”Gazas skolor i ruiner – agera!”

Debatt ”Gazas skolor ligger i ruiner. Undervisningen har närmast fullkomligt upphört under det ett och ett halvt år som gått sedan Israels folkmord inleddes. Mer än 645 000 elever, och 90 000 universitetsstudenter, har berövats sina klassrum. I stort sett

Sammanhang: ...I Gaza – där 47 procent av befolkningen är under 18 år – berövas just nu en hel generation palestinier det som borde ligga framför dem, inför omvärldens ögon. ”Tystnad inget alternativ” Som lärare i den svenska skolan är det vårt kärnuppdrag att förmedla alla människors lika värde och verka för rättvisa och solidaritet människor emellan. Det är ett uppdrag som betyder något – inte bara i, utan också utanför, klassrummet. ...

Omnämnda platser: Palestina, Gaza, Sveriges. Omnämnda personer: Nätverket Lärare.

10 frågor och svar – om du utsätts för press om betyg

Betyg Lärare larmar om att de pressas av sin skolledning att sätta högre betyg än vad som är motiverat. Att vägra kan kännas omöjligt. Vi Lärare frågade Sveriges Lärares jurister och expert vad som gäller. Sveriges Lärares jurister och experter reder utvad

Sammanhang: ...Här kan man också peka på att försök att betygssättningen är en central del i en lärares arbete och att lärares yrkesetik stödjer professionens autonomi här; ” vid utvärdering, bedömning och betygssättning vara sakliga och rättvisa och därvid motstå otillbörlig påverkan” Vilken typ av repressalier/bestraffningar riktas mot lärare som inte faller in i leden, enligt din erfarenhet? ...

Omnämnda personer: Mats G Andersson, Johan Linder, Karin Ernfors.

Lärarens betyg på regeringens skolförslag

Debatt ”Är jag hoppfull att min arbetssituation förbättras om regeringsförslagen blir verklighet? Det korta svaret är nej. Men för att svara på riktigt behöver vi börja i andra änden” skriver gymnasieläraren Anna Knutson Savelid. Vilken arbetssituation finner

Sammanhang: ...Betygsinflationen är väldigt svårt att komma ifrån, och betygen är en handelsvara som lockar elever av ”rätt typ” vilket skapar en ökande segregation. För att nå en likvärdig skola med rättvisa bedömningar räcker inte förslaget med central rättning med en viktad andel av resultaten från nationella prov. ...

Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Adolf Fredriks, Anna Knutson.

Maria Wiman: Nationella proven ger både mig och eleverna ångest

Krönika Eleven hade skrivit en och samma mening hundratals gånger i följd: ”Jag kan inte”, stod det. Jag kan inte. Jag kan inte. Jag kan inte. När jag pluggade litteraturvetenskap på universitetet läste vi en tolkning av Pippi Långstrump där man särskilt

Sammanhang: ...Men som elev får du inte strula bort ens tre timmar av provskrivande utan att riskera ditt slutbetyg. Finns det någon rättvisa överhuvudtaget i denna brokiga värld? Wimans provfråga Endast ett kryss är rätt. Flera kryss gör svaret ogiltigt. ...

Omnämnda platser: Skolors. Omnämnda personer: Maria Wiman.

”Nationella provet testar ämnen vi inte hunnit med”

Debatt ”Skolverkets lotteri kring vilket ämne en skola tilldelas i nationella proven skapar en grav orättvisa i mätningen av elevernas kunskaper när inte alla elever fullt ut erbjudits möjlighet att tillgodogöra sig undervisning i det aktuella ämnet”. Vi

Sammanhang: ...De är tänkta att vara ett stöd för läraren så att denne kan ge sina elever rättvisa bedömningar och betyg. Därtill är jag som lärare ålagd att ta provresultatet i särskild beaktning vid min betygsättning. ...

Omnämnda platser: Visby, Sveriges. Omnämnda personer: Tomas Antonsson.

”Friskfaktorer gör inget för ett sjukt system”

Debatt ”SKR:s förhandlingschef Jeanette Hedberg vill vänta in regeringens beslut och skjuta på regleringar av lärares arbetstid. SKR vill i stället fortsätta med friskfaktorerna som stått med i de senaste avtalen. Jag är inte emot friskfaktorer per se, tvärtom,

Sammanhang: ...Tjänstefördelning – enligt lärarna Medlemmarna upplever inte besluten om tjänstefördelning som vare sig välmotiverade eller rättvisa. Det skulle ju, hör och häpna, också kunna lösas med att reglera vår undervisningstid och planeringstid. ...

Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Jeanette Hedberg, Hanna Garberg.

Digitala proven: ”Stoppa kostsamma experiment”

Vi lärare debatt De digitala nationella proven utlovades som framtidens lösning – moderna, effektiva och rättvisa. Tyvärr har verkligheten visat sig vara långt ifrån denna idealbild. Istället har vi fått ett fiasko som redan kostat skattebetalarna hisnande

Sammanhang: ...Vi lärare debatt De digitala nationella proven utlovades som framtidens lösning – moderna, effektiva och rättvisa. Tyvärr har verkligheten visat sig vara långt ifrån denna idealbild. Istället har vi fått ett fiasko som redan kostat skattebetalarna hisnande 690 miljoner kronor, skriver rektorn Stephan Wanström. ...

Omnämnda platser: Hallsberg, Provplattformen. Omnämnda personer: Stephan Wanström, Maria Wiman.

Kortare arbetsdag för lärare i förskola: ”Slipper dipp”

Arbetstid I Eskilstuna tar kommunen efter 35 år bort arbetstidsförkortningen i förskola och fritidshem. I Göteborg utvidgas i stället ett projekt med sjutimmarsdagar till fyra förskolor. – Det blir en helt annan livskvalitet, säger Felicia Barkman, lärare

Sammanhang: ... – I kommunen finns det cirka 10 000 medarbetare och 450 yrkeskategorier. Jag tror att det är svårt att uppnå rättvisa till 100 procent. Men det vi måste göra är att i den absolut största möjligaste mån skapa förutsättningar för att det ska vara så lika som möjligt för alla, säger kommunalrådet och personalutskottets ordförande Marie Svensson (S) till SVT Sörmland...

Omnämnda platser: Eskilstuna, Göteborgs, Konvaljegatan. Omnämnda personer: Anna Mejsäter, Felicia Barkman, Marie Svensson.

Sveriges Lärare om nya betygen: ”Kan lösa problem”

Betyg Sveriges Lärares förste vice ordförande Robin Smith är försiktigt positiv till det nya betygsförslaget. – Det måste göras något åt dagens betygssystem. Jag hoppas att det nu blir en ordentlig diskussion bland lärarna om utredningens olika förslag. ”Förändrat

Sammanhang: ...Innebär inte fler betygssteg att det blir svårare för lärare att sätta rättvisa betyg? – Nej, det behöver det inte göra. Det beror på hur systemet är uppbyggt och vilka kriterier man ska utgå ifrån, vilket är ytterligare en fråga titta närmare på...

Omnämnda personer: Magnus Henrekson, Lotta Edholm, Robin Smith.

Varningen: ”Nya betygen har sidoeffekter”

Vi lärare debatt ”Kommer utredningens förslag att påverka betygsinflationen i rätt riktning? Ja förmodligen. Kommer utredningens förslag medföra negativa sidoeffekter? Med stor sannolikhet ja. Finns det alternativa vägar att gå? I allra högsta grad”. Läraren

Sammanhang: ...Betygen i skolan har aldrig varit och kommer aldrig att kunna bli helt rättvisa och oproblematiska. Betygsinflation torde vara ett begrepp de flesta svenskar är bekanta med vid det här laget och utredningen får främst ses som ett försök att komma till rätta med detta missförhållande. ...

Omnämnda platser: Sverige, Tyresö. Omnämnda personer: Patrik Andersson, Magnus Henreksen, Läraren Patrik Andersson.