30 rektorer i friskola: ”Lägre skolpeng hotar reformerna”

Valdebatt Regeringens stora skolreformer riskerar att drabba fristående skolor extra hårt, om deras skolpeng blir lägre. Det skriver 30 rektorer i friskola: ”Vi kan inte trolla med knäna”. De politiska förslagen om hur vi kan skapa en bättre skola i Sverige

Sammanhang: ...Politiker kan inte både höja tempot i reformarbetet och samtidigt minska förutsättningarna för att lyckas. Förr eller senare måste också verkligheten räknas in i skolpolitiken. ...

Omnämnda platser: Klara, Sollentuna, Sverige. Omnämnda personer: Tina Bågenhammar, Dibber Hökarbodens, Malin Bellander.

”Vi accepterar slitna och underfinansierade skolor”

Debatt ”Det ska inte spela någon roll om en elev går i skolan i Jokkmokk, Stockholm eller Bromölla. Rätten till en god utbildning ska inte avgöras av kommunens ekonomi eller politiska prioriteringar”, skriver Annelie Mickelsson. 19 000 elever slås ut årligen

Sammanhang: ...Vi vet också att misslyckanden i skolan ökar risken för utanförskap, psykisk ohälsa och kriminalitet. Förstatliga skolan Samtidigt finns omkring 19 000 hemmasittare i Sverige. Bakom varje siffra finns en elev, en familj och en historia som riskerar att sluta i livslångt utanförskap. ...

Omnämnda platser: Sverige, Stockholm, Jokkmokk. Omnämnda personer: Annelie Mickelsson.

Anpassningarna slopas: ”Liten skillnad i praktiken”

Debatt De extra anpassningarna slopas för att ge bättre stöd till elever med behov, och minska lärarens arbetsbörda. Elisabeth Allmér varnar för att den verkliga skillnaden blir liten för lärarna. Elisabeth Allmér varnar för att de skrotade extra anpassningarna

Sammanhang: ...Det ska ske i ett klassrum med upp till 30 elever, samtidigt som undervisningen ska drivas framåt med stora skillnader i elevernas kunskaper och förutsättningar. ...

Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Elisabeth Allmér.

Politisk enighet om lärarnas frågor: ”Hoppfullt”

Valet 2026 På scenen är Liberalerna och Socialdemokraterna ense om hur det svenska skolmisslyckandet ska vändas. När det kommer att ske är inte lika tydligt. – Många av de här sakerna borde varit omhändertagna för längesedan, säger Anna Olskog, förbundsordförande

Sammanhang: ...Jag hade ju önskat att det vore och lättare att forcera i de här frågorna, samtidigt som det är en demokratisk ordning vi måste följa för att få lagstiftning och regler på plats. Men många av de här sakerna borde ha varit omhändertagna för längesedan. ...

Omnämnda platser: Visby, Gotland, Sveriges. Omnämnda personer: Joel Nilsson, Patrik Ribe, David Lindberg.

Nytt uppdrag – så ska anpassade gymnasiet få ett lyft

Gymnasieskola Skolverket får i uppdrag att se över den anpassade gymnasieskolan, och Skolinspektionen ska se över elevernas läroböcker. – Halleluja, säger specialläraren Denice Sverla. Gång på gång har hon vittnat om den låga anställningsgraden bland elever

Sammanhang: ...Skolverket ska se över utbudet av nationella program inom anpassad gymnasieskola, i förhållande till elevernas önskemål och arbetsgivarnas behov. Samtidigt ska Skolinspektionen granska tillgången till läroböcker. Förhoppningen är en högre kvalitet på den anpassade gymnasieskolan...

Omnämnda platser: Bildbyrån. Omnämnda personer: Denice Sverla, Lotta Edholm.

Replik: Undervisningen större än teorier”

Debatt Erik Cardelús frågade sig varför Vygotskij fått så stort utrymme på lärarutbildningen. Pål Christensson svarar med en varning: ”Debatten riskerar att hamna i en alltför enkel motsättning”. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står

Sammanhang: ...Frågan är därför inte om vi ska ha teori eller praktik, utan vilka delar av undervisningen våra teorier hjälper oss att se – och vilka de samtidigt skymmer eller gör oss blinda för. Sociokulturella perspektiv har gjort viktiga saker synliga: språkets betydelse, samspelet i klassrummet, de kulturella redskap som formar lärande. ...

Omnämnda platser: Sundsvall. Omnämnda personer: Pål Christensson, Erik Cardelús.

Elever har tappat en veckas lästid i skolan på tio år

Läsning På tio år har fjärdeklassarna förlorat motsvarande 40 timmars lästid i skolan. Det visar en rapport från Skolverket. En förklaring kan vara den kritiserade lyssneläsningen. – När det gäller lästräning får man inte välja som elev, säger professor Linda

Sammanhang: ...Det bör vi stötta, snarare än att plocka bort, säger Linda Fälth, professor i pedagogik vid Linnéuniversitetet och en av experterna i läroplansutredningen. Samtidigt uppger hälften av lärarna på utsatta skolor, och 4 av 10 lärare i mer socialt gynnade områden, att elever med lässvårigheter ofta eller alltid får lyssneläsa, det vill säga att lyssna på talbokstjänster snarare än att läsa själva. ...

Omnämnda platser: Pirls, Sverige. Omnämnda personer: Linda Fälth.

”Trygghet skapas av vuxna som har tid att se barn”

Debatt Välfärdens arbete är en investering i framtiden, skriver Elinor Keiriö Östlin. Hon vill se färre hårda tag, och mer förebyggande arbete: ”Trygghet skapas av vuxna som har tid att se barnen”. Elinor Keiriö Östlin vill se att välfärdsarbetare tid för

Sammanhang: ...Det är som att försöka bygga ett hus genom att måla över sprickorna samtidigt som man låter grunden vittra sönder. Vi måste prata om välfärdens arbete Otrygga barn blir inte trygga vuxna för att vi skärper regelverket. ...

Omnämnda platser: Östlin, Sveriges. Omnämnda personer: Elinor Keiriö, Maria Wimans.

Anna Olskogs tal på Sergels torg: ”Därför ryter vi ifrån”

Manifestation Sveriges Lärares förbundsordförande Anna Olskog var en av talarna under manifestationen på Sergels torg i Stockholm söndagen 14 juni. Läs talet i sin helhet här. Mötesdeltagare! Resursbristen i skolsverige är akut. I de flesta av landets kommuner

Sammanhang: ...Ur ett livslöneperspektiv är vårt yrkesval en ekonomisk förlust. Samtidigt som friskolornas ägare berikar sig låter Sverige läraryrket vara en förlustaffär. Detta måste ändras! ...

Omnämnda platser: Sveriges, Stockholm, Sverige. Omnämnda personer: Anna Olskogs, Maria Wimans, Anna Olskog.

”Hur många elever har vi råd att förlora?”

Debatt När resultaten sjunker letar vi efter snabba förklaringar eller syndabockar. Ofta riktas blickarna mot lärarna. Men läraren kan inte ensam kan bära ansvaret för utvecklingen. Kunskap skapas i samspelet mellan elever, vårdnadshavare, skola, huvudmän

Sammanhang: ...Det märks i klassrummen Samtidigt ser vi förändringar i samhället som påverkar elevernas lärande långt innan de kommer till skolan. ...

Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Sofia Theodoridou.