”Låt läraren vara den som bestämmer i klassrummet”

Vi lärare debatt Nya läroplanen blir en detaljerad handbok för lärare – men pedagogikprofessorn Anita Norlund varnar för standardiseringar. ”Lärare vill ha autonomi” skriver hon. ”Det är jättetrendigt nu att alla lektioner ska se likadana ut”, säger en lärare

Sammanhang: ...Skolverket propagerar exempelvis för konceptet strukturerad undervisning med en standardiserad sexsstegsmodell och Specialpedagogiska skolmyndigheten slår fast att en ”förutbestämd och tydlig lektionsstruktur” gynnar alla elever. ”Färdiga power-points” Standardiseringstrenden är uppåtgående i flera delar av världen och till exempel i Storbritannien har trenden gått långt. ...

Omnämnda platser: Storbritannien, Ukraina, Borås. Omnämnda personer: Anita Norlund.

SPSM: ”Lärare ska inte vara ensamma om stöd”

Vi lärare debatt ”Vi håller med Mannerheim om vikten av god undervisning och att elever som är i skolsvårigheter ska få hjälp. Likaså håller vi med om att lärare och annan skolpersonal behöver rätt förutsättningar. Men SPSM driver inte ett 'storklasskoncept'

Sammanhang: ...Linda Sandell, talesperson och rådgivare, Specialpedagogiska skolmyndigheten Detta är en debattartikel. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram i texten, inte Vi Lärare. ...

Omnämnda platser: Fohlin, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim, Linda Sandell.

Skolmyndigheternas uppgifter ska förändras

Politik Statskontoret får i uppdrag av regeringen att se över skolmyndigheternas uppgifter och ansvarsfördelning. Syftet är ökad tydlighet och effektivitet. Skolminister Lotta Edholm bäddar för förändringar i skolmyndigheters uppgifter och ansvar. Strax

Sammanhang: ...De myndigheter som ingår i översynen är Skolverket, Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM), Skolinspektionen och Skolforskningsinstitutet. Något datum för avrapportering har inte presenterats. ...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Christina Gellerbrant Hagberg, Joakim Malmström, Lotta Edholm.

Att återinföra ”obs-klasser” är ett viktigt budskap

Krönika ”Det handlar inte om att straffa enskilda elever utan om att freda studieron och utbildningen för de övriga”, skriver Filippa Mannerheim om förslaget att införa så kallade hjälpklasser. Vi är nog rätt många som varit med om elever som beter sig så

Sammanhang: ...Den bärande idén i Sverige har varit inkludering till varje pris. Detta är också något som Specialpedagogiska skolmyndigheten stått bakom och drivit på, trots att de om några, borde värna om elever som inte klarar av storklasskonceptet utan behöver mer hjälp och stöd. ...

Omnämnda platser: Sverige, Liberalernas, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim, Elin Z.

Anna Olskogs skarpa krav – efter masskjutningen

Våld i skolan Sveriges Lärares förbundsordförande Anna Olskog har varit på plats utanför Campus Risbergska i Örebro, tillsammans med statsminister Ulf Kristersson (M) och kungaparet. – Vi måste ge sorgen utrymme. Men sedan behövs en myndighetsallians motvåldet,

Sammanhang: ...Förslaget innebär att Skolverket får i uppdrag att samla Arbetsmiljöverket, Polisen, Socialstyrelsen, Folkhälsomyndigheten (FHM), Skolinspektionen, Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM), arbetsgivarorganisationerna SKR och Almega utbildning, samt fackförbunden Sveriges Lärare, Sveriges Skolledare och Kommunal. ...

Omnämnda platser: Almega, Våld, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Ulf Kristersson, Katariina Treville, Anna Olskogs.

Särskilt stöd: ”Sviker både elever och lärare”

Granskning Stöd och extra anpassningar ska framför allt ske i klassrummet. – Med resultat att elever som är stort behov av särskilt stöd inte får det. Samtidigt har många lärare fått en helt orimlig arbetssituation, säger Filippa Mannerheim som är gymnasielärare

Sammanhang: ...Beskriver myndigheternas råd som skadliga Filippa Mannerheim berättar om en omdebatterad, men numera avpublicerad film från Specialpedagogiska skolmyndigheten. – I filmen hävdade man att ingen elev ska behöva lämna klassrummet för att få stöd. ...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska.

Lärarkravet på ministern: Allians mot våldet

Våld i skolan Sveriges Lärare kräver en nationell myndighetsallians mot våldet i skolan. Det framförde förbundsordföranden Anna Olskog under ett möte med skolminister Lotta Edholm (L), där även Sveriges Skolledare och Kommunal deltog. Anna Olskog, förbundsordförande

Sammanhang: ...Detta är lärarnas krav Förslaget innebär att Skolverket får i uppdrag att samla Arbetsmiljöverket, Polisen, Socialstyrelsen, Folkhälsomyndigheten (FHM), Skolinspektionen, Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM), arbetsgivarorganisationerna SKR och Almega utbildning, samt fackförbunden Sveriges Lärare, Sveriges Skolledare och Kommunal. ...

Omnämnda platser: Almega, Skolinspektionen, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Lotta Edholm, Anna Olskog, Johan Pehrson.

”Skolans regler är en djungel – ge eleverna anpassningar”

Vi lärare debatt Skolans regler om anpassningar vid nationella prov är en djungel för elever med normbrytande funktionalitet. Magnus Henrekson menar att anpassningar för elever med dyslexi skulle leda till en inflation i diagnoser. Men är det verkligen problemet,

Sammanhang: ...Mest lämpade att utreda och utveckla ett sådant system är specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM. Forskning behövs också på detta område. I detta måste elever med olika normbrytande funktionaliteter göras delaktiga. ...

Omnämnda personer: Roxy Stenberg, Roxy Jansson Stening, Magnus Henrekson.

Filippa Mannerheim: Skolverket ger råd – men kritiserar skolor som följer dem

Krönika Skolverket är arkitekten bakom de brister de nu rapporterar om i skolornas arbete med särskilt stöd, skriver Filippa Mannerheim. Svensk skola brister i att ge elever det stöd de har rätt till enligt en ny rapport av Skolverket. Trots tidiga tecken

Sammanhang: ...Tillgänglig lärmiljö istället för särskilt stöd I en (nu avpublicerad) film från Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) understryker en av deras rådgivare (med inriktning digitalt lärande) att inget barn ska plockas ur sitt ”rätta sammanhang”. ...

Omnämnda platser: Sverige, Specialpedagogiska, Mount Everest. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim.

Elever som får stöd – stor skillnad mellan kommuner

Inkludering Andelen elever i grundskolan med åtgärdsprogram varierar stort mellan Sveriges kommuner, oavsett om eleverna går i kommunal eller privat skola. Men att en elev har ett åtgärdsprogram är inte samma sak som att eleven också får rätt stöd. Vi Lärare

Sammanhang: ...Varför det är så har varken Skolverket, Skolinspektionen eller Specialpedagogiska skolmyndigheten kunnat svara på. Nils Kirsten. – Kommuner och skolor gör så olika, bland annat beroende på att definitionen av särskilt stöd är otydlig, säger Nils Kirsten som är universitetslektor i pedagogik vid Uppsala universitet...

Omnämnda platser: Sverige, Specialpedagogiska, USA. Omnämnda personer: Nils Kirsten.