Resultat 1 - 10 av 37
”Det är inte lösningen på elevers psykiska ohälsa”
Replik PAX och SEL lyfts fram som metoder för att förebygga elevers psykiska ohälsa – men debattörerna menar att det finns all anledning att tolka resultaten med viss försiktighet. ”Skolan behöver en mer precis och nyanserad användning av evidens i debatten.Sammanhang: ...Det understryker vikten av att inte enbart förlita sig på hur forskningen återges av programägare. Komplexa utmaningar Samma mönster gäller för socialt och emotionellt lärande (SEL) i stort. Evidensen är begränsad och varierar mellan program och kontexter. ...
Omnämnda personer: Alicia Eriksson, Lina Karvonen.
Rektorn om lärarnas tid: ”Reglering inte lösningen”
Debatt Lärare får mer att göra och samvetsstressen ökar – men lösningen är inte reglerad undervisningstid. Det skriver Susanna Franzén, rektor i Vällingby. Lärare får mer att göra – men Susanna Franzén anser inte att lösningen är regleringar. Detta är enSammanhang: ...Eleverna behöver stöd både undervisningsmässigt, socialt och i sitt mående. Och det som ständigt saknas är tid – tid att lyssna, samarbeta med kollegor och planera undervisningen utifrån elevernas behov. ...
Omnämnda platser: Vällingby. Omnämnda personer: Susanna Franzén.
Varför pratar vi så lite om fritids viktiga funktion?
Debatt ”Fritidshemmet är inte bara en plats där barn vistas efter skoltid. Det är en social och pedagogisk verksamhet där barn får möjlighet att bygga relationer, utveckla trygghet och känna tillhörighet”, skriver Belinda Bedanho, fritidshemslärare och kriminolog.Sammanhang: ...I fritidshemmet får barn öva på samarbete, konflikthantering och socialt samspel i vardagliga situationer. Genom lek, skapande aktiviteter och gemenskap utvecklar de förmågor som är avgörande både för deras välmående här och nu och för deras framtid. ...
Omnämnda personer: Belinda Bedanho.
”Skolan kan vända psykisk ohälsa – med denna insats”
Debatt Socialt och emotionellt lärande (SEL), ger evidensbaserat stöd till barn för att utveckla sociala färdigheter och hantera starka känslor, enligt debattörerna. Ändå används inte metoden i skolan. ”Skolor har ett kraftfullt verktyg för att ta itu medSammanhang: ...Debatt Socialt och emotionellt lärande (SEL), ger evidensbaserat stöd till barn för att utveckla sociala färdigheter och hantera starka känslor, enligt debattörerna. ...
Omnämnda platser: USA, Sverige, PALS. Omnämnda personer: Durlak JA, Weissberg RP, Josef Milerad.
SO-läraren: ”En reform som skulle skapa verkligt värde”
Debatt Han känner igen sig i skolmiljön: ”Låga förväntningar och begränsade perspektiv”. Och som SO-lärare vill han se en skolreform som skulle göra verklig skillnad. ”Skolan sägs värna likvärdighet, men blundar för ett av de tydligaste verktygen för faktiskSammanhang: ...Runt den finns relationsarbete, konflikthantering, mentorskap, socialt stöd, dokumentation, anpassningar, krishantering, samverkan med elevhälsa och myndigheter samt kontinuerliga föräldrakontakter. ...
Omnämnda platser: Tyresö. Omnämnda personer: Jonas Qvist.
Guide: AI för lärare – så kommer du igång
Guide Här är expertens bästa tips för hur lärare och elever kan komma igång med AI på ett bra sätt. – Krångla inte till det – fortsätt bara precis där du är. Och har du inte börjat än och tycker det känns tungt, så är det inte hela världen. Det är bara attSammanhang: ...Lär eleverna om risker med AI-vänner. Det finns AI-tjänster skapade för att vara socialt sällskap, eller till och med pojk- och flickvänner. Det är ofta ofarligt, men det finns fall som slutat mycket olyckligt. ...
Omnämnda platser: GDPR, Transparens. Omnämnda personer: Falk Ålder, Johan Falk.
”Vi förespråkar kamplek – inte skojbråk”
Debatt ”Det är skillnad på att bygga en hinderbana och att kasta en isklump. Men det är också skillnad på maktutövning och ömsesidig kamplek”, skriver företrädare för Svenska Budo & kampsportsförbundet. Pilo Stylin och Fredrik Gundmark på Budo & kampsportsförbundetSammanhang: ...Kamplek är lekar som innehåller kamp, kroppskontakt och socialt samspel. Det kan handla om att dra, trycka, putta, jaga, fånga, hålla fast eller brottas – alltid i lekfull form och på deltagarnas villkor. ...
Omnämnda platser: Budo. Omnämnda personer: Pilo Stylin, Maria Wiman, Fredrik Gundmark.
Elever från rika familjer har oftare behöriga lärare
Granskning Föräldrarnas inkomst och etnicitet har stor betydelse för om deras barn utbildas av legitimerade lärare eller inte. – Det är uppenbart att många lokala politiker inte tar sitt ansvar och fördelar skolans resurser efter elevernas behov, säger JohanSammanhang: ...Det är lättare att göra med obehöriga som dessutom är billigare än behöriga. – När det gäller kommunala skolor i socialt utsatta områden handlar det också om bristande lokalpolitisk vilja att prioritera dessa skolor, bland annat när det gäller pedagogiska resurser. ...
Omnämnda platser: Enköping, frånvalsskola. Omnämnda personer: Johan Enfeldt.
Likvärdighet: Så påverkar bidragen klassrummen
Granskning De statliga likvärdighets- och kunskapsbidragen har minskat klasstorlekarna och ökat lärartätheten i skolor i socialt utsatta områden. Det konstaterar forskningsinstitutet IFAU i en rapport. LÄS ÄVEN: Granskning: Elever från rika familjer haroftareSammanhang: ...Granskning De statliga likvärdighets- och kunskapsbidragen har minskat klasstorlekarna och ökat lärartätheten i skolor i socialt utsatta områden. Det konstaterar forskningsinstitutet IFAU i en rapport. LÄS ÄVEN: Granskning: Elever från rika familjer har oftare behöriga lärare För att minska resultatskillnader mellan skolor och stärka förutsättningarna för elever i socioekonomiskt utsatta områden införde staten 2018 det så kallade likvärdighetsbidraget som numera heter kunskapsbidraget. ...
Omnämnda personer: Olof Rosenqvist.
"Tre saker som räddar skolan, utan akutstyrkor”
Debatt Hon läser om akutskolor, insatsstyrkor och No Excuses – och känner sig uppgiven. ”Svensk skolpolitik försöker febrilt hantera konsekvenserna av systemet – men vägrar röra vid systemet i sig”, skriver Mariana Moreira Duerte – och listar tre insatserSammanhang: ...Petra har två högskoleutbildade föräldrar, en stabil ekonomi, meningsfulla fritidsaktiviteter och ett socialt skyddsnät som bär henne. Petra finns, men hon är inte normen. Ändå är det för henne mallen är utformad. ...
Omnämnda platser: Petra. Omnämnda personer: Mariana Moreira Duerte, Excuses Sverige.




