Stök i skolan: ”Att ställa krav är inte elakt”

Ett av de mest seglivade påståenden inom skolan är att unga saknar konsekvenstänk. Det stämmer inte. Ändå upprepas det gång på gång, som om det vore ett vetenskapligt faktum. Resultatet blir att vuxenvärlden förklarar bort beteenden som de egentligen borde

Sammanhang: ...Det verkligt grymma är att låta bli. Att vara schysst är inte alltid snällt. Många gånger är det bara ett svek. Ulrica Björkblom Agah, lärare & skoldebattör LÄS MER: Riksdagen: Ökat mandat för ordning i klassrummen...

”Nivågruppering tillgrips när helklassen fallerar”

Debatt Problemen med helklassundervisning är lika gamla som folkskolan själv, menar forskaren Britten Ekstrand. Men en statisk nivågruppering är inte lösningen, enligt henne. ”Att tidigt klassa elever som hög- eller lågpresterande är inte förenligt med vetenskapligt

Sammanhang: ...Fyra vuxna borde vara riktmärke I en skola med schysst atmosfär och sedda elever, som med iver tar sig an skolarbetet, blir behovet av disciplinära åtgärder sällsynt. ...

Omnämnda personer: Britten Ekstrand.

Modersmålsläraren: ”Vi är alltiallo-lärare”

Debatt ”I början av augusti lämnar jag sommarens ledighet och vandrar glatt in i lejonets gap. Glufs. Två veckor senare kommer jag ut på andra sidan med en känsla av att ha processats och tryckts ut genom det svarta hålet i änden som en upplöst slutprodukt

Sammanhang: ...Vi kan kontakta elevernas mentorer och skolornas elevhälsa för att få hjälp. Schysst. Men tiden räcker inte. Arbetsrummet på ryggen Onsdagar har vi kompetensutveckling. Det är bra. ...

Omnämnda platser: Danmark. Omnämnda personer: Rikke Henriksen.