Resultat 1 - 10 av 151
Maria Wiman: Hur man tar studenten har blivit en klassmarkör
Krönika ”Att fröjdas i ungdomens vår borde vara bra mycket mindre komplicerat än det är idag. Jag skulle önska att studentens lyckliga dar inte präglades av att leta pant för att skrapa ihop till en mössa”, skriver Maria Wiman. Detta är en kommenterandetext.Sammanhang: ...Så besynnerligt att det fattas beslut till höger och vänster om att man inte får ge lärare en chokladkaka på skolavslutningen av omtanke för barnen som inte har råd. Men ingen pratar om barnen som inte har råd att fira examen efter 13 år i vår kostnadsfria skola. ...
Omnämnda platser: Sverige, Gina Tricot. Omnämnda personer: Maria Wiman.
Förebygg konflikter – för bättre undervisning
Guide Se konflikthantering som en möjlighet att sätta gränser, skapa en bättre undervisningssituation och bygga en starkare relation till eleverna. Här är experternas bästa råd för hur du ska göra. Läraren Jonas Nilsson har tillsammans med psykologen MalinSammanhang: ...När konflikter hanteras utan onödig dramatik skapas både trygghet och förtroende i gruppen, säger han. ”Lägg bort prestigen” Om du kunde resa i tiden och ge den nybakade läraren Jonas råd om konflikthantering – vad skulle du säga då? – Ta inte åt dig personligen hela tiden om en elev utmanar dig. ...
Omnämnda platser: Blunda. Omnämnda personer: Martin Karlberg, Malin Angberg, Jonas Nilsson.
Kursbetygen: ”Kan sänka elevernas motivation”
Debatt De nya gymnasiebetygen riskerar att sänka elevernas motivation. Det menar Tasnim Kafri. ”Vad händer med en skola där elever redan från start upplever att deras ansträngning saknar betydelse?”. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten somstårSammanhang: ...Det handlar om elever som tappar motivation – mitt framför oss. Och vi har inte råd att vänta. Tasnim Kafri, gymnasielärare Referenser: Black, P., & Wiliam, D. (1998). Assessment and classroom learning. ...
Omnämnda platser: Policy, Principles, Black. Omnämnda personer: Tasnim Kafri.
Anna Olskog: Hur många misslyckanden ska vi acceptera?
Ledarkrönika Utbildning är en avgörande skyddsfaktor mot segregation, utanförskap och i förlängningen kriminalitet. Svenska folket verkar förstå det, med den faktiska politiken bygger på andra prioriteringar, skriver förbundsordförande Anna Olskog. DettaSammanhang: ...Men det mest effektiva brottsförebyggande arbetet börjar långt tidigare. I förskolan och i klassrummet. Vi har inte råd att låta barn misslyckas i skolan. Kostnaden blir hög. För individen, för samhället och för allas vår trygghet. ...
Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Anna Olskog.
Här höjer läraren och forskaren elevers skrivande
Forskning I ett klassrum knyts ord ihop som repstumpar. Här arbetar svenskläraren Anna Nilsson med sambandsord, värdeladdade begrepp och verkliga mottagare för att få eleverna att vilja skriva – och förstå varför det spelar roll. Tillsammans med forskarenSammanhang: ...För mig blev det uppenbart att om man ska bedriva skolforskning måste man arbeta tillsammans med lärare, inte minst för att kunna ställa relevanta forskningsfrågor. 5 råd från svenskläraren Anna Nilsson Skriv ofta – i alla ämnen Låt eleverna skriva varje dag, och inte bara i svenskämnet. ...
Omnämnda platser: Skabbhund, Obbola, Umeå. Omnämnda personer: Eva Lindgren, Emma-Sofia Olsson, Anna Nilsson.
Forskaren: ”Skriva är mer än att bara stava rätt”
Forskning Elevernas bristande stavning och grammatik har dominerat vinterns skoldebatt. Men att reducera skrivande till rätt eller fel riskerar att skymma det viktigaste, menar skrivforskaren Eva Lindgren. Skrivande handlar ytterst om kommunikation och demokrati.Sammanhang: ...Man ska kunna anpassa sin text till en mottagare så att det man vill säga faktiskt går fram. Och man ska inte vara rädd för att göra det. 5 råd från skrivforskaren Eva Lindgren Skriv mycket – träning är avgörande Skrivande är en färdighet som kräver träning. ...
Omnämnda personer: Eva Lindgren.
Mannerheim: Förstelärarreformen gör mer skada än nytta
Krönika ”Det är illa att välutbildade, erfarna och engagerade lärare gapskrattar åt en reform som ska handla om att utveckla skolan. Ett skolsystem tar skada när lärare inte tar de artificiellt utformade karriärstegen på allvar”, skriver Filippa Mannerheim.Sammanhang: ...Nästa steg var att spela in en film. Vi fick ett ”case” där vi skulle ge råd till en stackars lärare vid namn Anna som inte fick ordning på sin bråkiga klass. I slutet av filmen skulle vi berätta om hur vi skulle ha anordnat en workshop om detta. ...
Omnämnda platser: Sverige, Trollkarlen. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim.
Kaoset på fritids: Forskare söker orsaker bakom våldet
Hot och våld Efter Sveriges Lärares larm om våldet mot lärare i fritidshem, bestämde sig Helena Ackesjö, professor i pedagogik, att forska på frågan. Målet är att identifiera risker och hitta lösningar på vad som kan göra yrket mer hållbart. Fynden hittills?Sammanhang: ...Ett sådant hopp är ett maxtak för barngruppernas storlek. ”Detta funkar inte” Hon funderar en stund över frågan vad som krävs för att bryta våldsspiralen. – Det funkar inte att säga att vi inte har råd. I detta måste både barn och lärare få stöd och hjälp. Jag tror att arbetsgivare och politiker måste börja fundera över vilken arbetsmiljö man vill att lärare och barn ska ha. ...
Omnämnda platser: Forskargruppen. Omnämnda personer: Marina Wernholm, Helena Ackesjö, Richard Andersson.
Relationer sätter press på yrkesetiken: ”Tydlig lag”
Yrkesetik Lärare som begår övergrepp och en samhällsdebatt som efterlyser hård disciplin i skolan har satt fokus på lärarnas yrkesetik. Nu reagerar lärarnas yrkesetiska råd. Emma Kroon, ledamot i yrkesetiska rådet, vill påminna lärarna om att diskutera gränsdragningenSammanhang: ...Yrkesetik Lärare som begår övergrepp och en samhällsdebatt som efterlyser hård disciplin i skolan har satt fokus på lärarnas yrkesetik. Nu reagerar lärarnas yrkesetiska råd. Emma Kroon, ledamot i yrkesetiska rådet, vill påminna lärarna om att diskutera gränsdragningen mellan närhet och distans till eleverna. ...
Omnämnda platser: Mannerheim. Omnämnda personer: Emma Kroon.
Efter kritiken: Skolverket tillsätter vetenskaplig ”specialstyrka”
Skolverket Efter den hårda kritiken tillsätter Skolverket nu en vetenskaplig ”specialstyrka”. Den är en del i avgående generaldirektören Joakim Malmströms insatser för att rätta till de vetenskapliga bristerna hos myndigheten. – Många pratar om kursändring,Sammanhang: .... – Många pratar om kursändring, men om det går att kursändra är en öppen fråga, säger Agneta Gulz, kognitionsvetare och medlem i Skolverkets vetenskapliga råd. Skolverket har de senaste åren kritiserats för vetenskapliga brister, bland annat i Vi Lärare och specialtidningen Ämnesläraren. ...
Omnämnda personer: Agneta Gulz, Anders Sand, Joakim Malmströms.




