk, att läsa längre och mer krävande texter och att utveckla en djupare förståelse av de ämnen de studerar, allt i målstyrningens namn. ...

Omnämnda platser: Borlänge. Omnämnda personer: Elsa Zetterberg.

Forskning: Lyft läsningen – med skön litteratur

Forskning Skönlitteratur är mer än bara berättelser – i klassrummet blir den ett verktyg i undervisningen. På Lilla Valsätraskolan i Uppsala låter läraren Stina Solum eleverna lyssna, samtala, skriva och gestalta – allt med utgångspunkt i en bok. Att ta avstamp

Sammanhang: ...Med struktur, engagemang och ett genuint intresse för både litteraturen och elevernas lärande blir läsningen ett kraftfullt verktyg – inte bara för språk och förståelse, utan också för att bygga relationer, skapa sammanhang och väcka livslång nyfikenhet för litteraturen. ...

Omnämnda platser: Uppsala, Savoy Hotel, Atlanten. Omnämnda personer: Michael Morpurgo, Martin Stenmark, Ingrid Tomczak.

Hinda Hussein: Därför är jag lärare i modersmål

Jag är lärare Hinda Hussein om varför hon är modersmålslärare – och vad hon skulle göra om hon var utbildningsminister för en dag. Därför är jag lärare: – Jag vill ge barn och unga tillgång till kunskap och utrusta dem med verktyg för att förstå och orientera

Sammanhang: ...Som modersmålslärare har jag känt hur meningsfullt det är att se elevernas utveckling, stötta deras språk och identitetsbyggande. Att vidareutbilda mig till ämneslärare i sociologi och psykologi via KPU har medfört att jag kan förena min teoretiska kunskap med den praktiska erfarenheten och göra skillnad i ungas liv. ...

Omnämnda personer: Hinda Hussein.

Filippa Mannerheim: Boken om lärarledd undervisning gör mig lycklig

Krönika ”Råden måste ses som en upprättelse för den undervisande läraren”, skriver Filippa Mannerheim efter att ha läst Zach Groshells bok. Här är delarna hon tänker införliva i sin egen undervisning. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som

Sammanhang: ...Jag minns att vissa av mina egna lärare på 80-talet jobbade så (i synnerhet i språk) men det är en rätt bortglömd metod, trots kraften i den. Detta kan man göra vid frågor eller när man vill att eleverna härmar och uttalar litet svårare ämnesord som till exempel ”feodalism”, ”eukaryoter” eller ”allitteration”. ...

Omnämnda platser: Körsvar, Rom. Omnämnda personer: Zach Groshell, Filippa Mannerheim.

Guide: Minska betygsklyftan mellan elever

Guide Det finns klassrumsnära, handfasta metoder för hur lärare kan arbeta metodiskt för att minska betygsklyftan. Här är författaren Fredrik Zimmermans tips på hur elever från hem med låg socioekonomisk status ska lyckas i skolan. Fredrik Zimmerman är aktuell

Sammanhang: ...Tydliga skillnader beroende på hemförhållanden Siffrorna Fredrik Zimmerman beskriver i nya boken ”Elever från hem med låg socioekonomisk status – vad lärare behöver veta för att fler ska lyckas i skolan” talar sitt tydliga språk: Var fjärde elev från familjer med låg socioekonomisk status blir inte behörig till gymnasiet – motsvarande siffra för elever från hem med hög socioekonomisk status är lite mer än en av tio. ...

Omnämnda platser: Borås. Omnämnda personer: Fredrik Zimmermans, Fredrik Zimmerman.

Här växer barnens språk – i rekordfart

Förskola Det var tänkt som ett försök att utveckla de yngstas språk. Resultatet blev så mycket mer. – Barnen bubblar av prat, konflikterna har blivit färre och personalen har fått ny kraft, säger läraren Carita Söderberg på förskolan Fröhuset. Adem, Laura

Sammanhang: ...Ibland kanske de inte har någon svenska alls och då har vi frågat vårdnadshavarna om vad olika saker heter på deras språk. Det blir en enklare start för barnen när de känner igen sina ord, säger Carita Söderberg. Kräver att vuxna pratar med dem Barnens språk utvecklades i rekordfart men det var långt ifrån det enda som hände...

Omnämnda platser: Stockholm, Björkbacken, Semla. Omnämnda personer: Reggio Emilia, Carita Söderberg, Anna Palmer.

Vi Lärares reporter gick i fällan under samtalet med barnen

Förskola Laura, Adem och Meliya har inte fyllt tre år än. På Fröhuset har de ingått i Stockholms universitets språkbefrämjande projekt. Vi Lärare tog ett runda bords-samtal med trion. Vi Lärares reporter Jan Huss fick en minnesvärd pratstund med Laura, Adem

Sammanhang: ...LÄS MER: Forskarna tvärvänder: Sluta dokumentera yngsta barnen Här växer barnens språk – i rekordfart...

Omnämnda platser: Meliya. Omnämnda personer: Förskola Laura, Jan Huss, Carita Söderberg.

De slår hål på myterna – med vetenskap för lärare

Forskning När Riksrevisionen sågade de svenska skolmyndigheternas stödmaterial till lärare som vetenskapligt bristfälligt, pekade de också ut en riktning framåt: Engelska Education Endowment Foundation (EEF) – en offentligt finansierad stiftelse som publicerar

Sammanhang: ...– Det finns så många vetenskapliga tidskrifter som är gömda bakom betalvägg, eller artiklar skrivna på ett språk som inte är tillgängligt. Om en lärare vill veta vilken evidens som finns för till exempel läxor, finns det 70–80 studier. ...

Omnämnda platser: Sverige, England, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Niclas Fohlin, Jonathan Kay.