Nytt uppdrag – så ska anpassade gymnasiet få ett lyft

Gymnasieskola Skolverket får i uppdrag att se över den anpassade gymnasieskolan, och Skolinspektionen ska se över elevernas läroböcker. – Halleluja, säger specialläraren Denice Sverla. Gång på gång har hon vittnat om den låga anställningsgraden bland elever

Sammanhang: ...Skolverket ska redovisa sin översyn av de nationella programmen i juni 2027, och Skolinspektionen sin översikt av läroböcker i december 2028. LÄS ÄVEN: 25 miljarder – priset för ett misslyckande i skolan Rektorn: ”Våra elever döms till fattigdom” Akut kris i anpassad skola: ”Personalen far riktigt illa”...

Omnämnda platser: Bildbyrån. Omnämnda personer: Denice Sverla, Lotta Edholm.

Vi riskerar förlora kunskap till ”No excuses”

Debatt ”Beforskade och utprovade arbetssätt som stärker studiero och förebygger störningar i klassrummet finns redan i Sverige. Men med förlegade lärarutbildningar och missuppfattningar om evidens riskerar vi att förlora denna kunskapsbas till “No excuses”-skolor”,

Sammanhang: ...Det samlingsnamn som brukar användas för beskrivning av arbetssätten är skolövergripande alternativt klassrumsbaserat positivt beteendestöd. De olika namngivna programmen - PALS/IBIS, PAX i Skolan och Höjaspelet – är egentligen olika paketeringar av samma grundläggande kärnprinciper. ...

Omnämnda platser: Sverige, Svenskt Näringsliv, Replik. Omnämnda personer: Ekaterina Ivanova, Kristina Senneryd, Ola Stadig.

Därför vill hon dubbla kemi med specialpedagogik

Porträtt Hon fick Ingvar Lindqvistpriset för att hon gör det svåra självklart – fångar upp alla elever i sina klassrum. Gymnasieläraren Anki Norman ser en lösning på hela skolans problem i sin egen ­strategi: att använda specialpedagogiska verktyg i den ordinarie

Sammanhang: ...Anki Normans tjänst är kombinerad: 80 procent ren undervisning i helklass inom matematik och kemi på NA- och TE-programmen, resterande 20 procent som ämnesinriktad speciallärare med enskilda eller mindre grupper av elever som har svårt att nå målen i kurser. ...

Omnämnda platser: Strömbackaskolan, Luleå, Familj. Omnämnda personer: Ingvar Lindqvistpriset ­kanske, Simon Eliasson, Anki Norman.

Replik: Skolans insatser kan ge bättre psykisk hälsa

Debatt PAX och andra SEL-program i skolan saknar vetenskapligt stöd, skriver Lina Karvonen och Alicia Eriksson. Men nu svarar Statens beredning för medicinsk och social utvärdering (SBU) att deras tolkning av resultaten är förenklade. Deras sammanvägningav

Sammanhang: ...I det perspektivet utgör de insatser där det faktiskt finns evidens – såsom SEL-program – ett viktigt kunskapsunderlag. Att SEL-programmen når upp till måttlig evidensnivå är ett tydligt och starkt resultat, som förhoppningsvis kan bidra med användbara verktyg i skolans vardag. ...

Omnämnda personer: Lina Karvonen, Lotta Ryk, Leif Strömwall.

”Nya skolan” närmare – då röstas den igenom

Besluten beskrivs av förespråkare som två viktiga beståndsdelar i bygget av ”den nya skolan”. Under tisdagen överlämnade regeringen åtta skolpropositioner till riksdagen. Innehållet följer i stort förslagen i respektive utredning och lagrådsremiss, förslag

Sammanhang: ...Bättre förutsättningar för yrkesutbildning I propositionen föreslås bland annat: * I utbildningen på yrkesprogram i gymnasieskolan och på de nationella programmen i anpassade gymnasieskolan ska det ingå ett yrkesprov i stället för ett gymnasiearbete, om det finns ett sådant prov...

Omnämnda personer: Lotta Edholm, Simona Mohamsson.

”Skolan kan vända psykisk ohälsa – med denna insats”

Debatt Socialt och emotionellt lärande (SEL), ger evidensbaserat stöd till barn för att utveckla sociala färdigheter och hantera starka känslor, enligt debattörerna. Ändå används inte metoden i skolan. ”Skolor har ett kraftfullt verktyg för att ta itu med

Sammanhang: ...Främjande av psykiskt välbefinnande hos barn och ungdomar: en fördjupad analys av SEL-programmen. Stockholm: Statens beredning för medicinsk och social utvärdering (SBU); 2024. SBU Utvärderar 373...

Omnämnda platser: USA, Sverige, PALS. Omnämnda personer: Durlak JA, Weissberg RP, Josef Milerad.

”Synliggör språkstörning i skolan”

Debatt Den 17 oktober uppmärksammas DLD-dagen internationellt. ”DLD/språkstörning är en osynlig funktionsnedsättning som ofta ger betydande svårigheter att hänga med i skolans alla ämnen”, skriver ordförandena för Afasiförbundet och Logopedförbundet. Skolverkets

Sammanhang: ...Skolverkets statistik över andelen behöriga till de nationella programmen på gymnasiet visar att 15,9 procent saknar behörighet, vilket motsvarar nästan 124 000 elever. ...

Omnämnda platser: Studiepaket. Omnämnda personer: Olof Sandgren, Anna Ekström, Kerstin Wiström.

”Prata om gymnasieval på ett realistiskt sätt”

Debatt ”Föräldrar vill sina barns bästa, men ibland leder ambitioner till att barnen placeras på vägar som inte passar dem. Samhällets syn på yrkesprogram och vuxenutbildning gör saken värre. Många ser yrkesprogram som “andrahandsval” och Komvux som ett misslyckande,

Sammanhang: ...Vi måste prata mer om gymnasieval på ett realistiskt sätt. Elever och föräldrar behöver förstå vad programmen verkligen innebär, inte bara vilka framtida möjligheter de kan ge. Rätt vägval bygger på elevens intresse, styrkor och mognad, inte på vad som ser bäst ut på papperet eller vad som uppfattas som prestigefyllt. ”Vill se elever växa” När valet blir realistiskt, får eleverna chans att lyckas. ...

Omnämnda personer: Setayesh Kormi, David Spak.