Gråzonsbarnen: ”Elever med stora kunskapsluckor”

I Vi Lärares artikel om Riksrevisionens pågående granskning beskriver Fredrik Sandström situationen för elever med svag teoretisk begåvning. Jag delar hans oro, men vill ställa en annan fråga: Har vi verkligen säkerställt att dessa elever får den undervisning

Sammanhang: ...Jag delar hans oro, men vill ställa en annan fråga: Har vi verkligen säkerställt att dessa elever får den undervisning de behöver innan vi diskuterar förändrade kursplaner och betyg? ”Stora kunskapsluckor” Som speciallärare i matematik möter jag elever med stora kunskapsluckor. Min erfarenhet är att kvalificerad och systematisk undervisning kan göra stor skillnad. ...

Omnämnda platser: Fohlin. Omnämnda personer: Rektor Linnea, Per Lidman, Fredrik Sandström.

”Elevernas behov av stöd kommer inte försvinna”

2028 försvinner extra anpassningar ur skollagstiftningen – ett efterlängtat besked efter år av växande administrativa krav. Men låt oss inte lura oss själva. Elevernas behov av stöd kommer inte att försvinna. När extra anpassningar infördes 2014 var detegentligen

Sammanhang: ...Elevernas behov av stöd kommer inte att försvinna. Rebecca Dahlin, kommunövergripande speciallärare i Södertälje LÄS ÄVEN: Riksdagen: Ny typ av stöd – extra anpassningar skrotas...

Omnämnda platser: Södertälje, Ledning. Omnämnda personer: Rebecca Dahlin.

Specialläraren efter larmet: ”Vi behöver vara fler”

En ny undersökning från Sveriges Lärare visar att sju av tio lärare både upplever att de har fler elever med behov av stöd – och att det stödet brister. – Det är ett stödbehov som inte är i balans med antalet specialpedagoger och speciallärare på fältet.

Sammanhang: ...Hon är speciallärare i Karlskoga och ordförande för Intresseföreningen för speciallärare och specialpedagoger inom Sveriges Lärare. ”Behöver vara fler” Lärarnas vittnesmål visar att de i stället lämnas ensamma med både pedagogiska och specialpedagogiska undervisningsfrågor och psykosociala problem. ...

Omnämnda platser: Karlskoga. Omnämnda personer: Alicia Eriksson.

Nytt larm: Kraftig ökning av elever med behov av stöd

Nya siffror från Sveriges Lärare visar att andelen elever med behov av stöd ökar. Sju av tio lärare uppger att det är fler elever som har problem med skolan, fler konflikter, mer psykisk ohälsa. Elevgrupper med stora utmaningar har också större problem med

Sammanhang: ... – Men en reform på papperet hjälper ingen elev om det inte finns speciallärare, elevhälsa, stödpersonal och pengar för att genomföra den. Resurserna måste följa reformerna, säger hon. ...

Omnämnda personer: Anna Olskog.

Specialpedagogik: ”Lärarens ansvar får inte försvagas”

Förslaget om en ny speciallärarutbildning i SOU 2026:50 innehåller en viktig förskjutning. Den nya specialläraren ska ha sin bas i det elev- och undervisningsnära arbetet och i första hand arbeta i klassrummet tillsammans med lärare. ”Lovande” Det finns

Sammanhang: ...Charlotte Arkenback, fil dr och universitetslektor i pedagogik vid Göteborgs universitet, verksam inom specialpedagogisk lärarutbildning samt lärare och speciallärare i matematikutveckling LÄS ÄVEN: Utbildningen görs om – ska öka antalet speciallärare ”Lärare är utbildade för att möta elevernas behov” ”Specialpedagoger ska arbeta direkt med elever” ”Klyftan” efter ministrarnas utspel om specialpedagoger...

Omnämnda personer: Charlotte Arkenback.

”På vissa ställen är skolan mer fritidsgård än skola”

Han beskriver sin egen skolgång i positiva ordalag. – Jag hade ganska lätt för att lära mig. Två dagar efter att Mathias Bengtsson fyllt 18 år tog han plats i Gagnef kommuns kultur- och fritidsnämnd. Som 20-åring valdes han in i kommunfullmäktige och blev

Sammanhang: ...Testresultaten gör det lättare att tidigt sätta in rätt insatser. Utbilda fler speciallärare Vilket förutsätter att det finns hjälp, stöd och insatser att sätta in? – Ja, därför behöver vi utbilda och anställa fler speciallärare som kan hjälpa elever, enskilt eller i mindre grupper. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Gagnef, Nalen. Omnämnda personer: Andreas Mörck, Mathias Bengtsson.

”Det var dumt att skära ner på elevinflytandet”

För ungefär ett år sedan utsågs hon Vänsterpartiets utbildningspolitiska talesperson efter att företrädaren Daniel Riazat blivit politisk vilde. Isabell Mixter växte upp i Hammerdal utanför Östersund, blev i tidiga tonåren politisk aktiv i Ung Vänster, gick

Sammanhang: ...Men det behövs också mindre klasstorlekar, fler speciallärare, fler lärare i fritidshem och en massa andra åtgärder vilket kräver väsentligt mer pengar till skolan. ...

Omnämnda platser: Sverigedemokraterna, Västernorrland, Kronofogdemyndigheten. Omnämnda personer: Thomas Persson, Isabell Mixter, Daniel Riazat.

”Vi delar inte vår kollegas bild av Praktiska gymnasiet”

I Vi Lärare målar Christian Liljeros upp en mörk bild av Praktiska gymnasiet och skolornas yrkesutbildningar. Att det skulle råda brist på resurser och stöd är dock inget vi känner igen, tvärtom är vår upplevelse att Academedia faktiskt satsar på de här utbildningarna.

Sammanhang: ...Alissa Gustafsson, lärare Hotell och turism, Praktiska Liljeholmen Veronica Vildma, lärare Hotell och turism, Praktiska Liljeholmen Vicky Hamberg lärare frisör, Praktiska Liljeholmen Tony Yousef, lärare frisör, Praktiska Liljeholmen Reman Sheaib, lärare försäljning & service, Praktiska Liljeholmen Abir Lahdo, lärare försäljning & service, Praktiska Liljeholmen Mattias Moro, lärare idrott och hälsa och fordon, Praktiska Liljeholmen Malek Kalhitmrawe, lärare engelska och historia, Praktiska Liljeholmen Peter Hällberg, lärare industriteknik, Praktiska Liljeholmen Thomas Sandin, lärare el och energi, Praktiska Liljeholmen Sara Harrami, lärare engelska och religion, Praktiska Liljeholmen Ingela Jönsson, speciallärare, Praktiska Liljeholmen Figen Ünver, lärare försäljning och service, Praktiska Liljeholmen Narin Lordini, kurator, Praktiska Liljeholmen Hanna Holmqvist, specialpedagog, Praktiska Liljeholmen Didier Muvemba, socialpedagog, Praktiska Liljeholmen Richard Johansen, lärare Försäljning och service, Praktiska Liljeholmen Alexander Bagdi, lärare Vård och omsorg, Praktiska Södertälje Madeleine Djorovic, lärare Vård och omsorg, Praktiska Södertälje Esen Santuri, lärare Hotell och turism, Praktiska Södertälje Fredrik Larsson, lärare Bygg och anläggning samt måleri, Praktiska Norrköping Örjan Nyström, lärare VVS och fastighet, Praktiska Norrköping Anders Hoffsted lärare Hotell och Turism, Praktiska Norrköping Tina Elfving, lärare Hotell och Turism, Praktiska Norrköping Niklas Lövgren, lärare Fordon, Praktiska Nacka Abbe Kdeyh, lärare Fordon, Praktiska Nacka Therese von Wirén, lärare Frisör, Praktiska Nacka Jennie Lagerqvist, lärare Försäljning och Service, Praktiska Nacka Ulf Andersson, lärare El och energi, Praktiska Limhamn Ismailj Isamili, lärare El och energi, Praktiska Limhamn LÄS ÄVEN:...

Omnämnda platser: Service, Norrköping, Praktiska Nacka. Omnämnda personer: Tony Yousef, Therese von, Ingela Jönsson.

”Vi måste prata om elever som önskar lugn och ro”

På bara några månader gick hon från arbete som lobbyist på kommunikationsbyrån Narva Communication – kollega med bland annat den tidigare centerledaren Annie Lööf – via partisekreterarskap till att bli partiordförande och utbildningsminister. I dagarna tillträder

Sammanhang: ... – Som ett första steg vill vi återreglera skolan, exempelvis gällande klasstorlekar, speciallärare och elevhälsa, så att villkoren blir likvärdiga i hela landet och så att alla elever tidigt får det stöd de har rätt till. ...

Omnämnda platser: Waldorf, Lissabon, Sveriges. Omnämnda personer: Jan Björklund, Simona Mohamsson, Simona Mohamssons.

Lärarporträtt: ”Vi ska göra skillnad för eleverna varje dag”

För några år sedan, fram till sommaren före förra valet, såg vi läraren Sofie Nilsson och hennes kolleger och elever på Rosengårdsskolan i Malmö både på tv och i tidningar. Alla ville höra om ”Rosengårdsmodellen”, som hade fått skolan att lyfta från depptill

Sammanhang: ...Det var hon som på rektor Cecilia Larsson-Ståhls uppdrag, tillsammans med övriga förste­lärare och biträdande rektorer, ledde utvecklingsarbetet i början av 2020-talet. Då var hon förstelärare, i dag speciallärare, men framgången tillhör skolan som kollektiv. På Rosengårds­skolan är elevkontakten i centrum...

Omnämnda platser: Malmö, Rosengård. Omnämnda personer: Sofie nilsson, Sofie Nilssonsjälv, Cecilia Larsson-Ståhls.