Vägen till tioårig grundskola

På djupet Om tre år ska grundskolan bli tioårig. Äntligen, säger anhängarna till reformen. Nej, det riskerar att försämra kunskaperna, säger kritikerna. Vi Lärare går till botten med frågan som diskuterats i decennier. Från vänster till höger: Helena Ackesjö,

Sammanhang: ...Foto: Södertörns Högskola / Getty Images Christian Eidevald är gästprofessor i pedagogik med inriktning mot förskola vid Södertörns högskola...

Omnämnda platser: Linköping, Feldt, Sverige. Omnämnda personer: Jan Björklund, Kjell-Olof Feldt, Hanna Almcrantz.

Krav på C-betyg – varannan lärarstudent inte behörig

Lärarutbildning Minst C i svenska blir ett krav för att komma in på lärarutbildningarna. Det kommer regeringens utredare att föreslå, erfar Vi Lärare. Och konsekvensen kommer att bli katastrofal, varnar lärarhögskolan i Borås. – Över hälften av dagens studenter

Sammanhang: ...Göteborgs universitet: ‐2,1 % Högskolan i Borås: ‐68,0 % Högskolan Dalarna: ‐8,3 % Högskolan i Halmstad: ‐61,3 % Högskolan i Gävle: ‐12,7 % Jönköping university: ‐17,5 % Högskolan Kristianstad: ‐56,3 % Högskolan Väst: ‐38,8 % Karlstads universitet: ‐19,8 % Linköpings universitet: ‐18,8 % Linnéuniversitetet: ‐21,3 % Luleå tekniska universitet ‐25,0 % Lunds universitet: ‐14,2 % Malmö universitet ‐16,0 % Mälardalens högskola: ‐51,1 % Mittuniversitetet: ‐33,8 % Örebro universitet: - 40,6 % Södertörns högskola: 0,0 % Stockholms universitet: ‐8,1 % Umeå universitet: ‐20,1 % Uppsala universitet: ‐19,0 % Totalt beräknar UHR att antalet behöriga sökande minskar med 25 procent. ...

Omnämnda platser: Dalarna, Västsveriges, Kristianstad. Omnämnda personer: Peter Honeth, Petra Pauli, Daniel Berlin.

Kraven på dokumentation stjäl tid och pressar lärarna

Granskning Omfattande dokumentationskrav tar alltmer av förskollärares och lärares tid. Det är dokumentation som många lärare anser i stor utsträckning är onödig. Det visar en ny undersökning. Trots politiska löften om förändringar utgör omfattande dokumentationskrav

Sammanhang: ...Lär- och skolplattformar, till exempel, uppmuntrar till dokumentation och styr hur lärare ska dokumentera sin planering och undervisning, säger Johan Sandén som är doktor i företagsekonomi med inriktning mot offentlig organisation och ledning vid Södertörns högskola. ”Allt är inte tvingande” Han menar att det är viktigt att det kontinuerligt görs ordentliga bedömningar av hur lärares administrativa arbete påverkas av olika förändringar...

Omnämnda platser: Granskning. Omnämnda personer: Jonathan Larkeus, Johan Sandén.