”Tisdagen 8 september 2026 blir en vändpunkt”

Vissa paradoxer slår hårdare andra. Vissa dagar bär på en alldeles speciell symbolisk betydelse. Den 8 september satte två händelser den svenska läskrisen i starkaste blixtbelysning. På morgonen, med början 9:30, publicerade Skolverket de senaste PISA-resultaten.

Sammanhang: ...Här framkom bland annat att hela 31 procent av dagens 15-åringar har en kritiskt låg läsförmåga. ”Mullrade och bullrade” Omgående gick landets mediekanaler i gång, mullrade och bullrade: ”Historiskt låga resultat”, ”katastrof” och ”kriskommission”. Stridsberedda politiker, självbelåtna experter och ivriga proffstyckare tävlade med att hitta enkla förklaringar, slagkraftiga kommentarer och självlysande syndabockar. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Pisa. Omnämnda personer: Jonas Vlachos, Erik Cardelus, Anna Olskog.

Pisa: ”Samma politiska paket paketeras om”

Om PISA-resultaten numera har någon självklar funktion är det att generera politiska poänger. Bara dagar efter publiceringen har krönikörer och politiker dragit sina slutsatser. En gymnasielärare pekar, utan stöd för ett sådant orsakssamband, ut lyssningsläsningen

Sammanhang: ...Varningsklockorna borde ringa Vi har fått ett allvarligt resultat som behöver förklaras. Inte en färdig förklaring att använda som politiskt tillhygge. Varningsklockorna borde ringa. ...

Omnämnda platser: Liberalernas, Sveriges, Norden. Omnämnda personer: Simona Mohamsson, Marcus Larsson, Jan Björklund.

Efter Pisa: ”Tro inte på läxor – tro på repetition”

Träning ger färdighet. Träning, övning och repetition. Den som vill bli bättre på något behöver göra det. Om och om igen. Fotbollsspelaren tränar. Dansaren övar. Musikern spelar samma stycke tills det sitter. Men när det gäller skolan har ordet läxa nästan

Sammanhang: ...Sarah Cross, lärare, Stockholm LÄS ÄVEN: Lärarnas larm: Därför nöter vi för lite i skolan Utspridd repetition ger tydliga resultat i matten Lärarens vittnesmål: ”90-talets flumpedagogik håller i sig” Utan repetition inget arbetsflöde Forskaren: Att lyckas är viktigare drivkraft än lust...

Omnämnda platser: Pisa, Stockholm.

Så förklarar grannländerna Pisa-raset: ”Nya impulser”

OECD konstaterar i sin rapport om Pisa 2025, att medelresultatet i läsning fallit med 28 poäng sedan 2015. Rapporten menar att pandemin knappast kan vara en förklaring, eftersom fallet börjat långt tidigare. I stället lyfter rapporten minskat läsintresse

Sammanhang: ...Sämst någonsin Flera länder, däribland Sverige, konstaterar sina sämsta resultat någonsin. I Sverige skyller utbildningsminister Simona Mohamsson (L) på skärmarna. Det är en faktor som återkommer i analysen i de nordiska länderna, som följer det svenska mönstret. ...

Omnämnda platser: Sämst, Mohamsson, Skolk. Omnämnda personer: Andreas Rasch-Christensen, Simona Mohamsson, Anna Olskog.

Jonas Vlachos: När Pisa faller börjar käpphästarna galoppera

När Pisaresultaten presenteras brukar det inte dröja länge innan käpphästarna börjar galoppera. Flumskolan. Skolsegregationen. Vinsterna. Invandringen. Mobiltelefonerna. Alla finner snart stöd för det de redan ansåg. Så lär det bli även denna gång. Pisamäter

Sammanhang: ...Det blir också svårt att hävda att svensk skola tillhör världstoppen och att svaga resultat mest beror på invandringen. Bred internationell nedgång Sverige är del av en bred internationell nedgång. ...

Omnämnda platser: Mohamsson, Sverige, Pisa. Omnämnda personer: Marcus Larsson, David Strömberg, Jonas Vlachos.

Sveriges Lärare: Så ska utvecklingen vändas

Anna Olskog uppmanar politiker från vänster till höger att göra gemensam sak och säkerställa finansieringen av skolan och återförstatliga den. Med 290 kommunala huvudmän kommer den aldrig att bli likvärdig, menar hon. – Våra barn och elever måste få känna

Sammanhang: ...Årets rekordlåga resultat förklarade Simona Mohamsson och Lotta Edholm (L) med vad de kallade ”skärmpandemi”. Mobiler och skärmar har gjort att eleverna inte kan koncentrera sig eller läsa längre texter, enligt dem. ...

Omnämnda platser: Mohamsson, Pisa. Omnämnda personer: Anna Castberg, Anna Olskog, Emma Holmberg.

Marcus Larsson: Lärare är proffs – så kan vi bryta trenden

Det går tyvärr inte så bra för den svenska skolan. Pisa-undersökningen visar på sjunkande resultat för våra elever. Nu har även elever med goda förutsättningar börjat tappa. Värst är det med läsförståelsen. En konstig sak när man följer flöden på LinkedIn

Sammanhang: ...Det går tyvärr inte så bra för den svenska skolan. Pisa-undersökningen visar på sjunkande resultat för våra elever. Nu har även elever med goda förutsättningar börjat tappa. Värst är det med läsförståelsen. ...

Omnämnda platser: Pisa, Mohamsson. Omnämnda personer: Marcus Larsson.

Matteforskaren om Pisa-raset: Ökade klyftor oroar

När OECD:s kunskapsmätning Pisa 2025 om hur 15-åriga skolelever presterar i naturvetenskap, läsning och matematik presenterades på tisdagsmorgonen var det en kalldusch för svensk del. Bara en tredjedel av de svenska 15-åringarna når upp till vad OECD definierar

Sammanhang: ...Jämför man med nu så har de lågpresterande eleverna tappat mer, över tid är det kanske inte samma stora nedgång i matematik, men klyftorna mellan eleverna har ökat och det är oroande, säger Sollerman. Resultat i matematik 2003–2025 Sveriges resultat i matematik är 464 poäng, vilket är en nedgång med 18 poäng jämfört med 2022. ...

Omnämnda platser: Pisa, Sveriges. Omnämnda personer: Samuel Sollerman.

Historiskt svenskt ras i Pisa – sämsta någonsin

OECD:s kunskapsmätning Pisa 2025 ger besked om hur 15-åringar i 91 länder/regioner presterar i naturvetenskap, läsning och matematik. För svensk del är resultaten en kalldusch, visar den internationella rapporten som TT tagit del av. Tappet är störst i läsförståelse

Sammanhang: ...Tydligast är det i läsförståelse, där även starka Pisaländer som Singapore, Japan och Sydkorea hör till de många som tappat sedan den föregående Pisaundersökningen, 2022. I Norden får samtliga fem länder sämre resultat på alla tre kunskapsområden. Resultat i matematik 2003–2025 Andelen 15-åringar som är lågpresterande på alla tre områden ligger nu på 19,4 procent i Sverige och 19,7 procent i OECD. ...

Omnämnda platser: Sydkorea, Norden, Singapore. Omnämnda personer: Anna Castberg.

Hon kräver svar på den stora frågan om AI i skolan

Frågan om AI i skolan är fortsatt en het potatis. I synnerhet tycks de politiska partierna vara oense. Senast gick Shekarabi (S) ut och ville se mer AI i skolan, samtidigt som skolprofilerade Liberalerna vill gå från skärm till pärm. Kommuner och skolhuvudmän

Sammanhang: ...Trots den korta tid som vi har haft tillgång till språkmodeller så finns en del experimentella och randomiserade studier av effekten på lärande. Många pekar på goda resultat medan verktygen används men på sämre befäst kunskap över tid. Det är resultat som ger oss anledning att fundera. ...

Omnämnda personer: Theoretical Foundations, Lina Rahm.