Gruvjätten: Ta tjänstledigt för att jobba som lärare

Lärarbrist Gruvjätten Boliden uppmanar sina anställda att ta tjänstledigt för att jobba som lärare i Gällivare. – Att få behörig personal är alltid positivt men det är inte en långsiktig lösning, säger Petter Lundin, ordförande för Sveriges Lärare i Gällivare.

Sammanhang: ...Men det är uppenbart att kommunaliseringen av skolan har skapat stora klyftor, vilket inte minst märks i det här fallet, även om situationen på många sätt är unik. Liberalerna har därför länge krävt att skolans huvudmannaskap ska återgå till staten för att säkerställa en likvärdig utbildning i hela landet, sa Simona Mohamsson då. ...

Omnämnda platser: Aitikgruvan, Boliden, Gällivare. Omnämnda personer: Petter Lundin, Simona Mohamsson.

Obehöriga i klassrummen – legitimerade står utan jobb

Debatt Lärarbrist – ändå står lärare utan jobb. ”Efter examen möter vi en helt annan verklighet. Det kommer inga friarbrev från rektorer”, skriver Emma Arvidsson, ordförande Sveriges Lärarstudenter. Nu ställer lärarstudenterna skarpa krav på regeringen. Detta

Sammanhang: ...När obehöriga fyller luckorna märks den inte alltid i statistiken, och vi vaggas in i en falsk trygghet om att situationen inte är så allvarlig. Det är ett fruktansvärt svek. Ett fruktansvärt svek Ett svek mot oss som utbildat oss i flera år, tagit stora studieskulder och förberett oss för ett av samhällets mest ansvarstunga yrken. ...

Omnämnda platser: Skollagen, Sveriges, Sverige. Omnämnda personer: Ulf Kristerssons, Emma Arvidsson.

Replik: ”Varför anamma motståndarens argument?"

Debatt Specialläraren Niclas Fohlins krönika om ”nånannan-ismen” har fått lärare att reagera. ”Jag skulle önska att Niclas Fohlin funderade en stund över begreppet solidaritet och vilka förändringar han skulle kunna åstadkomma tillsammans med sina kollegor

Sammanhang: ...I en krönika i tidningen Specialpedagogik skriver specialläraren Niclas Fohlin om ”nånannanismen” och om lärare som skyller på alla andra, istället för att ta eget ansvar för situationen och bara lösa problemen. ”Gör lärares jobb svårt” Han räknar upp en lång rad aktörer och faktorer som lärare gärna skyller på: elever, föräldrar, samhället, skolledningen, skolsystemet, kommunen och politikerna. ...

Omnämnda personer: Andreas Williamsson, Niclas Fohlin, Niclas Fohlins.

”Vad gör vi med obehöriga som redan finns i skolan?”

Slutreplik Rickard Öhman vill att Sveriges Lärare ska inkludera obehöriga. Anna Olskog svarar att det är fel väg att gå. ”Grundproblemet kvarstår: vad gör vi med den stora grupp obehöriga som redan finns i skolan?”, skriver Rickard Öhman i sin slutreplik.

Sammanhang: ...Praktiskt och långsiktigt Flera av de åtgärder som lyfts i repliken är i sig rimliga, men de säger mindre om hur den nuvarande situationen ska hanteras under tiden. Vad gör vi med den grupp som redan finns i skolan, men som inte självklart ryms i kategorin ”på väg mot behörighet”? ...

Omnämnda platser: Sweden. Omnämnda personer: Anna Olskog, Rickard Öhman.

”Låt obehöriga bli en del av Sveriges Lärare”

Debatt ”Professioner som vill behålla kontrollen över sitt yrke organiserar också sina lärlingar. Läraryrket borde göra detsamma”, skriver läraren Rikard Öhman. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Härär

Sammanhang: ...Annars förlorar yrket till slut kontrollen över sig självt. I dag är situationen den motsatta. Omkring tre av tio lärare i grundskolan saknar lärarlegitimation. De undervisar, bildar sig genom yrket och bär ansvar i klassrummet men står samtidigt utanför professionens gemenskap och organisering. ...

Omnämnda platser: Vlachos. Omnämnda personer: Rikard Öhman, Rickard Öhman.

”Vi som arbetar i skolan vet vad som måste göras”

Debatt Staten har ekonomiska muskler – och borde satsa på skolan. Det skriver 15 lärare på Backens skola i Umeå. ”Vi som arbetar i skolan vet vad som måste göras, skriver de. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs

Sammanhang: ...Det reella kapitalet – personalen – urholkas. Vikariesystemen är i fritt fall. Situationen kan bara uttryckas som ovärdig och absurd. Rektorer blir straffade av sina kommunledningar för att de följer skollagen. ...

Omnämnda platser: Sverige, Backens, Umeå. Omnämnda personer: Per Holmström, Anette Nilsson Usitalo, Farida Norlund.

Rektor vägrar stänga av lärare: ”Inte övertygad”

Arbetsmiljö En rektor i Boden låter en lärare som polisanmälts för våld mot en elev jobba kvar. – Jag kan inte stänga av personal utan bevis, säger rektorn. ”Personal ska inte stängas av om det saknas saklig grund”, säger rektorn om läraren som blev polisanmäld

Sammanhang: ...En lärare i Boden anklagas för att ha använt med våld än situationen krävde när han avstyrde ett bråk mellan elever under en lektion. Enligt tidningen NSD, som var först med att skriva om händelsen, påstås den manlige läraren ha tagit strupgrepp på en elev, tagit tag i huvan till hans tröja och därefter släpat eleven över golvet. ”Inte stänga av utan saklig grund” Rektorer och skolledningar är vanligtvis snabba på att stänga av eller omplacera personal som anklagats för våld eller andra övergrepp under tiden som anklagelserna utreds. ...

Omnämnda platser: Boden, Vittnesmålen.

Lärarnas rop på hjälp – så svarar ministern

Skolpolitik Lärarbehörigheten är låg, och gruvan lockar med bättre arbetsmiljö och högre löner än i skolan. Vi Lärare har skrivit om krisen i malmkommunerna Gällivare och Kiruna. – Regeringen följer situationen kring Malmberget noga, säger utbildningsminister

Sammanhang: ...Vi Lärare har skrivit om krisen i malmkommunerna Gällivare och Kiruna. – Regeringen följer situationen kring Malmberget noga, säger utbildningsminister SImona Mohamsson (L). Gällivare erbjuder liftkort och hyresbidrag, för att locka nya lärare till kommunen. ...

Omnämnda platser: Kiruna, Sverigedemokraterna, Kunskapsbidraget. Omnämnda personer: Petter Lundin, Simona Mohamsson, SImona Mohamsson.

Maria Wiman: Erfarenhet i klassrummet värdesätts för lite

Krönika ”Man kan inte prata om god undervisning som en allenarådande sanning. Fingertoppskänslan, förmågan att svänga när något händer, lyhördheten inför själva livet – den är minst lika viktig”, skriver Maria Wiman. Detta är en kommenterande text. Det är

Sammanhang: ...Poängprov, diktamen och bänkar i raka led – himla bra! Men ibland kräver situationen något helt annat. Ibland kanske man måste bygga om hela klassrummet till planeten mars. Och tänka sig – det kan också vara god undervisning! ...

Omnämnda personer: Maria Wiman.

Läraren får inte undervisa enskilt: ”Maktobalans”

Arbetsmiljö Läraren Thomas Gustavsson får inte längre undervisa elever enskilt i piano – eftersom det enligt Göteborgs stad kan ”skapa en maktobalans” mellan elev och lärare, vilket GP rapporterat. – Det känns förnedrande, säger han till Vi Lärare. Thomas

Sammanhang: ...Där skriver han bland annat: ”Jag har fått höra att om jag är ensam med en elev så skapar jag en maktobalans i situationen, och kan potentiellt fysiskt förgripa mig på eleven. Att som helt ostraffad och med ett helt oproblematiskt yrkesutövande över lång tid (även naturligtvis kontrollerad via utdrag ur polisens belastningsregister, i enlighet med stadens regelverk kring detta), bli misstänkliggjord på det här sättet känns djupt kränkande”. ”Ifrågasätter mig själv” – Jag börjar ifrågasätta mig själv till slut, när det droppas då och då hur fel det är och vilken lyxverksamhet vi håller på med. ...

Omnämnda platser: Göteborg, Kulturskolan, Göteborgs. Omnämnda personer: Annette Johnsson, Kristoffer Hedberg, Jens Ericson.