Replik: ”Vi är inte annorlunda än andra lärare”

Debatt "Skolan behöver räddas från aktiebolagen” skriver femton lärare, engagerade i ”Måndagar mot marknadsskolan”. Nu svarar lika många lärare, anställda inom privat verksamhet: ”När det väl kommer till kritan är friskolor populära bland lärare, elever och

Sammanhang: ...Välkomnar seriös diskussion Vi välkomnar en seriös diskussion om hur skolans resurser bäst stannar i verksamheten och kommer eleverna till del, men vi är samtidigt övertygade om att ett förbud mot själva driftsformen är fel väg att gå för att lösa svensk skolas utmaningar. ...

Omnämnda platser: Almega, Byängsskolan, Täby. Omnämnda personer: Johannes Grundberg, Inga Blomqvist, Sara Granquist.

Replik: ”Varför anamma motståndarens argument?"

Debatt Specialläraren Niclas Fohlins krönika om ”nånannan-ismen” har fått lärare att reagera. ”Jag skulle önska att Niclas Fohlin funderade en stund över begreppet solidaritet och vilka förändringar han skulle kunna åstadkomma tillsammans med sina kollegor

Sammanhang: ...En gång i tiden var åtta timmars arbetsdag, betald semester och skydd mot godtyckliga uppsägningar också omöjliga att genomföra. ”Inte hugget i sten” Kort sagt: vad som är möjligt och omöjligt inom skolans värld är inte hugget i sten och inte en naturlag utan något som kan påverkas av mediauppmärksamhet, påstridiga föräldrar, omprioriteringar, facklig kamp och politiska beslut. ...

Omnämnda personer: Andreas Williamsson, Niclas Fohlin, Niclas Fohlins.

HP Tran: Det är inte lärarna som har slutat tro på sina elever

Krönika ”Du har fel, Fohlin – det är samhället, politikerna och en del andra tyckare som har slutat tro på lärarna”, skriver HP Tran efter att ha läst specialläraren Niclas Fohlins krönika. Jag råkade ta del av specialläraren Niclas Fohlins text, en av Vi

Sammanhang: ...Jag råkade ta del av specialläraren Niclas Fohlins text, en av Vi Lärares systertidning Specialpedagogiks regelbundna krönikörer, om att allt fler lärare och skolor ”skyller ifrån” sig när det kommer till den svenska skolans många problem. Texten fick blodet att koka i mig. Fohlin skriver att det sprids en epidemi där lärarna beskyller andra för varför skolan ser ut som den gör. ...

Omnämnda platser: Fohlin.

Maria Wiman: Vad gör skolan med våra barn?

Krönika ”Jag tror att det är svårare än någonsin att vara ung och i skolan hjälper vi duktigt till att krama om prestationsångesten. Vi kanske måste prata om skolans själva utformning och vad den gör med våra barn”, skriver Maria Wiman. År 0 när jag varliten

Sammanhang: ...Vi kanske måste bredda diskussionen. Vi kanske måste prata om skolans själva utformning och vad den gör med våra barn. LÄS MER: Maria Wiman: Hur mycket ska vi tåla innan valdagen kommer? ...

Omnämnda platser: Baywatch. Omnämnda personer: Maria Wiman, Anna-Karin Östlund, Johan Berg.

Anna Olskog: ”Det är fel väg för läraryrkets framtid”

Replik ”Att möjliggöra medlemskap för alla obehöriga skulle inte stärka lärarkåren – det skulle i stället urholka den”, skriver Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog i en replik. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikternasom

Sammanhang: ...Men vi vänder oss mot att arbetsgivare ska finansiera detta i stor skala. Skolans resurser är redan hårt ansträngda och då måste bättre löneutveckling, arbetsmiljö och tid för undervisning och för- och efterarbete prioriteras. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Anna Olskog.

Psykologen: ”Utbildningen sviker studenter och skolan”

Debatt Det finns ett sextiotal återkommande problem i klassrummet, men de hanteras illa på lärarutbildningarna, menar skolpsykologen Nils-Eric Tedgård. Tills det blir åtgärdat blir den beprövade erfarenheten extra viktig. ”Dessa kunskaper är för dyrbara för

Sammanhang: ...En av världens främsta skolforskare John Hattie understryker i sin bok ”Synligt lärande” dels att den enskilde lärarens arbete i klassrummet är det mest avgörande för skolans resultat, dels att läraren bör ha svar på hur man hanterar nämnda och andra problem. Lärarutbildningarna hänvisar i stället till lärarnas praktik – hantverket får man lära sig där. ”Otillräckligt och slumpartat” Men det är otillräckligt och slumparat. ...

Omnämnda personer: John Hattie, Kjell Granström, Nils-Eric Tedgård.

Varför pratar vi så lite om fritids viktiga funktion?

Debatt ”Fritidshemmet är inte bara en plats där barn vistas efter skoltid. Det är en social och pedagogisk verksamhet där barn får möjlighet att bygga relationer, utveckla trygghet och känna tillhörighet”, skriver Belinda Bedanho, fritidshemslärare och kriminolog.

Sammanhang: ...Trots det hamnar fritidshemmet ofta i skymundan när vi talar om skolans uppdrag och samhällets ansvar för att förebygga kriminalitet. Fokus riktas ofta mot kunskapsresultat, betyg och klassrumsundervisning. ...

Omnämnda personer: Belinda Bedanho.

”Svarta lådan ändrar inte de lärarsatta betygen, Ygeman”

Debatt ”Anders Ygemans inlaga i betygsdebatten visar dessvärre politikers bristfälliga sakkunskaper i skolrelaterade frågor”. Det skriver John Nilsson, efter att ha läst Anders Ygemans utspel, och replikerna från Academedia och läraren Nicklas Mörk. Anders

Sammanhang: ...Tydligt är att dessa båda inspel visar på något som faktiskt är skolans problem, nämligen bristfälliga kunskaper hos de politiker och huvudmän som i stor utsträckning styr svensk skola. ...

Omnämnda platser: Almega, Stockholm. Omnämnda personer: Anders Ygemans, John Nilsson.

Academedia: ”Du har fel om betygen, Ygeman”

Debatt I en intervju med Vi Lärare hävdar Anders Ygeman, utbildningspolitisk talesperson för Socialdemokraterna, att det viktigaste sättet att komma åt betygsinflationen är att ”stoppa koncernskolorna” eftersom ”de driver betygsinflationen”. Nu svarar representanter

Sammanhang: ...Inom AcadeMedias grundskolor, där vi arbetar, är betygsavvikelserna också lägre än rikssnittet . En titt på Internationella Engelska Skolans statistik visar också på hög överensstämmelse mellan slutbetyg och nationella prov. Så frågan är vilka koncerner Ygeman egentligen pratar om? ...

Omnämnda platser: Solna, Almega, Skolsverige. Omnämnda personer: Anders Ygemans, Joakim Lindberg, Eva-Lotte Stavle.

Nicklas Mörk: Reformen riskerar att rullas tillbaka vid maktskifte

Krönika ”Förslaget skulle gynna hela skolans verksamhet – och alla partier skulle kunna ställa sig bakom det utan att förlora något ur ett politiskt perspektiv”, skriver Nicklas Mörck efter Vi Lärares intervju med Anders Ygeman (S). Detta är en kommenterande

Sammanhang: ...Krönika ”Förslaget skulle gynna hela skolans verksamhet – och alla partier skulle kunna ställa sig bakom det utan att förlora något ur ett politiskt perspektiv”, skriver Nicklas Mörck efter Vi Lärares intervju med Anders Ygeman (S). ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Anders Ygeman.