Resultat 1 - 10 av 45
Skolfrånvaro: ”Barn blir brickor i ett maktspel”
Debatt ”Att 19 000 barn ofrivilligt hålls hemma visar att skolan inte alltid är den skyddsfaktor den påstås vara”. Det skriver föräldern Marie Larsson. Och fortsätter: ”Barnens rättigheter är inte förhandlingsbara. Vi kan inte acceptera otillgängliga skolor,Sammanhang: ...Det skriver föräldern Marie Larsson. Och fortsätter: ”Barnens rättigheter är inte förhandlingsbara. Vi kan inte acceptera otillgängliga skolor, tystade föräldrar eller myndigheter utan mandat att agera”. ”Barns rättigheter är inte förhandlingsbara” skriver föräldern Marie Nilsson, när debatten om hemmasittare går vidare. ...
Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Simona Mohamsson, Marie Nilsson, Marie Larsson.
Kritiken: Hård granskning av religiösa friskolor
Debatt Skolinspektionen granskar religiösa friskolor hårdare än andra – och det drabbar eleverna, menar Stefan Häggström, rektor och lärare i religionskunskap: ”Inspektörernas frågor till eleverna ställer dem inför krav som är svåra eller omöjliga att uppfylla”.Sammanhang: ...När elever ställs inför frågor de inte kan bedöma och svaren får tolkningsföreträde hos inspektörerna, riskerar barnens rättigheter att undergrävas. ”Ofta vinklat” Det som sägs kan hamna i media, ofta vinklat, vilket kan bli utpekande och jobbigt för elever som i sin ålder kanske gjort uttalanden eller gissningar i förbifarten, men som sedan presenteras som sanning. ...
Omnämnda platser: Örnsköldsviks, Skolinspektionen, Skolinspektionens. Omnämnda personer: Stefan Häggström.
Anna Olskog: Tre år med Sveriges Lärare – tre år av handlingskraft
Ledarkrönika I tre år har Sveriges Lärare samlat lärarkårens intressen med tydlig vision och uppdrag. Tillsammans kan vi påverka, rätta till och vända på saker, skriver Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog. Sveriges Lärare lägger nu sitt tredje år tillSammanhang: ...Vårt fokus ligger på demokratiska värden, fackliga rättigheter och att säkerställa goda yrkesvillkor genom medlemsengagemang och hög facklig närvaro. Våra kärnfrågor är fortsatt arbetsmiljö, rimliga villkor, professionens värde och möjligheten att göra ett bra jobb. ...
Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Anna Olskog.
Anna Olskog: Tre år med Sveriges Lärare – tre år av handlingskraft
Krönika I tre år har Sveriges Lärare samlat lärarkårens intressen med tydlig vision och uppdrag. Tillsammans kan vi påverka, rätta till och vända på saker, skriver Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog. Sveriges Lärare lägger nu sitt tredje år till handlingarna.Sammanhang: ...Fokus ligger på demokratiska värden, fackliga rättigheter och att säkerställa goda yrkesvillkor genom medlemsengagemang och hög facklig närvaro. Våra kärnfrågor är fortsatt arbetsmiljö, rimliga villkor, professionens värde och möjligheten att göra ett bra jobb. ...
Omnämnda platser: Sveriges, Krönika. Omnämnda personer: Anna Olskog.
HP Tran: F-gränsen är förödande för gråzonsbarnen
Krönika ”Vi ska ta vara på alla barns styrkor och färdigheter. Inte slå undan benen för dem för deras absoluta svagheter. Det är dags att ta bort F-betyget”, skriver HP Tran. Under hösten har det flitigt diskuterats och debatterats om de så kallade ”gråzonsbarnen”.Sammanhang: ...Skolgången för en ung människa är en fundamental del i det som kallas för att växa upp och bli en fungerande och bidragande samhällsmedborgare, med tillhörande rättigheter och skyldigheter. För de flesta barn är skolan en lycklig, händelserik och minnesrik tid. En tid där man får träffa vänner och lära sig att interagera med andra. ...
Omnämnda platser: Gråzonsbarn. Omnämnda personer: Maria Wiman.
”Hårdare tag i skolan strider mot Barnkonventionen”
Debatt Att undervisa med ett relationellt perspektiv innebär inte att sänka kraven. Men det kräver rimliga gruppstorlekar, fler lärare, och tätt samarbete med elevhälsan. Att straffa elever strider däremot mot Barnkonventionen, skriver Sara Köhler, specialpedagog.Sammanhang: ...Leder disciplin och repressalier verkligen till bättre studiero, eller riskerar vi att underminera barns tillit, motivation och rättigheter? Svensk skola står vid ett vägskäl. Vilken elev gynnas av att gottgöra misstag genom att plocka skräp eller hjälpa till i matsalen och vad händer med tilliten när eleverna behandlas som om de vore straffmyndiga? ...
Omnämnda platser: Huddinge, Fohlin. Omnämnda personer: Sara Köhler.
Rektorn ifrågasatte lärarens lojalitet – bröt mot grundlag
Juridik En lärare informerade Skolinspektionen om brister i det särskilda stödet på sin skola i Göteborg. I ett inspelat samtal kritiserar rektorn läraren för att ha brustit i lojalitet. Nu slår chefs-JO fast att det var en kränkning av lärarens yttrandefrihet.Sammanhang: ...Nu slår chefs-JO fast att det var en kränkning av lärarens yttrandefrihet. – Jag vill att lärare ska veta om sina rättigheter, säger läraren. I beslutet står det att chefs-JO ser ”särskilt allvarligt på kränkningar av yttrandefriheten ...”. ...
Omnämnda platser: Göteborg, Göteborgs. Omnämnda personer: Maria Andersson.
”No excuses”: Räddning – eller skola för zombier
På djupet Rapporterna om oredan i den svenska skolan avlöser varandra, samtidigt visar senaste Pisa-mätningen att var fjärde 15-åring knappt kan läsa. En lösning som lanseras nu är skolmodellen ”No excuses”. – Det är en skola som fostrar zombier, säger lärarprofilenSammanhang: ...Att utbildningen ska utformas i överensstämmelse med demokratiska värderingar och mänskliga rättigheter om människolivets okränkbarhet, nämns även tidigt i skollagen. Det rimmar inte alls med ”No excuses” modell som kritiserats för att fostra lydiga och medgörliga medborgare. ...
Omnämnda platser: USA, England, Liberalernas. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Maria Wiman, Josefin Malmqvist.
”No excuses”: Räddning – eller skola för zombier
På djupet Rapporterna om oredan i den svenska skolan avlöser varandra, samtidigt visar senaste Pisa-mätningen att var fjärde 15-åring knappt kan läsa. En lösning som lanseras nu är skolmodellen ”No excuses”. – Det är en skola som fostrar zombier, säger lärarprofilenSammanhang: ...Att utbildningen ska utformas i överensstämmelse med demokratiska värderingar och mänskliga rättigheter om människolivets okränkbarhet, nämns även tidigt i skollagen. Det rimmar inte alls med ”No excuses” modell som kritiserats för att fostra lydiga och medgörliga medborgare. ...
Omnämnda platser: England, Sverige, Västerås. Omnämnda personer: Josefin Malmqvist, Maria Wiman, Happy Hilmarsdottir Arenvall.
Öppet brev till L: ”Ni hotar skolans demokratiska kärna”
Debatt ”När ni i Liberalerna säger att elevdemokratin gått för långt och att lärarens auktoritet måste ’återupprättas’ genom att inskränka elevernas inflytande, avslöjar ni en oroande syn på både elever och lärare”, skriver Katarina Falkeborn. ”Skolan ärSammanhang: ...Och låt oss vara tydliga: demokrati handlar inte bara om rättigheter. Den handlar också om skyldigheter. Att delta, ta ansvar, visa respekt för andras åsikter och följa gemensamma beslut är en del av det eleverna behöver lära sig i skolan. ”Sår misstro” Det är så vi fostrar medborgare som kan delta i ett demokratiskt samhälle på riktigt – inte bara ropa efter inflytande, utan förstå att inflytande förutsätter ansvar. ...
Omnämnda personer: Katarina Falkeborn.




