Forskaren: ”Utbildning behöver flera perspektiv”

Kognitionsvetenskapen har något av ett genombrottsögonblick i svensk utbildning. Den får större plats i lärarutbildningen, åberopas i läroplansreformer och framställs som ett sätt att ge undervisningen en stabilare vetenskaplig grund. Som någon som förvånats

Sammanhang: ...När en vetenskap om utbildning blir vetenskapen om utbildning riskerar vi, i vår beslutsamhet att förstå hur barn lär sig, att göra själva utbildningen svårare att se. Sally Windsor, docent i pedagogiskt arbete, institutionen för didaktik och pedagogisk profession, Göteborgs universitet LÄS ÄVEN:...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Pernilla Nilsson, Sakina Alhadad, Sally Windsor.