Maria Wiman: Ord är bland det finaste vi har

Krönika Orden är inte bara betydelsebärare, de vittnar också om kultur, tid och historia. Vi ska inte förenkla språket för våra barn, vi ska berika dem med det, skriver Maria Wiman. Minns ni Ricki Lake Show som gick på kabel-tv på 90-talet? Säg att ni minns!

Sammanhang: ...Många av gästerna hade så fruktansvärt taffligt språk. De upprepade samma fraser hela tiden, grammatiken var hejkonbejkon, ordförrådet lusfattigt. ”You stupid.” ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Maria Wiman.

De startade ett läsinitiativ – tack vare stipendiet

Stipendier Två engagerade svensklärare fick en resa till Oxford och World Literacy Summit, med Natur och Kulturs resestipendium för lärare. Nu har de startat ett läsinitiativ i sin hemkommun. – Det var intressant och lärorikt att se hur många likheter vi

Sammanhang: ...Tillsammans deltar hon och hennes kollega och medstipendiat, SVA-läraren Corina Welther, redan i två språknätverk: Språk i Skåne och Skolverkets Nationellt centrum för språk-, läs- och skrivutveckling. ”Resan gav oss perspektiv” Ett nyhetsbrev från förlaget Natur och kultur väckte intresse. ...

Omnämnda platser: Stipendier, Kävlinge, Skåne. Omnämnda personer: Corina Welther, Pernilla Bodestedt.

”No excuses”: Räddning – eller skola för zombier

På djupet Rapporterna om oredan i den svenska skolan avlöser varandra, samtidigt visar senaste Pisa-mätningen att var fjärde 15-åring knappt kan läsa. En lösning som lanseras nu är skolmodellen ”No excuses”. – Det är en skola som fostrar zombier, säger lärarprofilen

Sammanhang: ...– Visst, det finns forskning som visar att hård disciplin har effekt i matematik och i språk, resultatmässigt. Det mätbara är viktigt för ”No excuses”, men det finns ingen forskning alls på hur eleverna mår, hur det påverkar deras liv...

Omnämnda platser: USA, England, Liberalernas. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Maria Wiman, Josefin Malmqvist.

Så fick Bodaskolan ordning: ”Har fått mer lektionstid”

Reportage Samtidigt som debatten om ”No excuses” pågår i Sverige har en skola i Borås tjuvstartat – i liten skala. – Vi behöver lära dessa elever hur man fungerar i en grupp, om normer och uppförande, säger Bodaskolans F–6-rektor, Catrin Hylander. Läraren

Sammanhang: ...Efter varje rast ställer eleverna upp sig på led, ”line up” på ”No excuses”-språk. När eleverna tystnat går de in i kapprummet, endast viskningar tillåts. – Vi har fått mycket mer lektionstid genom att låta eleverna gå in på led från skolgården, hålla sig lugna i kapprum och korridorer. ...

Omnämnda platser: England, Sverige, Bodaskolan. Omnämnda personer: Excuses Sverige, Läraren Lotta Berntsson, Jennie Johnsson.

Forskarna tvärvänder: Sluta dokumentera yngsta barnen

Förskola Två av Sveriges främsta förespråkare för dokumentation i förskolan gör en helomvändning. – Sluta dokumentera de yngsta barnen, säger professorn Hillevi Lenz Taguchi och docenten Anna Palmer. Forskarna Hillevi Lenz Taguchi och Anna Palmer gör enhelomvändning

Sammanhang: ...Pedagogerna fick under studien inte prata med varandra utan bara med barnen – och i huvudsak med ett barn i taget tills barnet tröttnar. Resultat 1: Barnens språk utvecklades i rekordfart. Resultat 2: Om 1–1-interaktionen avbröts av att pedagogen tog fram anteckningsblocket eller kameran för att dokumentera bröts ”förtrollningen” och barnet tappade intresset helt...

Omnämnda platser: Sveriges, Kista, Stockholm. Omnämnda personer: Anna Palmer, Lenz Taguchi.

”Slå inte ihop svenska och SVA – det är orättvist”

Debatt ”När svenska och svenska som andraspråk (SVA) undervisas i samma grupp drabbas både elever och lärare. Det är dags att sätta stopp för en ojämlik praktik som skadar språkutvecklingen och försvårar integrationen”, skriver Camilla Nyblad. Svenska och

Sammanhang: ...En elev som inte förstår undervisningen är inte inkluderad, utan isolerad. Riktig integration kräver språk, och språk kräver undervisning på rätt nivå. Ett starkt SVA-ämne är alltså inte ett hinder för integration – det är en förutsättning för den. ”Bygga stolthet” När SVA undervisas separat finns utrymme att använda elevernas modersmål som resurs, att jämföra språk, diskutera uttryck och bygga stolthet kring flerspråkigheten. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Selma Lagerlöf, Camilla Nyblad.

”Jag älskar mitt yrke – men det värdesätter mig inte”

Debatt ”Jag vill kunna brinna – inte brinna upp. Jag vill se en framtid där jag får jobba med det jag älskar, hela vägen till pension. Inte tvingas fundera på vad jag skulle kunna nöja mig med, för att själv få hålla livet ut”, skriver Elinor Keiriö Östlin,

Sammanhang: ...Jag har vandrat genom sagolandskap byggda av kartong, lyssnat till barns viskningar om stjärnor och monster, och svarat med berättelser som bär deras språk. Elinor Keiriö Östlin Jag har varit medskapare av magi – där en filt blir ett hav, ett barn blir en kapten, och en vanlig tisdag blir ett äventyr. ”Där jag hör hemma” Jag har burit deras drömmar med ömhet, sett deras blickar lysa när världen öppnar sig, och känt hur mening föds i det lilla: i en fråga, en teckning, ett skratt som spricker mitt i leken. ...

Omnämnda platser: Östlin. Omnämnda personer: Elinor Keiriö.

Kraven: Lärares titel måste skyddas i skollagen

Lärarlegitimation Bara legitimerade lärare ska få kalla sig lärare. Det kräver Sveriges Lärare. Liberalerna är villiga att gå facket till mötes. – Det är ett oskick att kalla alla för pedagoger, säger Lotta Edholm, gymnasie-, högskole- och forskningsminister.

Sammanhang: ...Lärarlegitimationsreformen var viktig, men det är uppenbart att det behöver göras mer för att man ska se vem som är riktig lärare och vem som inte är det, säger Lotta Edholm. ”Sveriges viktigaste yrke” Utbildningsminister Simona Mohamsson (L) har tidigare sagt att partiet vill ta bort undantagen i skollagen för lärare som undervisar på andra språk än svenska, och för Waldorflärare. – Det räcker inte eftersom man kan kalla en person som undervisar för lärare, även om den inte är lärare. ...

Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Jan Björklund, Anna Olskog, Lotta Edholm.

Modersmålsläraren: ”Vi är alltiallo-lärare”

Debatt ”I början av augusti lämnar jag sommarens ledighet och vandrar glatt in i lejonets gap. Glufs. Två veckor senare kommer jag ut på andra sidan med en känsla av att ha processats och tryckts ut genom det svarta hålet i änden som en upplöst slutprodukt

Sammanhang: ...Litteratur – den får vi använda våra knän för att trolla fram Jag älskar att lära ut mitt språk, men yrkets arbetsvillkor är trasiga och behöver repareras. Politikerna bör se oss som en värdefull resurs – i stället för att skjuta sönder våra förutsättningar med sparbössan – och vi behöver chefer som är lyhörda och empatiska och har tilltro till vår kompetens. ”Sarkasm kan förekomma” Just nu är det lugnt innan nästa storm. ...

Omnämnda platser: Danmark. Omnämnda personer: Rikke Henriksen.