Resultat 1 - 10 av 13
”Lärare tvingas bli generalister, inte specialister”
Debatt Lärare är inget vidare på att lösa samhällsproblem eller bota elevers psykiska ohälsa. Vi kan däremot ge de elever som drabbas hårdast av problemen verktyg som gör att de i framtiden kan skapa bättre förutsättningar för sina egna barn; Flit, disciplin,Sammanhang: ...Det förstnämnda syftar till att utveckla förmågor och kunskaper som är användbara i ett specifikt sammanhang, exempelvis yrkeskunskap. Bildning däremot, definieras ofta som hur införskaffning av en bredd av kunskaper och färdigheter utvecklar en människans essens och personlighet. ...
Omnämnda platser: Stenlås, Sverige, Weimarrepubliken. Omnämnda personer: Daniel Tröhler, Magnus Henrekson, Carl Bildt.
Så slår utredningarna mot gymnasiets nya läroplan
Gymnasieskola Nya läroplanen för gymnasiet, Gy25, har inte hunnit införas helt – men röster höjs redan för att den behöver göras om. – Den riskerar att bli ett utdaterat stickspår innan den ens implementerats, säger Anne Pihlo, ordförande för Sveriges LäraresSammanhang: ...Visst, du har ett gemensamt centralt innehåll – men dessa srivningar öppnar upp för olika tolkningar vad som specifikt ska tas upp i undervisningen. Därefter ska samma undervisning tolkas utifrån diffusa betygskriterier, säger John Nilsson. ”Önskvärt att se det som ett kit” Därför vill de att regeringen också gör verklighet av det som Läroplansutredningen föreslår: en enhetlig systemutvärdering inom skolväsendet, att regeringen beslutar om ett samlat system för uppföljning och utvärdering...
Omnämnda platser: Stockholm, Stockholms, Gymnasielärarna. Omnämnda personer: Anne Pihlo, John Nilsson.
”Behörighetskris i anpassad skola”
Debatt Antalet elever i anpassad grundskola har ökat med 7,5 procent sedan föregående läsår, enligt Skolverket. Samtidigt sjunker behörigheten. Nu kräver Riksförbundet FUB regeringsinsatser. Alla barn, med eller utan funktionsnedsättning, har rätt till enSammanhang: ...DO menar att bristerna i skolors undervisning specifikt missgynnar elever med intellektuell funktionsnedsättning, vilket skulle kunna utgöra diskriminering. ...
Omnämnda platser: Sverige, Diskrimineringsombudsmannen, Skolinspektionens. Omnämnda personer: Christina Heilborn.
Oron: Svagare demokratiuppdrag i nya utbildningen
Vi lärare debatt Förslaget till en ny lärarutbildning har fått kritik för sitt fokus på kognitionsvetenskap. Petra Runström Nilsson, lektor i specialpedagogik, är orolig för att demokratibegreppet suddas ur den utbildningsvetenskapliga kärnan. UtredningenSammanhang: ...Det är med mycket stor oro som detta förslag tas emot, specifikt gällande: demokratiskrivning I den nya skrivningen är ”innefattande de grundläggande demokratiska värderingarna och de mänskliga rättigheterna”, borttaget. ...
Omnämnda platser: Sverige, Skollagen. Omnämnda personer: Petra Runström Nilsson, Runström Nilsson.
”Resurser inte lösningen mot våldet i skolan”
Vi lärare debatt ”Resursbristen lyfts som både roten till och lösningen på våldet i skolan. Men så enkelt är det inte. Det större problemet är bristen på skolkultur” skriver gymnasieläraren Therese Rosengren. Therese Rosengren menar att en ny skolkulturbordeSammanhang: ...Förlitar sig på inkludering Problemet ifråga stavas kultur; specifikt skolkultur. Den svenska skolan har under lång tid präglats av en konfliktundvikande inställning, där gränssättning med verkningsfulla konsekvenser varit frånvarande och man istället förlitat sig på inkludering, värdegrundsarbete, lågaffektivt bemötande, åtgärdstrappor, processkartor, samtal, möten, elevhälsoinsatser och ännu fler samtal. ...
Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Therese Rosengren.
Lärarens larm: eleverna blir övergivna
Vi lärare debatt Fram till år 1967 var det socialt accepterat att definiera en person med intellektuell funktionsnedsättning som obildbar. Och det var först år 1989 som målgruppen fick rösträtt. 1990 kom den första läroplanen som hade kunskapsbegreppet ifokusSammanhang: ...Vi har olika skolformer, men ändå så glöms elevgruppen på anpassad ständigt bort och aldrig prioriteras i partiernas skolpolitik eller i specifikt riktade stadsbidragssatsningar för att höja kvaliteten i skolformen. Alla lösningar som våra kära politiker presenterar går att likställa med att försöka släcka ett pågående vulkanutbrott med en brandsläckare. ...
Omnämnda personer: Denice Sverla.
Forskaren: ”Elever i särskilda grupper kan straffas dubbelt”
Vi lärare debatt ”Att kalla ett system, kännetecknat av bristande likvärdighet och ökande segregation, inkluderande är tveksamt”, skriver Gunnlaugur Magnússon, docent i pedagogik vid Uppsala universitet. Gunnlaugur Magnússon är docent i pedagogik och lektorSammanhang: ...Så påverkar nedskärningarna Till slut pågår en besparingsvåg som drabbar särskilt stöd specifikt. Hur ska det säkerställas att fler mindre grupper, som är dyra i drift, inte betungar en redan anemisk skolverksamhet? ...
Omnämnda platser: Skolinspektionens, Sverige, Barnkonventionen. Omnämnda personer: Jan Björklund, Gunnlaugur Magnússon.
Per Kornhall: ÄNTLIGEN får vi det lärare ville ha för 17 år sedan
Krönika Nu kan lärare få större frihet att anpassa undervisningen efter de elever man har, skriver Per Kornhall. Det är dags för mig att ropa ”Äntligen!” Och det inte ironiskt, som när journalisten Gert Fylking gjorde det när Nobelpristagaren i litteraturSammanhang: ...Och att ”Därför lämnar ämnesplanernas riktlinjer utrymme för läraren att utforma undervisningen med utgångspunkt i ett specifikt sammanhang och med hänsyn till elevgruppen”. Den övergripande avsikten med reformen är att ge lärare större frihet att anpassa undervisningen efter de elever man har. ...
Omnämnda platser: Krönika, 2006–2007, Gävle. Omnämnda personer: Gert Fylking, Per Kornhall, Anita Ferm.
Lärarna skakade efter misstänkt mordförsök på skolan
Våld i skolan En elev skottskadades på en skola i Huddinge, söder om Stockholm. En annan elev misstänks för mordförsök. – Fruktansvärt, det sker på våra medlemmars arbetsplats, säger Pablo Mendoza, ordförande för Sveriges Lärare i Huddinge. ”Tyvärr är detSammanhang: ... – Tyvärr är det en händelse som kunde ha skett var som helst. Det är inte specifikt för den här skolan, säger han. Däremot menar han att förekomsten av hot och våld ökat i Huddinges skolor...
Omnämnda platser: Huddinge, Stockholm. Omnämnda personer: Rektor Kaj, Pablo Mendoza, Kaj Majuri.
Lärarna hinner inte med sitt uppdrag: ”Blev riktigt arg”
Särskilt stöd Enigheten är ändå relativt stor. Forskare, expertis, fack och politiker är i stort sett överens: skolan behöver förstärkta resurser för att lärarna ska klara av sitt kompensatoriska uppdrag. – Vi vill räcka till för alla våra elever. Det ärvårSammanhang: ...säger Åsa Westlund. ”Måste sluta skära ner” Specifikt var det skolans kompensatoriska uppdrag som var underlag för diskussionen. Ett uppdrag som både fack och skolpersonal, liksom i viss mån politiker, menar inte går att fullgöra enligt gällande lagstiftning...
Omnämnda platser: Stockholm, Nordmaling, Sveriges. Omnämnda personer: Lilian Helgason, Anna Olskog, Madelaine Jakobsson.