”Lärarna måste kunna sätta dagordningen för forskning”

Forskning Som student ville hon möblera om lärarutbildningen och på den vägen är det. Elisabet Nihlfors har alltid vetat att det är möjligt att göra skillnad och nu uppmärksammas hon för att skapa möjligheter för praktiknära forskning om undervisning ochlärande.

Sammanhang: ... – De som arbetat med det här, hundratals personer, pratade förstås med sina kollegor och andra och det fungerade: det märktes i Almedalen och det märktes i arbetet med forskningspropositionen som skulle presenteras året därpå. Det var sanslöst många människor som lyfte fram behovet av en organisation för att lärarprofessionen skulle få inflytande och initiativkraft i forskningen. ...

Omnämnda platser: Almedalen, Sydafrika, Stockholm. Omnämnda personer: Maria Jarl, Björn Åstrand, Elisabet Nihlfors.

Maria Wiman: Skippa fjamset – så här jag vill förbereda mig inför skolstarten

I somras blåste ett stort träd ner i skogen nära mig. En mäktig björk gav vika för stormen och bara låg där tvärs över stigen så att jag och hunden fick åbäka oss för att komma över. Ni ska veta vilket rabalder det blev kring denna björk! Jag kunde följa

Sammanhang: ...Det finns så mycket att göra Om minst sex stycken farbröder från kommunen kan ägna minst fyra morgnar åt att fatta beslut om bortforslandet av ett träd borde vi lärare rimligen få ägna de dyrbara dagarna innan eleverna kommer åt precis exakt vad vi behöver. För det finns så sanslöst mycket att göra! Jag måste möblera klassrum, göra bordsplaceringar, dela upp i halvklasser och tredjedelsgrupper, sortera arbetsmaterial, kopiera livet ur mig, minutiöst planera upp de första superviktiga skoldagarna, sätta namn på elevskåp, fixa scheman, kontakta vårdnadshavare och ha möten med elever som behöver en extra mjuk start. ...

Omnämnda personer: Maria Wiman.