Hon sprider forskning och fantasi till fler lärare

Porträtt Äntligen kom bekräftelsen. Efter att länge ha kämpat i motvind för de ­praktisk-estetiska ämnenas egenvärde i skolan har Maria Ripemo fått Helgepriset på 125 000 kronor för att sprida evidensbaserade ”estetiska lärprocesser” till fler lärare. Behöver

Sammanhang: ... – Jag minns när digitaliseringen introducerades, då var det helt självklart att utse specifika it- och digitaliseringspedagoger som i olika nätverk fick ansvar för att vidareförmedla till övrig personal i förskolan. ...

Omnämnda platser: Köpenhamn, Karlstad, London. Omnämnda personer: Pedagog Värmland, Lars Strannegård, Maria Riemo.

Friska barn med sjuka syskon portas: ”Jättebra”

Förskola Piteå kommun förbjuder föräldrar med sjukt barn att lämna friska syskon på förskola och fritids för att minska smittspridning bland personalen. – Jättebra, vi har hög sjukfrånvaro, säger läraren Jeanette Ekberg. I Piteå förbjuds friska barn medsjuka

Sammanhang: ...Då bör föräldern kontakta förskolan och prata om det specifika fallet. Hoppas fler följer efter Att beslutet sprids till andra kommuner är Jeanette Ekberg och Ulrika Lundbergs förhoppning. ...

Omnämnda platser: Piteå, Sverige, Norrbotten. Omnämnda personer: Bo Åström, Jeanette Ekberg, Ulrika Lundbergs.

Maria Wiman: Jag är less på att bli daltad med

Krönika ”I nya läroplansutredningen tror man inte riktigt på lärarens förmåga att hantera undervisningssituationen. Så, alla läroplansutredare: Läs det här på egen risk”, skriver Maria Wiman. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för

Sammanhang: ...Jag vill inte vara den som är den, men jag trodde att det liksom tillhörde min profession att veta exakt hur jag ska lägga upp undervisningen för min specifika klass, i mitt specifika område på min specifika lektion. Här får jag läsa matnyttigheter Nåväl. ...

Omnämnda platser: Krönika. Omnämnda personer: Maria Wiman.

Specialpedagogen: ”Fritids och förskola osynliggörs”

Debatt ”Att lägga ner specialpedagogutbildningen idag vore en lika dålig idé som det var att lägga ner speciallärarutbildningen på 1990-talet. Och som vanligt osynliggörs både förskolan och fritidshemmet”, skriver Rikard Nero. Speciallärarna ska bli fler

Sammanhang: ...Ministrarnas alla anmärkningsvärda faktafel har redan lyfts av andra. ”Behöver adekvat stöd” Få inom skolvärlden skulle nog vända sig mot förslaget om fler speciallärare. Elever med specifika behov behöver adekvat stöd av lärare med specialpedagogisk och ämnesspecifik fördjupning. Gott så. ...

Omnämnda personer: Rikard Nero.

Fler pluggar till lärare – tack vare ”okända” bidraget

Lärarbrist Mer i bidrag och mindre i lån har fått fler att söka kompletterande pedagogisk utbildning, KPU. Det visar en analys från CSN. – Det är väldigt kul att fler blir lärare, vi vet att vi behöver fler lärare generellt. Men egentligen är det fel vägatt

Sammanhang: ...Det jag ser som risk är att det inte träffar rätt, det är specifika kategorier det är brist på och den här satsningen är generell, säger han. 8 av 10 blir lärare För den som vill söka bidrag för KPU, räcker en vanlig ansökan för att få del av upplägget. ...

Omnämnda personer: Jennie Nilsson, Adam Kedert.

”Elever bestämmer om lärare är okej”

Debatt ”Det är alltid en trevlig bonus om relationerna fungerar väl, men för mycket tid och kraft kan inte läggas på detta pusslande när man har lektioner att planera, olika dokument att skriva och betänka, samt betyg att sätta”, skriver Jeanette Eriksson.

Sammanhang: ...Jag valde läraryrket för att jag ville förmedla kunskap som pedagogisk ledare och se mina elever utvecklas inom de specifika ämnena. Sedan är det en bonus om vi lyckas skapa givande relationer till alla och vi kan se dem blomstra som individer. ...

Omnämnda personer: Jeanette Eriksson, Linnea Lindquist.

Skarp kritik mot Engelska skolan: Undervisningen brister

Undervisning Skolinspektionen har granskat kvaliteten på 30 skolor som bedriver undervisning på engelska. Bara tre av skolorna ansågs hålla hög kvalitet. – I och med att många lärare inte kan svenska blir det svårt att säkerställa att eleverna får den undervisning

Sammanhang: ... – Lärare i engelskspråkig undervisning behöver ha insikter om undervisning i det specifika ämnet på främmande språk och det ser vi saknas på många av skolorna Osäkra lärare och felöversatta prov Granskningen visar att det finns en språkbarriär i klassrummen. ...

Omnämnda platser: Umeå, Skolinspektionens, Solna. Omnämnda personer: Head of Education, Robin Kirk Johansson, Ulrika Rosengren.

”Vi behöver specialpedgogens perspektiv”

Debatt ”Bilden av specialpedagogen som en ´skrivbordsrådgivare´är förlegad. Deras stöd i analys och planering gör ofta att speciallärarens insatser träffar rätt och blir långvariga. Det ena utesluter inte det andra, tvärtom förstärker de varandra”, skriver

Sammanhang: ...Speciallärare och specialpedagog är två olika roller med olika funktioner. Speciallärare har fördjupad kompetens inom specifika områden och arbetar i huvudsak direkt med elever. Specialpedagoger däremot har en bredare system- och utvecklingskompetens som handlar om att inneha och förmedla ett holistiskt perspektiv, att analysera hinder, stödja lärare och skapa hållbara strukturer för inkludering. ...

Omnämnda personer: Disa Karlsson, Lotta Edholm, Simona Mohamsson.

Så många elever är otrygga i skolan: ”Har varnat länge”

Studiero 20 procent av grundskoleeleverna känner sig otrygga i skolan. Det visar en ny rapport från Skolverket. – Det är tydligt att eleverna nu drabbas av följderna av bland annat omfattande nedskärningar. Vi har varnat för detta länge. Den här utvecklingen

Sammanhang: ...I grundskolan säger bara hälften av tjejerna att de aldrig känner sig rädda i skolan och värst är det på specifika platser som toaletter, omklädningsrum och duschar. – Resultaten bekräftar det vi länge har varnat för, att förskolan och skolans system håller på att kollapsa där barn, elever betalar dyrt, och att kraftfulla reformer inte längre kan vänta, säger Sveriges Lärares förbundsordförande Anna Olskog. ...

Omnämnda personer: Anna Olskog, Lars Thornberg.

”Lärare tvingas bli generalister, inte specialister”

Debatt Lärare är inget vidare på att lösa samhällsproblem eller bota elevers psykiska ohälsa. Vi kan däremot ge de elever som drabbas hårdast av problemen verktyg som gör att de i framtiden kan skapa bättre förutsättningar för sina egna barn; Flit, disciplin,

Sammanhang: ...Detta märks inte minst genom att även kunskapsuppdraget har fått ett alltmer snävt instrumentellt värde som verktyg för lösa specifika samhällsproblem. Psykisk ohälsa, privatekonomi, etik och moral, ja till och med hundkunskap är nya ämnen som har föreslagits i den offentliga debatten som reaktion på aktuella händelser, bara under de senaste åren. ...

Omnämnda platser: Stenlås, Sverige, Weimarrepubliken. Omnämnda personer: Daniel Tröhler, Magnus Henrekson, Carl Bildt.