”Föräldrar ska uppfostra barn – inte lärare”

Vi lärare debatt Har barnen med sig en grundläggande uppfostran kommer arbetet för lärarna bli mer görligt. Det skriver Cornelia Wulff Hamrin, universitetslektor och tidigare gymnasielärare. Skolan har som uppgift att bibringa eleverna kunskaper och attfostra

Sammanhang: ...Vi har kanske alla ett ansvar för samhällets barn. ”Lärare – ställ krav på eleverna” Det kan gälla i offentliga miljöer där man ser något barn bete sig fel (fötterna på sätet i buss/tunnelbana, snattar eller slåss), barn i vår omgivning, olika barn och ungdomsverksamheter, där tränare och ledare kanske kan ha en skyldighet att hjälpa till med just själva uppfostran. ...

Omnämnda platser: Skytte, Norge. Omnämnda personer: Cornelia Wulff Hamrin, Maria Wiman.

Maria Wiman: Det är ett svek som är svårt att bokstavera

Krönika ”Det här är vad som händer i en skola där ingenting får kosta. Inom våra två minuter ryms inte alltid den där varma handen på axeln”, skriver Maria Wiman. För ett tag sedan fick Arbetsmiljöverket ett riktigt hedersuppdrag av regeringen. De skulle

Sammanhang: ...Kanske biter man sig i kinden så hårt och så länge att det till sist brister. Kanske börjar man slåss. Eller så drar man upp luvan och sluter sig, tystnar. Jag gissar att skräcksiffrorna i Arbetsmiljöverkets rapport inte handlar om att barn av vår tid är ondare än alla andra generationers barn. ...

Omnämnda platser: Krönika. Omnämnda personer: Johan Pehrson, Maria Wiman.

Agneta Gulz om lässtriden: ”Känns som att jag tjatar”

Bokmässan Lärarutbildningarna ska reformeras så att lärare lär barn att läsa med vetenskapligt säkerställda metoder. Men förändringen tar tid – därför krävs fortbildning av yrkesverksamma lärare. Agneta Gulz, professor i kognitionsvetenskap vid Lunds universitet,

Sammanhang: ... – Det känns som jag tjatar, säger hon. ”Har mycket data” På ena sidan står hon och andra kognitionsforskare som slåss för den tredjedel av eleverna som har svårast att lära sig att läsa. – Vi har mycket data. Med Phonics kan 95 procent av eleverna lära sig – jämför det med att 20 procent inte är funktionellt läskunniga när de kommer till fjärde klass idag, säger hon. ...

Omnämnda personer: Agneta Gultz, Linda Fälth, Agneta Gulz.

Efter fackets strejkhot – nu får lärarna kollektivavtal

Löner och avtal Lärarna går segrande ur avtalsstriden efter strejkvarslet på Birger Jarls gymnasium i Stockholm. – Ibland är läget så att vi måste ta till strejk och det var vi beredda att göra. Och det kan vi vara igen, säger Elisabet Mossberg, biträdande

Sammanhang: ...Medlemmarna ville ha kollektivavtal, och var beredda att slåss för det. Unika beskedet: strejkhot Den 2 september kom Sveriges Lärare med ett unikt besked: förhandlingarna hade nått vägs ände, och det var dags att varsla om strejk. ...

Omnämnda platser: Almegaavtalet, Stockholm. Omnämnda personer: Elisabet Mossberg, Birger Jarls.

Maria Wiman: En påse äpplen kan ibland räcka för att visa var skåpet ska stå

Krönika Jag kan vara lågaffektiv när det passar och arg som ett bi när det jag tror att det är bäst. Men lita på att jag vet vad som fungerar i min klass, skriver Maria Wiman. Min morfar brukade berätta en historia om två illbattingar som gick i hans klass

Sammanhang: ...Kanske för att han visste att detta var precis vad som behövdes för att sträcka upp de unga äppeltjuvarna. Hundra år senare slåss olika metoder om att tränga sig in i skolan. Ena dagen ska vi bemöta elever lågaffektivt, nästa dag ska vi införa stränga konsekvenstrappor, vi ska få ökade befogenheter, vi ska var mjuka ledare, auktoritära ledare, initiera förväntansdokument, omplaceringar, avstängningar, no excuses-pedagogik och piluttadej-strategier. ...

Omnämnda platser: Sverige, Sveriges. Omnämnda personer: Lotta Edholm, Maria Wiman.

Lärarnas vittnesmål om stora skolslakten

Nedskärningar Sveriges Lärares lokalföreningar rapporterar uppsägningar och fullproppade scheman när nedskärningarna fortsätter hyvla bort resurser. Detta är lärarnas egna ord om slakten på skolan. En undersökning bland de lokala föreningarna inom Sveriges

Sammanhang: ...I förskolan är barngrupperna är för stora för att det ska gå bedriva kvalitativ verksamhet. Där slåss vi nu för så grundläggande saker som att medlemmar inte hinner ta rast eller ens en paus för att gå på toaletten.” ...

Omnämnda platser: Karlstad, Västerås. Omnämnda personer: Elisa Erikson, David Gustafsson, Tomas Antonsson.

”När Sveriges Lärare brinner visar vi vägen”

Jag är en sådan där medlem som engagerat mig, som gjort precis det som Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog beskriver i sin ledare i Vi Lärare. Först var jag en vanlig dödlig, sur medlem, sen blev jag ett surt arbetsplatsombud och därefter ett ännu surare

Sammanhang: ...Vi måste visa att vi är besvikna. Arga. Våra medlemmar kommer följa oss om vi slåss och förlorar, men när har de någonsin sett oss med dragna lansar? Jag tar hellre ett dåligt avtal efter en stormade strejk än ännu ett Facebookinlägg där en leende ordförande förkunnar att ett nytt avtal är tecknat och att det återigen är medlemmarna som fått äran att lösa sina problem själva. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Almedalen, Almega. Omnämnda personer: Jimmie Åkessons, Hanna Garberg, Linnea Lindquist.

Maria Wiman: NU: vila – sen ska vi hjälpas åt att säga nej!

Krönika ”När nästa läsår kommer ska vi vara redo att med pansar och sköldar slåss för våra barn och våra arbetsvillkor”, skriver Maria Wiman. Det här med känslor är spännande grejer. Som de svänger fram och tillbaka hela tiden! Jag är alltid rörd och gråtmild

Sammanhang: ...Krönika ”När nästa läsår kommer ska vi vara redo att med pansar och sköldar slåss för våra barn och våra arbetsvillkor”, skriver Maria Wiman. Det här med känslor är spännande grejer. ...

Omnämnda platser: Samla. Omnämnda personer: Maria Wiman.

Maria Wiman: Varför ska skolan kännas som ett fängelse?

Krönika ”Det känns deppigt att en ursinnig låt från 1974 ska kännas så skrämmande aktuell i vår upplysta tid”, skriver Maria Wiman. Varför är skolan ett fängelse där man sitter nio år av livet? Det där är inte mina ord. Jag citerar Nationalteaterns gamla

Sammanhang: ...Och precis som Ulf Dageby skriver i sin låttext – man vet inte längre varför man lär sig. Kanske du bråkar och kanske du slåss. Då får du sitta kvar efter skolan. Men då tycker de ju själva att skolan är ett straff. Jag tror jag blir knasig i kolan. ...

Omnämnda platser: Nationalteatern, Chalmers, Döden. Omnämnda personer: Maria Wiman, Martin Lackeus.

Här slipper lärarna offra hörseln: ”Blir inte lika trött”

Arbetsmiljö Tre av fyra lärare besväras ofta av buller och höga ljud. Det visar nya siffror från Sveriges Lärare. Men Iggesunds skola tog arkitekthjälp för en ny arbetsmiljö där lärarna slipper slåss med rösten och offra hörseln. – Man blir inte lika trött,

Sammanhang: ...Men Iggesunds skola tog arkitekthjälp för en ny arbetsmiljö där lärarna slipper slåss med rösten och offra hörseln. – Man blir inte lika trött, säger Sveriges Lärares ­skyddsombud Christina Nordén. ...

Omnämnda platser: Iggesunds, Möblerna, Stockholm. Omnämnda personer: Mats Andersson, Christina Nordén, Tina Fagerström.