Läraren blev polis: ”Ställ tuffare krav på eleverna”

Porträtt Lärare i själ och hjärta – även efter karriärbyte. När Tommy Lénberg efter 25 år i skolan prövar vingarna som polis är det samma ­engagemang i samhället, demokratin och barns och ungdomars rätt till en lyckad skolgång som driver honom. – Skolan måste

Sammanhang: ...Ett lidande han nu ser alltmer av i termer av ­psykisk ohälsa. Foto: Oskar Omne – Skolan måste bli bättre på att snabbt orosanmäla när de ser att en elev börjar hamna snett, säger Tommy Lénberg...

Omnämnda platser: Göteborg, Paris, Växjö. Omnämnda personer: Tommy Lénbergs, Magnus Glans Material-, Oskar Omne Statusen.

”No excuses”: Räddning – eller skola för zombier

På djupet Rapporterna om oredan i den svenska skolan avlöser varandra, samtidigt visar senaste Pisa-mätningen att var fjärde 15-åring knappt kan läsa. En lösning som lanseras nu är skolmodellen ”No excuses”. – Det är en skola som fostrar zombier, säger lärarprofilen

Sammanhang: ...Vi var först med att förbjuda barnaga, vi följer barnkonventionen … ”No excuses” bygger på en människosyn som går tvärt emot allt detta. Foto: Myeli Lendelund/Oskar Omne Rektor Linnea Lindquist och läraren Maria Wiman ser olika på ”No excuses”. Hon misstror även att förslaget är ett genuint uttryck för omsorg av eleverna...

Omnämnda platser: USA, England, Liberalernas. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Maria Wiman, Josefin Malmqvist.

Tillbaka i skräckens korridorer – ett halvår efter dådet

Reportage Läraren Petter Kraftling var en av de första att ringa SOS Alarm när skotten började ljuda på Campus Risbergska i Örebro. Hans öron piper fortfarande av brandlarmet som massmördaren Rickard Andersson startade. Nu är undervisningen i gång igen och

Sammanhang: ...Det är vad mina barn frågar också, säger Anna Nilsson. Foto: Oskar Omne Minnesplatsen utanför Risbergska påminner om dådet i februari. För lärarna fylls den närmaste tiden av att ta tillbaka det som stulits från dem, och från eleverna...

Omnämnda platser: Eslöv, Trollhättan, Varberg. Omnämnda personer: Anna Nilsson, Mokhtar Bennis, Rickard Andersson.

Professorn som förnyar undervisning – och surfing

Porträtt ”Jag är inte bra på problemlösning, är ingen klurare … men jag är bra på struktur och hur saker hänger ihop”, säger Ola Helenius, professor i matematikdidaktik. Därför är han också ledande förnyare av undervisningen för yngre åldrar och expert iläroplansutredningen.

Sammanhang: ...Materialet täcker aritmetik och algebra och är ­alltjämt under utveckling. Foto: Oskar Omne Länkade kuber är ett av hjälpmedlen Ola Helenius använder när han tar fram matematikundervisning. ...

Omnämnda platser: Familj, Sverige, Nationellt. Omnämnda personer: Oskar Omne Länkade, Alan Bishops, Mathematics Teachers.

”Dags att avliva myten om relationer och lärande”

Slutreplik ”Det är klart att elever lär sig från lärare de inte tycker om. Elever är precis som alla andra människor, en del klickar man med, men de kommer också träffa lärare som de inte tycker om. Elever lär sig av skickliga didaktiker, oavsett vad de tycker

Sammanhang: ...Johanna Lüddeckens studsar till när hon läser min replik på Oskar Björk där jag skriver att lärandet inte är en social process och att de som behöver specialpedagogiskt stöd ska få det utanför klassrummet. ...

Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Oskar Björk, Rita Pierson, Linnea Lindquist.

Nu öppnar Risbergska: ”Var händer det nästa gång?”

Hoten mot lärarna Måndag 11 augusti, ett halvår efter den dödligaste skolattacken i Sverige, öppnar Campus Risbergska för elever igen. – Det var en oerhört slitsam termin, säger Petter Kraftling, ordförande för Sveriges Lärare Örebro. Anna Nilsson och Petter

Sammanhang: ...Det var vi oroliga för generellt, säger Anna Nilsson. Foto: Oskar Omne Anna Nilsson och Petter Kraftling i ett av arbetsrummen på Risbergska som öppnar igen. Hon och övriga styrelsen för Sveriges Lärare Örebro har också dragit i gång arbetet med arbetsskadeanmälningar...

Omnämnda platser: Örebro, Sverige, Campus. Omnämnda personer: Anna Nilsson, Petter Kraftling, Anna Olskogs.

”Vi måste utgå från vad elever ska lära – inte vad de redan kan”

Replik ”Lärare ska inte ha något som helst utrymme att använda ineffektiva och dåliga undervisningsmetoder”, skriver Linnea Lindquist. Eftersom Oskar Björk adresserar mig i sin replik till Simona Mohamsson och Lotta Edholm så tar jag mig friheten att kommentera

Sammanhang: ...Jag håller med Oskar om delar av hans problembild. Jag menar att skolans problem vilar på två trasiga ben som måste lagas. ...

Omnämnda platser: Sverige, Simona Mohamsson. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Oskar Björks, Lotta Edholm.

”Liberalernas bild av läsinlärning är nostalgisk”

Replik ”Att svenska 15-åringars läsförståelse försämrats är känt. Men att förklara detta främst med brist på särskilt stöd är att blunda för större strukturella problem”, skriver universitetslektorn Oskar Björk i ett svar på Liberalernas krav på ”färre skrivbordspedagoger”.

Sammanhang: ...Men att förklara detta främst med brist på särskilt stöd är att blunda för större strukturella problem”, skriver universitetslektorn Oskar Björk i ett svar på Liberalernas krav på ”färre skrivbordspedagoger”. Alla barn har rätt till relevant stöd för att utvecklas som läsare och skribenter. ...

Omnämnda platser: Liberalernas, Pisa. Omnämnda personer: Agneta Gulz, Simona Mohamssons, Oskar Björk.

Här blir VFU:n utvecklande för både student och lärare

Lärarutbildning För lärarstudenterna är VFU:n det första viktiga mötet med det framtida yrkeslivet. Nu ska teoretiska kunskaper bli praktiska. Utmaningen är att det ofta saknas handledare. Men att ta sig an en student innebär inte enbart extraarbete – det

Sammanhang: ...Det är ett hantverk och alla har vi olika knep för hur man når en grupp, säger Sofie Larsson. Foto: Oskar Omne Handledarna Filippa Westerberg och Sofie Larsson har under Patrik Lindbergs VFU delat med sig av sina erfarenheter. ...

Omnämnda platser: Nälstaskolan, Stockholm. Omnämnda personer: Oskar Omne Patrik Lindberg, Patrik Lindberg, Filippa Westerberg.