AI och skolan: ”Vårt ansvar att se till kreativiteten”

Debatt ”Vad är konsekvensen för ungdomars framtid, om deras kreativa förmåga inte utvecklas och tränas?”. Ryan Jurison lyfter fram ytterligare en faktor i debatten om AI och skolan. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna

Sammanhang: ...Ryan Jurison Från grottmålningar till gobelänger, järngallusbläck till IPhone 17, så har vi ägnat oss åt skapande i olika former. Det är en väsentlig del av att tillhöra vår art. ”Vad blir konsekvensen?” Vi befinner oss i generativa AI:s tidevarv, där vi lätt kan få AI att ”skapa” och göra allt kreativt och konstruktivt. ...

Omnämnda personer: Ryan Jurison, Erik Erikson.

Varför pratar vi så lite om fritids viktiga funktion?

Debatt ”Fritidshemmet är inte bara en plats där barn vistas efter skoltid. Det är en social och pedagogisk verksamhet där barn får möjlighet att bygga relationer, utveckla trygghet och känna tillhörighet”, skriver Belinda Bedanho, fritidshemslärare och kriminolog.

Sammanhang: ...I fritidshemmet får barn öva på samarbete, konflikthantering och socialt samspel i vardagliga situationer. Genom lek, skapande aktiviteter och gemenskap utvecklar de förmågor som är avgörande både för deras välmående här och nu och för deras framtid. ...

Omnämnda personer: Belinda Bedanho.

Så minns eleverna matten – med prisvinnarens recept

Undervisning Han lämnade gymnasiet för mellanstadiet – där går det fortfarande att rädda elever med mattesvårigheter. Ayaz Razmjooei är en av Helgepristagarna 2025, och får 125 000 kronor för att skapa ett färdigt läromedel som bygger på forskning om kognition

Sammanhang: ...Pristagarna 2025 är: Maria Ripemo, estetiska läroprocesser i förskolan ”Denna kandidat vill visa hur estetiska lärprocesser kan bli en naturlig och levande del av förskolans undervisning. Genom att förena forskning, pedagogik och skapande – där sinnen och uttryck är en del av lärandet – vill hon utveckla arbetssätt som stärker barns språk, tänkande och förståelse av världen” (Ur juryns motivering, i sammanfattning) Ayaz Razmjooei, läromedel som främjar stegvis progression ”Detta projekt tar sig an en av skolans mest grundläggande men ofta förbisedda utmaningar – hur elever med nedsatt arbetsminne, ADHD eller dyskalkyli kan automatisera grundläggande matematiska färdigheter och därigenom stärka både sin självkänsla och sin framtida kunskapsutveckling” (Ur juryns motivering,i sammanfattning). ...

Omnämnda platser: Vinnarens, Solna, Finland. Omnämnda personer: Agneta Jansson, Maria Ripemo, Helge Ax:son Johnsons.

Vinnaren av Pennsvärdet: Nyckelordet är ”tillsammans”

Lärarpriser Alonnika Ritchey, matematik- och resurslärare på Bjurslättsskolan i Göteborg, är årets vinnare av Pennsvärdet. – Det är otroligt roligt och väldigt hedrande att få priset, säger hon. Det ska vara kul att lära sig saker. Och matematik är verkligen

Sammanhang: ...Genom att kombinera tydliga ramar med stort utrymme för skapande visar Alonnika vägen till kreativitet – där dikter, gestaltningar och gemensamma projekt blir arenor för mod, fantasi och glädje. ...

Omnämnda platser: Göteborg, USA, Florida. Omnämnda personer: Roald Dahls.