”Läroplanen bör fokusera på kunskaper – inte fakta”

Debatt ”Även vi vill dra en lans för vikten av grundkunskaper. Vi anser dock att det är skillnad på fakta och kunskaper, och att ett fokus på fakta riskerar att leda oss helt fel. Det verkliga problemet de senaste decennierna är inte analysfokus eller elevinflytande,

Sammanhang: ...Vi anser dock att det är skillnad på fakta och kunskaper, och att ett fokus på fakta riskerar att leda oss helt fel. Det verkliga problemet de senaste decennierna är inte analysfokus eller elevinflytande, utan att eget arbete varit en alltför utbredd metod. ...

Omnämnda platser: Skola, Storbritannien. Omnämnda personer: Fredrik Åslund, Peter Habbe.

”Prata om gymnasieval på ett realistiskt sätt”

Debatt ”Föräldrar vill sina barns bästa, men ibland leder ambitioner till att barnen placeras på vägar som inte passar dem. Samhällets syn på yrkesprogram och vuxenutbildning gör saken värre. Många ser yrkesprogram som “andrahandsval” och Komvux som ett misslyckande,

Sammanhang: ...Rätt vägval bygger på elevens intresse, styrkor och mognad, inte på vad som ser bäst ut på papperet eller vad som uppfattas som prestigefyllt. ”Vill se elever växa” När valet blir realistiskt, får eleverna chans att lyckas. När valet blir ett ”statusval”, riskerar vi att kasta bort motivation och självförtroende – två saker som är viktigare än betyg i det långa loppet. ...

Omnämnda personer: Setayesh Kormi, David Spak.

Debatten om svenskämnet: ”Slopa irrläror i skolan”

Debatt ”Hittills har vår intelligens ökat de senaste 100 åren i takt med att fler fått gå i skolan och bland annat fått lära sig att läsa och skriva. Ett väldigt viktigt ämne i svensk skola för just detta är ämnet svenska – ett ämne som Oscar Björk menarhar

Sammanhang: ...Oscar Björks kritik, som jag uppfattar den, består av att läsinlärningen är linjär, att skolpolitiken reducerar språkinlärning till att knäcka den alfabetiska koden och att vi riskerar att förminska språkets kommunikativa funktioner. ”Vill skrota svenska” Symboler, bild och ljud på nätet är ju också viktiga, tillstår han, och vill därför skrota ämnet svenska och ersätta det med kommunikation – i SVT Morgonstudion nämner han bland annat Tiktok. ...

Omnämnda platser: England, Tiktok, Sverige. Omnämnda personer: Oscar Björk, Oscar Björks, Camilla Haglund.

Friskolan: ”Låt oss använda No excuses fullt ut”

Debatt ”Varför ska lagar och styrdokument hindra skolor från att leverera den utbildning som leder till bäst inlärning? Vi vill gärna fortsätta utveckla vår utbildning i linje med No excuses-modellen”, skriver Caroline Willaume, vd för Nordic International

Sammanhang: ...På så sätt försämras möjligheterna att höja resultaten. I längden riskerar detta att cementera den svenska skolans problem: stora skillnader mellan elever med olika bakgrund, bristande studiero och en kultur där lärarens auktoritet ifrågasätts. ...

Omnämnda platser: Skolinspektionen, Sverige, Fohlin. Omnämnda personer: Caroline Willaume, Maria Wiman, Excuses Sverige.

S röstar ja till regleringar av klasstorlek och lärares tid

Skolbudget Socialdemokraterna kommer att rösta ja till regleringar av lärares undervisningstid – men vill komplettera med kvalitetskrav. – Det är klart att du kan reglera både klasstorlek och lärares undervisningstid, säger Anders Ygeman (S), ny utbildningspolitisk

Sammanhang: ...Däremot oroar vi oss för att regeringen gravt underfinansierar regleringarna och det riskerar gå ut över ordning och reda i skolan, och bra undervisning, säger han. Detta i och med att partiet presenterar sin skuggbudget för skolan för 2026. ...

Omnämnda personer: Anders Ygeman.

Vi Lärare nominerad till dubbla prestigepris

Vi lärare Vi Lärares redaktion är nominerad till två guld i prestigefyllda Tidskriftspriset: ”Årets journalist” och ”Årets omslag”. – Jätteroligt, och ett kvitto på att våra medarbetare håller högsta klass, säger Vi Lärares chefredaktör Michael Jonsson. Vi

Sammanhang: ...Dåvarande skolminister Lotta Edholm var också kritisk och kallade ”lyssneläsning” för ”ett oacceptabelt svek” och sa att ”vi riskerar att få en hel generation av funktionella analfabeter”. – Den omfattande granskning som Elina har gjort får nu också politiska konsekvenser när regeringen ger besked om att ”lyssneläsning” ska skrotas, säger Vi Lärares chefredaktör Michael Jonsson...

Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Michael Jonsson, Lotta Edholm, Elina Lundberg.

Forskaren: Svensk förskola inte längre bäst i världen

Bokmässan Den svenska förskolan är inte längre bäst i världen. Det hävdar Christian Eidevalds, gästprofessor i pedagogik vid Södertörns högskola. – Först när vi kommit ifrån föreställningen att vi är bäst kan vi börja lösa problemen. Christian Eidevaldsdiskuterade

Sammanhang: ...Efterlyser nationell forskning Konsekvenserna riskerar att bli betydande. – En förskola med låg kvalitet kan motverka hela idén och förstärka skillnaderna i samhället istället för att minska dem. ...

Omnämnda platser: Sverige, Förskolescenen, Göteborg. Omnämnda personer: Gulan Avci, Jan Huss Christian Eidevalds, Christian Eidevalds.

”Inte kan väl någon tro att vi hade en helt perfekt skola?"

Debatt ”Inte kan väl någon av oss på riktigt tro att vi en gång i tiden hade en helt perfekt skola som vi utan anledning bestämde oss för att förstöra?” Rektorn Mathias Castejon varnar för nostalgi i skoldebatten. Jag kan minnas hur jag som barn ibland tilläts

Sammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Läraren Ingvar: Mina år i obs-klassen var ett helvete Läraren Filip gick i obs-klass: ”Inget stigma” Fohlin: Hotet med ”hjälpklasser” riskerar skapa fler murar...

Omnämnda platser: Fohlin.

”Vi riskerar glida mot en auktoritär elevsyn”

Debatt ”Relationer och förväntningar (krav) är inte motsatser. Förväntningar utan relation blir tomma. Relationer utan förväntningar blir meningslösa. Våra barn och elever förtjänar båda”, skriver Johanna Lüddeckens. När jag skrev debattartikeln Likvärdighet

Sammanhang: ...Min egen forskning visar hur skolans organisering och policyval påverkar rektorers möjligheter att agera och därmed vilka barn som ges utrymme att utvecklas och vilka som riskerar att hamna utanför. När relationer nedvärderas och framtiden beskrivs som redan avgjord för vissa grupper riskerar vi att glida mot en auktoritär elevsyn, där några barn ses som mindre värda investeringar. ...

Omnämnda platser: Fohlin. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Niclas Fohlin, Johanna Lüddeckens.

”AI-förbud i klassrummet en väg till sämre lärande”

Debatt ”I klasser med 30 elever, där många immigrantstudenter kämpar med kunskapsluckor, blir individualisering ohållbar. Läraren hinner knappt med grundundervisning, än mindre anpassning – elever tystnar eller ger upp. Begränsad digital tillgång förvärrar

Sammanhang: ...De förlorar framtidskompetenser samtidigt som regeringens ”skärmfria” politik riskerar öka klyftorna. ”Lärarrollen förblir central” Lärarrollen förblir central men måste utvecklas. ...

Omnämnda personer: Jacqueline Wilson.