Resultat 1 - 3 av 3
Jonas Vlachos: När Pisa faller börjar käpphästarna galoppera
När Pisaresultaten presenteras brukar det inte dröja länge innan käpphästarna börjar galoppera. Flumskolan. Skolsegregationen. Vinsterna. Invandringen. Mobiltelefonerna. Alla finner snart stöd för det de redan ansåg. Så lär det bli även denna gång. PisamäterSammanhang: ...Studien är inte sista ordet och alla skärmar är inte skadliga, men mobiltelefoner, sociala medier, digitala läromedel och AI är rimligare kandidater till en gemensam förklaring än de flesta svenska käpphästar. Samtidigt kan svensk skola vara särskilt illa rustad för att hantera detta. Under lång tid var digitalisering ett mål i sig. Staten, kommunerna och privata huvudmän ville framstå som moderna. ...
Omnämnda platser: Mohamsson, Sverige, Pisa. Omnämnda personer: Marcus Larsson, David Strömberg, Jonas Vlachos.
Efter segern – tuffa kravet på rektorerna om lärares tid
Debatt Sveriges Lärare Stockholm har fått igenom fem timmars schemalagd planeringstid i förskolan. Nu kräver facket att rektorer och huvudmän gör sin del för att följa det nya ramverket. ”Allt annat är att kräva kvalitet utan att ge de nödvändiga förutsättningarna”,Sammanhang: ...En lärare som saknar sammanhållen tid för att analysera undervisningen, följa barnens lärprocesser och förbereda nästa steg blir inte mer närvarande i undervisningen; undervisningen blir bara sämre rustad. ”Barnen förlorar” Barnen förlorar inte på att lärare i förskolan får skyddad tid för sitt undervisningsuppdrag. ...
Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Annamaria Olsson.
”Böcker är ansvarsfullt lärarskap – inte nostalgi”
Debatt Digitaliseringen av skolan har gått för snabbt, utan tillräcklig eftertanke. Nu behöver vi våga göra tvärtom och lägga tillbaka den fysiska boken i barnens händer, skriver Keltoum Bentaher Oulehri. Detta är en kommenterande text. Det är skribentenSammanhang: ...En elev som inte kan läsa djupt, koncentrerat och självständigt är inte rustad för framtiden. Varken på en skärm eller utan. Låt oss ge barnen tillbaka något vi tog ifrån dem: nöjet, koncentrationen och djupet som en riktig bok kan ge. ...
Omnämnda personer: Kolbjørn Brønnick, Bente Walgermo.
