Resultat 1 - 7 av 7
Facket om lärare som meriteras: ”Koppla till lön”
Fortbildning Huvudmännens kännedom om nya professionsprogrammet är fortfarande låg. Det menar Robin Smith, förste vice ordförande för Sveriges Lärare. – Det är jätteviktigt att huvudmännen får upp ögonen för det ansvar de har, säger han. Lärarfacket kräverSammanhang: ...Han ser också praktiska problem. ”Mycket är oklart” – Det är jätteviktigt att huvudmännen får upp ögonen för det ansvar de har genom skollagens skrivningar. Legitimerade lärare ska ges möjlighet att delta i meriteringsgrundande kompetensutveckling. ...
Omnämnda platser: Skolsverige. Omnämnda personer: Robin Smith.
Skolutveckling: ”Slösar tid utan att ge förändring”
Debatt ”Trots att systematisk skolutveckling har bedrivits sedan skollagens införande 2010, är resultaten ofta magra. Kanske är punktinsatser – snarare än ständiga processdiskussioner – en mer realistisk modell för lärares yrkesutveckling”. Det skriver lärarenSammanhang: ...Debatt ”Trots att systematisk skolutveckling har bedrivits sedan skollagens införande 2010, är resultaten ofta magra. Kanske är punktinsatser – snarare än ständiga processdiskussioner – en mer realistisk modell för lärares yrkesutveckling”. ...
Omnämnda platser: Göteborg, Evidensbaserad, Skollagen. Omnämnda personer: Håkan Sjöberg.
De förlorade sina legitimationer – hela listan
Lärarlegitimation Domstolarna är skyldiga att anmäla lärare som begått brott till Skolinspektionen. Men när det gäller brott som inte gäller yrkesutövandet kan det vara svårt för domstolarna att identifiera. – Det finns anledning att misstänka att SkolinspektionenSammanhang: ...Handlingen tyder på olämplighet och strider mot skollagens värdegrund och bestämmelser mot kränkande behandling, skriver LAN och tilldelar läraren en varning. ...
Omnämnda platser: Skolinspektionens, Regeringsformen, Skolinspektionen. Omnämnda personer: Eva Frånlund.
Ny granskning: Läsa-skriva-räkna garantin för svår
Särskilt stöd Det går sämre för eleverna i matte och svenska än innan läsa-skriva-räkna-garantin infördes. Det konstaterar Skolinspektionen i en ny granskning. Orsakerna är enligt myndigheten att garantin är för komplex och att bestämmelserna krockar medskollagen.Sammanhang: ...Frågan bör fortsatt utredas. ”Inom en sådan utredning skulle det kunna övervägas om det behövs förenklingar avseende det komplexa stödsystem som skapats genom garantin och skollagens parallella bestämmelser om stöd” skriver Skolinspektionen”. LÄS ÄVEN: Larmet: Så fördjupar lyssneläsning läskrisen Skolministern: ”Vi har ett inkluderingshaveri” Edholm efter massiva kritiken: ”Måste göras om i grunden”...
Omnämnda platser: Skolinspektionen.
Barnen som saknar språket – ”Ett stort misslyckande”
På djupet Många barn pratar inte tillräckligt bra svenska efter fyra, fem år i förskolan. – Ett stort misslyckande, säger Helena Lückner, förskollärare och vice ordförande för Sveriges Lärare i Göteborg. Vi Lärare tittar närmare på frågan som gått från tabuSammanhang: ...Verkligheten har hunnit i kapp, säger en del, som menar att förskolan inte lever upp till skollagens krav om att både vara likvärdig och kompensatorisk. En verklighet som beskrivits i flera larmrapporter. ...
Omnämnda platser: Rosengård, Trollhättan, Järva. Omnämnda personer: Jessika von Malmborg, Helena Lückner, Lars Åberg.
6 av 10 lärare: Skolpolitiken följer inte lagen
Skolpolitik 6 av 10 lärare anser att politiska beslut som rör skolan baseras på ideologi i stället för vetenskap och beprövad erfarenhet. Det visar en ny undersökning från Lärarstiftelsen. 6 av 10 lärare tycker inte att skolpolitiken rimmar med skollagen.Sammanhang: ...Här svarar 72 procent att besluten i låg eller mycket låg utsträckning genomsyras av skollagens krav. Här svarar 72 procent att besluten i låg eller mycket låg utsträckning genomsyras av skollagens krav. ...
Omnämnda personer: Malin Tufvesson, Agneta Gulz, Helena Holmlund.
”Skolans samtals- och mötesterror nöter ner elever vid F-gränsen”
Vi lärare debatt ”Det måste vara fruktansvärt, så destruktivt – och det beror på att vi har målrelaterade betyg med ett exkluderande F”, skriver läraren Björn Dahlman. Läraren Björn Dahlman skriver om alla möten och samtal som förföljer elever som liggerSammanhang: ...I det svenska betygssystemet har vi en skarp F-gräns. I kombination med skollagens bestämmelser om alla barns rätt till ledning och stimulans att utvecklas så långt det är möjligt i alla ämnen leder den till att om du är en elev som har svårigheter i skolan är du dömd till åratal av samtals- och mötesterror. ...
Omnämnda personer: F Sara Bruun, Björn Dahlman, Läraren Björn Dahlman.