Resultat 1 - 10 av 14
Wiman: Så snubblande enkelt att skylla på skolan
Krönika Att våra elever inte har tillräckliga datorkunskaper är så karakteristisk för hur skolpolitiken bedrivs i vårt kära tokiga land, skriver Maria Wiman. Tänka sig att nu har svensk skola hamnat på löpsedlarna igen! Jösses vad det pirrar! Vad är detförSammanhang: ...Tacka fan för det Ja, 39% av våra elever saknar förmåga. Smaka på de orden. I ett land som under lång tid skulle vara världsledande på digitalisering är det ett utomordentligt uselt betyg. ...
Omnämnda platser: TikTok. Omnämnda personer: Maria Wiman.
”Bokprofeten”: Att lära sig läsa är att lära sig tänka
Porträtt Möten med makthavare, uppdrag för Lärarstiftelsen, skrivande av debattartiklar … Högstadieläraren Anna Persson har fullt schema. Men i centrum står alltid eleverna och böckerna: – Jag brinner för att de ska kunna tänka själva. Som lärare jobbarSammanhang: ...Expertrådet för läsning skrev en gemensam debattartikel i Svenska Dagbladet (30/9), och konstaterade: ”Det är talande att ordet ’läsa’ förekommer en enda gång i läroplanens två första kapitel, där skolans övergripande riktlinjer formuleras, medan orden ’digitalisering’ eller ’digital’ förekommer tio gånger.” ”Läsförmågan har försämrats” När hela samhället genomgår en digitalisering är det svårt för skolan att ställa sig utanför. ...
Omnämnda platser: Gavalda, Stockholm, Aha. Omnämnda personer: Anna Persson, Anna Gavalda, Anna Perssons.
Lektionsbanken satsar på ord – som stöd för lärare
Lektionsbanken Många elever har ett så skralt ordförråd att de har svårt att läsa en åldersadekvat bok, menar svenskläraren Fredrik Sandström. På Lektionsbanken har han skapat en ny ordsamling för lärare som vill uppmärksamma ord i undervisningen. – FramförSammanhang: ...Därför var det värdefullt att få Svenska Akademiens godkännande att använda deras ordlista i samband med att orden förklaras. Dessutom finns en beskrivning av hur ordet används i dag och dess ursprung. Ofta är det den delen – ordets historia – som kan göra ordkunskapen riktigt spännande, menar Fredrik Sandström. ...
Omnämnda platser: Lektionsbanken. Omnämnda personer: Fredrik Sandström.
Yrkesgruppen som vann på havererade skolplattformen
Bokmässan Kostnaden för Skolplattformen landade på en dryg miljard. Hur många lärartimmar som plöjts ner i det gigantiska it-projektet innan det till slut lades ned, är okänt. En yrkesgrupp gick ut som vinnare. Det är inte lärarna. En miljard kronor ochoräkneligaSammanhang: ...Intervjuerna schemalades dessutom på undervisningstid, och väldigt få lärare valde att överge sina elever. – Det viktiga är tekniken, orden lärare och elever nämns inte i underlaget till upphandlingen. Man är fokuserad på att göra det legalt korrekt, säger han. ...
Omnämnda platser: Cybercom, Skolplattformen, Avega. Omnämnda personer: Boston Consulting Group, Olle Burell, Tony Mufic.
Maria Wiman: Därför fortsätter våra yrvädersungar att misslyckas i skolan
En gång i min ungdom försov jag mig, älgade till universitetet och lyckades med konststycket att hamna i fel sal. Jag stolpade in med andan i halsen och befann mig plötsligt på någon slags fortsättningskurs i latin. I samma sekund som jag hade slagit nedSammanhang: ...Men jag kan ju inte latin. LÄS MER: Lärarens lista över svårstavade orden: ”Fler blir sämre” Granskar marknadsskolan: ”Fria skolvalet har blivit en helig ko” Förslaget: Straffa huvudmän som anställer obehöriga...
Omnämnda platser: Sveriges, Häromdagen. Omnämnda personer: Lotta Edholm, Maria Wiman.
Lärarens lista över svårstavade orden: ”Fler blir sämre”
Undervisning Pierre Mathisson har märkt att eleverna blir sämre på stavning, och inför diktamen med penna och papper. Med hjälp av lärarkollegor på X, tidigare Twitter, har han samlat in ett åttiotal svåra ord för sjuorna att öva på. Svenskläraren PierreSammanhang: ...Nu blir det stavning med papper med penna varje vecka, tills orden sitter. Totalt sju tillfällen och nära 80 ord. – De är vana vid diktamen, så det är inte helt nytt för dem. ...
Omnämnda personer: Pierre Mathisson, Anne-Marie Körling.
Så ofta kränks hbtqi-personer i skolan: ”Våga tjata”
Diskriminering Sveriges Lärare har undersökt klimatet för hbtqi-personer i skolan. Resultatet är nedslående. – Har vi verkligen inte kommit längre? säger David Gustafsson, ordförande för Sveriges Lärare i Stockholm. Nedsättande kommentarer och kränkandeskämtSammanhang: ...Måste våga tjata Enligt Sanna Mac Donald finns det ett bra sätt att komma till rätta med problemet: att avdramatisera orden. – Vi måste förekomma problemen aktivt. Arbeta med främjande insatser om bemötande och skapa ett tryggt klimat, att göra skolan till ett tryggt rum. ...
Omnämnda platser: Källa, Eskilstuna, Stockholm. Omnämnda personer: Lina Axelsson-Kihlblom, David Gustafsson, Sanna Mac Donald.
Lärarna hinner inte med sitt uppdrag: ”Blev riktigt arg”
Särskilt stöd Enigheten är ändå relativt stor. Forskare, expertis, fack och politiker är i stort sett överens: skolan behöver förstärkta resurser för att lärarna ska klara av sitt kompensatoriska uppdrag. – Vi vill räcka till för alla våra elever. Det ärvårSammanhang: ...Socialdemokraternas utbildningspolitiska talesperson skrädde inte orden: – Jag blev riktigt arg när jag fick läsa rapporten. Att det ska behöva vara så här i våra skolor är väldigt dåligt av ett samhälle! ...
Omnämnda platser: Stockholm, Nordmaling, Sveriges. Omnämnda personer: Lilian Helgason, Anna Olskog, Madelaine Jakobsson.
”Varken myter eller halmgubbar är bra för läsinlärning”
Vi lärare debatt ”Vi kan önska att läs-och-skrivinlärning skulle fungera som för det talade språket – men det är en myt och inga halmgubbar i världen kan ändra på detta”, skriver Agneta Gulz och Magnus Haake i en replik. I ett inlägg i debatten om läsinlärningSammanhang: ...För läsförståelse – att kunna förstå en text bestående av ord uppbyggda av bokstavskombinationer – krävs kunskap om det orden står för. Men för att använda logopeden Anna-Eva Hallins ord ”spelar det ingen som HELST roll hur djup kunskap vi bygger hos eleven, om hen inte kan läsa texten korrekt och med flyt, det vill säga avkoda. ...
Omnämnda platser: Kronobergsstudien, Scarborough. Omnämnda personer: Magnus Haake, Anna-Eva Hallins, Agneta Gulz.
Replik: ”Att ljuda är nödvändigt för läsinlärning”
Replik ”Det är beklämmande att hon inte verkar förstå nyttan av att man lär barn samband mellan bokstav och ljud”, skriver läraren Edith Marelli i sin replik på Anna Insulanders kritik mot Phonics. Jag läser läsläxan med sjuåringen. Glädjestrålande kom honSammanhang: ...Inte bara det, en mycket stor andel av ordförrådet används enbart i text. Att därför kunna läsa ut orden, bokstav för bokstav, är nödvändigt. För att inte tala om nyttan av att kunna läsa saker man inte förstår (än) när man till exempel lär sig nya språk, läser om okända platser och namn och så vidare. ...
Omnämnda personer: Edith Marelli, Volodymyr Zelenskij, Franco Bollo.
