Så många elever klarar inte grundskolan: ”Bedrövad”

Skolverkets senaste statistik om gymnasiebehörighet visar att andelen pojkar som lämnar grundskolan med godkända betyg för första gången är högre än flickornas. Trenden har pågått de senaste åren och skillnaden är liten. 83, 6 procent av pojkarna och 83,

Sammanhang: ...Statistiken visar även att vårdnadshavarnas utbildningsnivå och skolans placering i hög grad påverkar elevernas möjligheter att lyckas. – Jag vill inte göra detta till en tävling mellan flickor och pojkar. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Anna Castberg, Anna Olskog.

”Vi behöver ingen nationell rankning – vi vet var problemen finns”

Pisa behandlas ofta som facit på hur svensk skola mår. När resultaten sjunker följer snabbt rubriker om kunskapskris, misslyckad skola och behov av drastiska reformer. Men Pisa ger inte stöd för så enkla slutsatser. Undersökningen mäter bara vissa delar av

Sammanhang: ...Vi som arbetar i skolan behöver inte en internationell ranking för att tala om var problemen finns. Jag bryr mig mindre om Sveriges placering i Pisa än om eleverna får den utbildning de förtjänar, på de villkor och med det stöd de behöver. ...

Omnämnda platser: Pisa, Sveriges, Falun. Omnämnda personer: Jonas Vlachos, Maria Wiman, Simona Mohamsson.

Digitala pendeln svänger i skollandet: ”Inte svartvitt”

Debatt I Finland, precis som i Sverige, backar regeringen om digitaliseringen i skolan. Men det är inte svartvitt, menar debattören. ”En genomtänkt balans mellan digitala och analoga arbetssätt framstår som en mer hållbar väg framåt – där verktyget väljsutifrån

Sammanhang: ...Studier med yngre elever visar dessutom att orientering i text och minne för informationens placering ibland är svagare vid skärmläsning (Støle et al., 2020; Tüchler, 2025). ”Självklar del” Det betyder inte att skolan ska välja bort tekniken. ...

Omnämnda platser: Sverige, Finland.

Uppmaningen: ”Statligt lönetillägg till fackets representanter”

Debatt ”Skyddsombud och fackliga företrädare måste erkännas som en central del av skolans arbetsmiljöarbete. Jag föreslår ett statligt finansierat lönetillägg på 2 000 kronor per månad för utbildade skyddsombud och fackliga representanter”, skriver Carolyn

Sammanhang: ...Fackförbundet bör verka för att etablera en nationell modell för statligt stöd, som säkerställer att skyddsombud har likvärdiga villkor, oavsett huvudman eller geografisk placering. Stärka arbetsmiljön i skolan och minska ohälsan bland lärare. Underlätta rekrytering till uppdrag som skyddsombud och fackliga företrädare. ...

Omnämnda personer: Carolyn Siegel.

”Elever bestämmer om lärare är okej”

Debatt ”Det är alltid en trevlig bonus om relationerna fungerar väl, men för mycket tid och kraft kan inte läggas på detta pusslande när man har lektioner att planera, olika dokument att skriva och betänka, samt betyg att sätta”, skriver Jeanette Eriksson.

Sammanhang: ...Tyvärr har jag också upplevt motsatsen, och erfarit att oavsett hur mycket jag skruvat på undervisning, placering i rummet och relationerna har det inte hjälpt. ”Ser elever som kunder” Enligt min uppfattning visar dagens skolledningar elever och föräldrar alltför stor respekt, och en väsentlig del av förklaringen tror jag är att skolorna betraktar elever och deras vårdnadshavare som kunder. ...

Omnämnda personer: Jeanette Eriksson, Linnea Lindquist.

Färre barn – då kan lärare tvingas byta skola

Granskning Bara under de närmaste åren väntas det läggas ner flera grundskolor i Stockholm. – Ännu har inga kommunalt anställda lärare sagts upp på grund av arbetsbrist. Däremot är det många som tvingas byta skola, säger David Gustafsson som är ordförande

Sammanhang: ...Där­emot pågår det många omställningar och förflyttningar till andra skolor, vilket kan vara jobbigt nog. Den som inte tackar ja till sin nya placering riskerar dessutom att förlora sin tjänst. Leder till större klasser David Gustafsson menar att det är orimligt om en allt större del av skolbudgetarna går åt till att betala för tomma skollokaler...

Omnämnda platser: Bäckahagens, kommun, Observatorieskolan. Omnämnda personer: David Gustafsson, Elisa Erikson.

”Likvärdighet kräver närvaro – inte frånvaro”

Replik ”Vi behöver inte välja mellan tydlig lärarledd undervisning och socialt, likvärdigt lärande. Tvärtom: styrkan finns i kombinationen”, skriver Johanna Lüddeckens, doktorand i skolledarskap och lärare på Linnéuniversitetet. Johanna Lüddeckens är doktorand

Sammanhang: ...Så även pekar rapporter och undersökningar dessutom på att placering utanför ordinarie undervisning kan öka risken för framtida utanförskap. Statistiken visar exempelvis att en betydande andel av de som gått i anpassad skolform står utan arbete eller vidare studier efter avslutad skolgång. ...

Omnämnda personer: Lotta Edholm, Linnea Lindquists, Johanna Lüddeckens.