Åsa Carlson: Därför är jag yrkeslärare

Yrkesutbildning Läraryrket är fullt av utmaningar och glädjeämnen. Yrkesläraren Åsa Carlson berättar om varför hon är lärare – och vad hon skulle göra som skolminister för en dag. Därför är jag lärare: – Att få vägleda eleverna till att känna glädje och

Sammanhang: ... – De höga kostnaderna och det förhållandevis låga elevantalet gör det väldigt lätt att kommunerna prioriterar att lägga ner och i stället satsa på mindre kostsamma utbildningar. Men alla kan ju inte bli akademiker....

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Åsa Carlson.

Anna Olskog om avtals­rörelsen och att låta lärare vara lärare

Ledare Den kommunala avtalsrörelsen må vara över för stunden, men Sveriges Lärares regleringsagenda ligger fast. Vi har inte nått ända i mål med motparterna. Därför ökar vi trycket på regeringen att införa statliga regleringar och därefter vidtar nya partsförhandlingar,

Sammanhang: ...Varför ska förutsättningarna bero på hur den ena eller andra kommunen prioriterar? Effekten blir skiftande utbildningskvalitet för barn och elever. Politiker snackar gärna om vikten av en likvärdig skola och förskola, men det förblir en omöjlighet så länge som vårt skolväsende inte styrs och regleras som ett sammanhållet system. ...

Omnämnda personer: Anna Olskog.

Elever utan böcker – då startar läraren insamling

Nedskärningar Jessica Tjulin Axrup kan inte ge sina språkelever övningshäften – pengarna till skolböcker räcker inte till på Östbergsskolan i Östersund. Därför startar hon en insamling på GoFundme. – Redan idag betalar jag privat för läromedel, säger hon.

Sammanhang: ...Det är tilldelningen som är för låg och våra politiker som inte prioriterar det som är viktigast, säger Jessica Tjulin Axrup. Vi Lärare har tidigare rapporterat problem med bidraget. ...

Omnämnda platser: Östersund. Omnämnda personer: Jessica Tjulin Axrup, Lars Torin, Tjulin Axrup.

Anna Olskog: Är utbildning verkligen viktigt för Sveriges framtid?

Ledare ”Är utbildning viktigt för Sveriges framtid? Jag vill gärna tro att våra politiker anser det, men har svårt att leda det i bevis när jag ser deras konkreta prioriteringar”, skriver Anna Olskog i sin ledare. Under flera tunga år har vi lärare pressats

Sammanhang: ...Men jag ställer en fråga om hur vi som samhälle prioriterar. På kort tid fattas det beslut om lån som är större än hälften av statens årsbudget. Men på framtida generationers utbildning kan det sparas och snålas – det gör liksom inget. ...

Omnämnda platser: Sveriges, USA. Omnämnda personer: Donald Trump, Randi Weingarten, Anna Olskog.

”Jag är Wimans ’chefschef’ – och hon är välkommen hit”

Vi lärare debatt I sin senaste krönika lyfter Wiman fram “chefschefernas” bristfälliga förståelse för lärarnas planeringstid. Det slår mig då att det är mig hon åsyftar, skriver Markus Brunfelt, grundskolechef för Kunskapsskolan i Sverige. Jag är en stor

Sammanhang: ...Vi skolchefer eller ”chefschefer”, som Wiman kallar oss, jobbar väldigt nära våra rektorer och prioriterar deras pedagogiska ledarskap så att lärarna får goda förutsättningar att ge våra elever en högkvalitativ undervisning. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Maria Wiman, Markus Brunfelt, Maria Wimans.

Receptet på bra arbetsmiljö: ”Fler ingredienser än kaffe”

Vi lärare debatt ”Nu pågår tjänstefördelningen inför nästa läsår, en process där vi lärare kan få nya uppdrag, utifrån skiftande behov. Här byggs scheman och här sätts strukturer. Skolledningens stora chans”, skriver läraren Heidi Henftling. Att vara lärare

Sammanhang: ...I praktiken innebär det att alla lärare förr eller senare riskerar att hamna i en ohållbar situation. Studier visar också att lärare prioriterar arbetsmiljö framför löneförhöjning, även om vi gärna vill ha båda. ”Helt stressfritt en utopi” En helt stressfri miljö är en utopi. ...

Omnämnda personer: Heidi Henftling.

Regeringens löfte om våldet efter mötet med facket

Våld i skolan Ett nytt system för särskilt stöd och tidigare insatser. Det lovar utbildningsminister Johan Pehrson (L) och skolminister Lotta Edholm (L) efter första mötet med Sveriges Lärare och den myndighetsallians mot våldet som regeringen kallat samman

Sammanhang: ...– Kommunerna får en bättre ekonomisk situation framgent, och jag förutsätter att kloka kommunpolitiker när de sätter skolpeng eller tilläggsbelopp prioriterar detta när ekonomin ser bättre ut, säger Johan Pehrson. Och tillägger: – Jag och Lotta ser ju också det att många skolor har det tufft, säger Johan Pehrson. ...

Omnämnda platser: Almega, Örebro, Skolinspektionen. Omnämnda personer: Johan Pehrson, Lotta Edholm.

Universitetet i replik: ”Öppna för förändring”

Replik Lärarstudenter vid Göteborgs universitet kritiserar utbildningens val att ge studenterna VFU på samma skola under hela utbildningen – trots att skolorna har så olika förutsättningar. Nu svarar ansvariga på kritiken. Huvudprincipen vid Göteborgs universitet

Sammanhang: ...När beslut väl är fattat förhåller vi oss alla till det och det är inget som enskilda tjänstemän inom universitetet eller hos huvudmän ändrar på egen hand. ”Prioriterar kontinuitet” Vid Göteborgs universitet har vi valt att prioritera kontinuitet i den nuvarande lärarutbildningen, men vi är öppna för förändring. ...

Omnämnda platser: Göteborg. Omnämnda personer: Christina Osbeck, Maria Svensson, Anna Brodin.

Så arbetar de för att få stopp på kränkningar i skolan

Granskning Tid, systematik och tydliga rutiner. Det är avgörande för ett framgångsrikt arbete mot hat, kränkningar och extrema och antidemokratiska åsikter i skolan. Det menar SO-lärarna Martin Cedercrantz och Annika Jeppsson. LÄS ÄVEN: Lärarna larmar: Extrema

Sammanhang: ...Martin Cedercrantz säger att trygghet och ett bra värdegrundsarbete är en förutsättning för att kunna ta upp och på ett bra sätt diskutera svåra och kontroversiella frågor i klassrummen. – Det förutsätter i sin tur att skolan prioriterar och lägger resurser på detta. Man kan dessutom fråga sig vad som skulle kunna hända om vi inte gjorde det. ...

Omnämnda platser: Malmö, Skollagen. Omnämnda personer: Martin Cedercrantz, Annika Jeppson, Martin Cederkranz.

Saco: Lägre livslön för tre av fyra lärarutbildningar

Lärarlön Tre av fyra lärarutbildningar innebär en inkomstförlust jämfört med den som börjar jobba direkt efter gymnasiet. Det visar en rapport från fackförbundet Saco. – Det visar svart på vitt precis det som vi gång på gång lyfter fram för arbetsgivaren.

Sammanhang: ...Det är där vi hittar många av de utbildningar som leder till ett negativt ekonomiskt utfall jämfört om man hade börjat jobba direkt efter gymnasiet, konstaterar Sacos ordförande Göran Arrius. ”Prioriterar inte utbildning” Men det är inte enda förklaringen, enligt Anna Olskog. – En viktig orsak till lärares svaga löneutveckling är de stora besparingar som pågått i skolsektorn under flera år och som under de senaste två åren eskalerat. ...

Omnämnda platser: Saco. Omnämnda personer: Anna Olskog, Göran Arrius.