Föräldern: ”Skolplikt inte samma som skolframgång”

Debatt ”Slutsatsen att skolan i sig är skadlig för barn är inte bara felaktigt – det är ansvarslöst och ett direkt hot mot vår demokrati”, skriver läraren Ulrica Björkblom Agah. Nu får hon svar av föräldern Sofia Sova: ”Professionellt mod också måste innebära

Sammanhang: ...Föräldrar på den andra. Det är en falsk motsättning. Skolan rymmer många olika barn, med olika förutsättningar och sårbarheter. Det som fungerar för vissa barn – och i vissa familjer – kan inte utan vidare göras till norm för alla. ...

Omnämnda personer: Sofia Sova.

Robin skriver och poddar som han undervisar

Porträtt En man med en mission. Oavsett om Robin Olovsson undervisar i ett klassrum, gör ”Historiepodden” eller skriver böcker är målet och metoden densamma – att sprida de långa fantastiska berättelserna om vilka vi är och var vi kommer ifrån. Gymnasieläraren

Sammanhang: ...En äldre berättelse ställde tvångssteriliseringar och Vipeholmsexperiment i skuggan, exemplifierar han – men om undervisningen bara handlar om skiten missar man att lära eleverna att historien även rymmer många exempel på samarbete, som generellt gjorde livet bättre för befolkningen. Som lärare var detta något Robin brottades med. ...

Omnämnda platser: Stuvsta, Huddinge, Borgarskolan. Omnämnda personer: Ingmar Bergmans, Oskar Omne, Helena Landberg.

”Kulturkanon ett fönster mot bildningsresan”

Debatt Lärarna dissar Skolverkets läslistor i Ämneslärarens granskning. Svensklärarna vill äga litteraturlistan själva. Men Moderaterna ser sitt projekt som ett fönster mot bildningsresan: ”Sällan har vi pratat så mycket om svensk kultur som under framtagandet

Sammanhang: ...Vid sidan av den formella kulturkanonen har en annan kanon, folkets kanon, vuxit fram med allt ifrån sportklubbar till kebabpizza och Abba. Kebabpizza och Abba Folkets kanon rymmer totalt 10 000 förslag och är ett kvitto på att kultur engagerar. Det är också ett tecken på att väldigt många skriver under på idén om att kultur formar oss som individer, folk och nation. ...

Omnämnda platser: Olskog, Nobelpriset, Sverige. Omnämnda personer: Kristina Axén Olin, Lars Trägårdh, Kristina Axén-Olin.

”Vetenskaplig förståelse handlar inte bara om att mäta resultat”

Debatt I den svenska skoldebatten målas ofta en skarp gräns upp mellan det teoretiska och det praktiska, mellan forskning och erfarenhet, mellan ”evidensbaserat” och ”konstruktivistiskt”. I många av Edholms och Mohamssons skolpolitiska utspel blir denna dikotomi

Sammanhang: ...Den försöker istället hålla ihop det som ofta skiljs åt – teori och praktik, forskning och erfarenhet, mål och medel. Den rymmer frågor om vad undervisning syftar till, hur lärande går till, och vilka värden som styr skolans uppdrag. ”Diskussionen tappar förankring” När ministrar och skolpolitiska debattörer väljer att tala om undervisning som en fråga om metod eller evidens, utan att relatera till dessa didaktiska perspektiv, tappar diskussionen sin förankring i det som faktiskt sker i klassrummet. ...

Omnämnda platser: Edholms. Omnämnda personer: Oscar Björk.

Inspirerad av forskning: ”Spelar teater i min undervisning”

Forskning I strumplästen – på en heltäckningsmatta – gestaltar Linn Hansen naturvetenskapliga begrepp så att de fastnar. På Änglagårdsskolan i Göteborg kombinerar hon laborationer och forskning med teater och vardagsnära exempel i hopp om att väcka nyfikenhet

Sammanhang: ...Här räcker det inte med allmän källkritik utan prata också om hur forskare kommer fram till resultat, och ibland till olika resultat. Att forskningsfronten rymmer osäkerheter undergräver inte vetenskapen, men är något som vi behöver förhålla oss till. 4. Använd och utgå från aktuella samhällsfrågor, som till exempel klimatfrågan, teknisk utveckling, AI-frågan och etiska dilemman. ...

Omnämnda platser: →, Chalmers, Änglagårdsskolan. Omnämnda personer: Maria Andrée, Linn Hansen, Läraren Linn Hansen.

Wiman: Friskfaktor för mig är att ha ett avgränsat uppdrag

Krönika ”Arbetsgivarorganisationerna tycks inte anse att det där med regleringar är speciellt viktigt”, skriver Maria Wiman efter att Sveriges Lärare sagt nej till slutbudet från SKR och Sobona i avtalsförhandlingarna. Sveriges Lärares avtalsdelegation sa

Sammanhang: ...Jag är väl lite allmänt plingplong i kolan men jag kan tycka att en friskfaktor faktiskt är att få möjlighet att jobba färdigt, att ha ett avgränsat uppdrag som rymmer alla arbetsuppgifter. Ja, att en riktigt störtskön friskfaktor är att kunna utföra jobbet utan risk för att bli sjukskriven av utmattning. ...

Omnämnda platser: Bull, Krönika, Sobona. Omnämnda personer: Maria Wiman.

Maria Wiman: Varför ska skolan kännas som ett fängelse?

Krönika ”Det känns deppigt att en ursinnig låt från 1974 ska kännas så skrämmande aktuell i vår upplysta tid”, skriver Maria Wiman. Varför är skolan ett fängelse där man sitter nio år av livet? Det där är inte mina ord. Jag citerar Nationalteaterns gamla

Sammanhang: ...Det känns deppigt Ja, tänk dig om skolan inte fanns Då fick de hitta på nåt bättre Och kan de inte det, ja då rymmer jag min väg Gräver ner mig i rabatten Ja, kanske är det en god idé att gräva ner sig i rabatten. ...

Omnämnda platser: Nationalteatern, Chalmers, Döden. Omnämnda personer: Maria Wiman, Martin Lackeus.

Mannerheim: Att högläsa och bearbeta text tillsammans i klassrummet

Gästkrönika ”Att lärarlett bearbeta text under gemensamma högläsningar är en mycket bra metod i alla ämnen och på alla stadier”, skriver Filippa Mannerheim. Jag har levande minnen av när mina lärare högläste tillsammans med oss elever, långt upp på gymnasiet.

Sammanhang: ...”Ja, den här meningen är verkligen lång och krånglig. Den rymmer mycket information, har många bisatser och flera avancerade ord. När meningar är så här långa och komplexa kan man behöva läsa dem om igen, en bit i taget, för att verkligen förstå. ...

Omnämnda platser: Mannerheim, Sebastian, Saga. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim.