Resultat 1 - 10 av 52
”Hälsa och lärande behöver en kunskapssyn byggd på evidens”
Debatt Det finns en utbredd och problematisk kunskapssyn som gör det svårt och ibland omöjligt att ta sig an dagens problem med låga skolresultat och stor psykisk ohälsa, skriver Josef Milerad, docent, universitetslektor. Kunskap om hur det går att vändaSammanhang: ...Då behöver man arbeta utifrån evidensbaserade, det vill säga vetenskapligt utvärderade, metoder. På politisk nivå finns enighet kring detta. Sverige har skrivit under konventioner som WHO:s Agenda 2030 för hållbar utveckling och FN:s globala hållbarhetsmål (SDGs). ...
Omnämnda platser: Fohlin, Sverige. Omnämnda personer: Filip Sandahl, Josef Milerad, Universitetslektor Oscar Björk.
Beskedet: Så blir nya lärarutbildningarna
Lärarutbildning Lärarutbildningarna behöver bli bättre, enligt regeringen, som nu gått ut med sin plan för hur det ska gå till. Men det finns frågetecken – bland annat kring finansieringen. – Om inte en god och långsiktig finansiering av lärarutbildningenSammanhang: ...Sveriges Lärarstudenter längtar också efter tydligare besked – och är besvikna över vad ordföranden Emma Arvidsson kallar ”politisk ryckighet”. ”Vallöften och tillfälliga satsningar” – Lärarutbildningarna kan inte fortsätta styras av vallöften och tillfälliga satsningar. ...
Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Emma Arvidsson, Lotta Edholm, Anna Olskog.
Statistik om behörighet på skolor döljs av Skolverket
Skolverket Skolverket har slutat att publicera uppgifter om lärares ämnesbehörighet på flera tusen skolor runt om i Sverige. – Det gör det mycket svårare att välja skola, men också att ta reda på om skolorna använder pengarna till det som de är avsedda för,Sammanhang: ...Frågan om bristande lärarbehörighet är växande politisk fråga. ”Förändringen genomfördes den 3 april i år efter en insats i ett kontinuerligt kvalitetsarbete vid publiceringen av vår årligen återkommande statistik rörande pedagogisk personal. ...
Omnämnda platser: Värnamo, Jönköping, Sverige. Omnämnda personer: Jonas Vlachos, Sofia Örtlund, Sören Andersson.
De slår hål på myterna – med vetenskap för lärare
Forskning När Riksrevisionen sågade de svenska skolmyndigheternas stödmaterial till lärare som vetenskapligt bristfälligt, pekade de också ut en riktning framåt: Engelska Education Endowment Foundation (EEF) – en offentligt finansierad stiftelse som publicerarSammanhang: ... – Jag brukar säga att phonics inom undervisningen är som maskbärandet under Covid. Det är oklart för mig varför det blev en politisk fråga. Vetenskapen visar att i början av läsinlärningen bör barn få någon form av phonics-undervisning i engelskundervisningen. ...
Omnämnda platser: Sverige, England, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Niclas Fohlin, Jonathan Kay.
Tre av tio elever i utsatta områden klarar inte skolan
Likvärdighet Var tredje elev i utsatta områden klarar inte skolan. De behöriga lärarna är färre och rektorerna slutar och drar vidare. Nu varnar Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor (MUCF) för att utan stora insatser kan polariseringen öka ytterligare.Sammanhang: ...För att vända den här trenden vill MUCF se en politisk satsning, med aktiva beslut, på skolan. – Lärar- och rektorsomsättningen är högre i de här områdena, och det är en lägre andel behöriga lärare. ...
Omnämnda personer: Magnus Jägerskog, Anna Olskog.
Edholm: ”Skolverket har inte varit lärarnas bästa vän”
Skolverket Regeringen har redan inlett sitt städjobb på Skolverket. Och Lotta Edholm, gymnasie-, högskole- och forskningsminister (L), reagerar skarpt på Riksrevisionens kritik mot skolmyndigheternas bristfälliga vetenskapliga grund. – Skolverket ska varaSammanhang: ...– En grundläggande förklaring är det postmoderna synsätt som finns ibland i svensk pedagogisk forskning, det finns ingen sanning, alla sanningar är lika mycket värda. Sen har det funnits en ovilja från politisk sida att ta itu med detta, säger Lotta Edholm. Statskontoret redovisar sin rapport om skolmyndigheterna i början av 2026. ...
Omnämnda platser: Statskontorets. Omnämnda personer: Lotta Edholm.
Guide: Fånga eleverna med strukturerad undervisning
Guide Att undervisa kan vara knepigt. Eller inte. – Berätta bara för eleverna vad de ska kunna, säger författaren, forskaren och läraren Zach Groshell. Bekymrad över att alla elever inte klarade målen med en undervisning som, enligt honom, ”… prioriterarSammanhang: ...Den kallas ”direkt och strukturerad undervisning”. Men utbildning är politisk, känslomässig och kulturell – det är därför det går i cykler. Människor längtar efter innovation, även när grunderna inte har bemästrats. ...
Omnämnda personer: Zach Groshell.
”Kaskad av vallöften – ingen talar om kostnaden”
Debatt ”Med mindre än ett år kvar till valet sitter vi i skolans fantastiska värld och ser kaskaden av vallöften stiga över den vattenyta våra näsor precis når över. Alla partier har sina löften och tankar på hur allt ska bli bra, det ingen talar om är resanSammanhang: ...Rent krasst pratar vi ungefär en bok per elev som det täcker – om kraven uppfylls. ”Trumfar vetenskap” Den sista och kanske viktigaste faktorn bakom att skolan är där den där, en övertro på att politisk ideologi trumfar vetenskap och beprövad erfarenhet, trots att det är vad som inleder själva skollagen. ...
Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Björn Westerblom, Maria Wiman.
”Slå inte ihop svenska och SVA – det är orättvist”
Debatt ”När svenska och svenska som andraspråk (SVA) undervisas i samma grupp drabbas både elever och lärare. Det är dags att sätta stopp för en ojämlik praktik som skadar språkutvecklingen och försvårar integrationen”, skriver Camilla Nyblad. Svenska ochSammanhang: ...SVA ska inte vara ett ”särämne” – det ska vara en språkstrategi för framtidens Sverige. Att hålla SVA och svenska isär kräver politisk vilja, inte mirakel. Behåll separata kursplaner och grupper, men skapa gemensamma projekt varje termin för att främja samhörighet. ...
Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Selma Lagerlöf, Camilla Nyblad.
Olskog: ”Nu krävs beslut som verkligen förändrar”
Arbetsmiljö Ledande politiker har under många år svikit Sveriges lärare och elever. Det menar Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog. – Utredningar räcker inte. Nu krävs det politiska beslut som verkligen förändrar. Sveriges Lärares ordförande Anna OlskogSammanhang: ...Det är svårt att tolka det på annat sätt. – Avsaknad av en bred politisk och blocköverskridande syn på skolan har ytterligare förvärrat problemen. Med en större politisk samsyn skulle tillfälliga politiska prioriteringar få mindre betydelse. ...
Omnämnda platser: Göteborg, Sveriges. Omnämnda personer: Anna Olskog.



