Ny granskning: Så ska ”gråzonsbarnen” få rätt stöd

Vi Lärare har i flera artiklar uppmärksammat ”gråzonsbarnen”, den elevgrupp som inte har diagnosen intellektuell funktionsnedsättning och alltså välkomnas av den anpassade grundskolan, men som har svag teoretisk begåvning och liten möjlighet att nå kraven

Sammanhang: ...Granskar Skolverket Riksrevisionen ska bland annat granska Skolverkets arbete. – Det handlar om deras tidigare arbete med nya läro- och kursplaner, men också alla reformer som är på väg och hur de kommer att påverka förutsättningarna för den här gruppen, säger projektledaren Sofia Sandgren Massih. ...

Omnämnda platser: Fohlin. Omnämnda personer: Fredrik Sandström, Rektor Linnea.

Efter fackets kamp: Lärarna på IES får lönelyft

Tvärt emot i princip alla andra huvudmän har Internationella engelska skolan, IES, nekat sina förtroendevalda ombud Lärarlönelyftet. Det innebär att en lärare som väljs till centrala fackliga positioner inom koncernen kan bli av med upp till 3 500 kronori

Sammanhang: ...Samtalen tog fart efter att hon ställde sig upp under en debatt, och riksdagspolitikerna reagerade. Skolverkets regler IES har hävdat att de gått på Skolverkets skrivningar om att lärare måste undervisa minst 75 procent för att en huvudman ska kunna ansöka om statsbidraget. ...

Omnämnda personer: Jessica Fryksten.

Maria Wiman: Vad gör den här nya lagen för skillnad egentligen?

Nu är det väl min tur att sätta på mig dumstruten igen. Jag tar en för laget som man säger. Jag fattar nämligen inte den här nya lagen om minskad administration för lärare. Det sägs att kränkningsanmälningarna ska vara förenklade nu. Istället för att viska

Sammanhang: ...Det har alltså gått 55 dagar sedan lagen infördes men ingen av Skolverkets 850 anställda har haft möjlighet att uppdatera hemsidan. Smäckert! Vem gör det istället? I brist på styrning uppifrån får jag väl helt enkelt gissa hejvilt. ...

Omnämnda personer: Maria Wiman.

Så många elever klarar inte grundskolan: ”Bedrövad”

Skolverkets senaste statistik om gymnasiebehörighet visar att andelen pojkar som lämnar grundskolan med godkända betyg för första gången är högre än flickornas. Trenden har pågått de senaste åren och skillnaden är liten. 83, 6 procent av pojkarna och 83,

Sammanhang: ...Skolverkets senaste statistik om gymnasiebehörighet visar att andelen pojkar som lämnar grundskolan med godkända betyg för första gången är högre än flickornas. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Anna Castberg, Anna Olskog.

Studenterna: ”Det känns som ett stort svek”

I somras tog hon sin lärarexamen vid högskolan i Kristianstad. För några veckor sedan började Emma Arvidsson arbeta på Veingeskolan strax norr om Laholm i Halland. – Det är en F–9-skola. Jag undervisar i SO-ämnena på högstadiet och är behörig i samhällskunskap,

Sammanhang: ...När vi sedan kom ut mötte vi en helt annan verklighet, vilket var ganska så chockerande. ”Det gör ont” Förra läsåret var, enligt Skolverkets statistik, 73 procent av lärarna i grundskolan legitimerade och behöriga (i minst ett undervisningsämne). ...

Omnämnda platser: Halland, Sverige, Laholm. Omnämnda personer: Emma Arvidsson.

Färre behöriga i friskolor: ”För många kryphål”

Förra läsåret hade 74 procent (omräknat till heltidstjänster) av lärarna i kommunala grundskolor legitimation och behörighet och 83 procent av lärarna i kommunala gymnasieskolor, enligt Skolverkets statistik. Bland fristående skolor var motsvarande andel

Sammanhang: ...Förra läsåret hade 74 procent (omräknat till heltidstjänster) av lärarna i kommunala grundskolor legitimation och behörighet och 83 procent av lärarna i kommunala gymnasieskolor, enligt Skolverkets statistik. Bland fristående skolor var motsvarande andel 68 respektive 80 procent. Vinstdrivande friskolor har i allmänhet även lägre lärartäthet än både ickevinstdrivande och kommunala skolor. ”Det går för långsamt” Som grafiken här nedan visar varierar dock såväl lärartätheten som andelen lärare med legitimation och behörighet stort mellan de största friskolehuvudmännen. ...

Omnämnda personer: Christian Liljeros.

Hon är förskollärare – men får jobba som barnskötare

I ungefär tio år har Suzan Özunluoglu arbetat som barnskötare på kommunala Fridebo förskola i Eslöv. – I somras tog jag min förskollärarexamen efter 3,5 års studier vid Malmö universitet. Hon arbetade parallellt med utbildningen som till stor del skedde

Sammanhang: ...En återkommande rekommendation är att ett arbetslag ska bestå av två lärare och en barnskötare. Enligt Skolverkets statistik är det ingen av kommunerna på pendlingsavstånd från Eslöv – eller Skåne som helhet för den delen – som lever upp till rekommendationen (se grafik här nedan)...

Omnämnda platser: Eslöv, Skåne. Omnämnda personer: Suzan Özunluoglu.

Skolor anställer obehöriga – trots att lärare går utan jobb

Förra läsåret var majoriteten av Sjöbos och Timrås högstadielärare i svenska obehöriga, enligt Skolverkets statistik. I Askersund var sex av tio högstadielärare i engelska obehöriga. Detsamma gällde högstadielärarna i matematik i Hallstahammar. Gemensamt

Sammanhang: ...– De kostar mindre. Undervisar i ”fel” ämnen Enligt Skolverkets statistik hade 73 procent av lärarna i grundskolan legitimation och behörighet förra läsåret (omräknat till heltidstjänster). ...

Omnämnda platser: Timrås, Sverige, Sveriges. Omnämnda personer: Petra Hultqvist, Henrik Magnusson.

Trots nya reglerna: Lärarna tvingas dokumentera

Genom att minska kravet på formella kränkningsanmälningar, och flytta utredningsskyldigheten till rektor, ska lärarnas dokumentationsarbete minska. Det är innebörden av ett regeringsbeslut, som började gälla 1 augusti 2026. All personal anmäler All personal

Sammanhang: ...Det finns ingen förberedelse från arbetsgivarens sida, beslutet har man inte lyckats implementera, säger Anders Johansson, ordförande, Sveriges Lärare Älmhult. På Skolverkets webb ligger endast gammal information, och en informationsruta om att den kommer att revideras. ...

Omnämnda platser: Sveriges, Göteborg, Älmhult. Omnämnda personer: Maria Granander Andersson, Anders Johansson.

”Vi behöver införa NPF-anpassade läroplaner”

Efter sju års tid som lärare inom en autismverksamhet har jag sett att skolan både kan vara en plats där elever växer och en plats där elever slås ut. Och det är, vilket den senaste granskningen av skolan har visat, elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

Sammanhang: ...Men, paragrafen får inte användas i den löpande undervisningen eller under nationella prov – bara vid betygsättning. ”Vaga riktlinjer” Och Skolverket kan inte ge svar när det handlar om specifika ärenden. Dessutom är Skolverkets riktlinjer så vaga att lärare diskuterar i timmar utan att få tydliga besked om vad som faktiskt får anpassas. ...

Omnämnda platser: Mohamsson, Upplands Väsby, Sjumilaskolan. Omnämnda personer: Marcus Larsson, Daniel Brundin.