Därför blir skolan en plåga för ”gråzonsbarnen”

Elevhälsa De kämpar så hårt de kan men för 14 procent av eleverna är det en hopplös kamp. – Missriktad välvilja har gjort skolan till en plåga för väldigt många helt i onödan. Det är ett svek mot barnen, säger psykologen Love Grahn. Psykologen Love Grahn

Sammanhang: ... – Men, när jag återkopplar resultaten med respekt och omtanke för barnet och familjen blir det en lättnad – berättelsen om svårigheterna kommer i nytt ljus och man får något att förhålla sig till. 14 procent av eleverna Barnen är alltså för begåvade för att få anpassad undervisning men samtidigt för kognitivt begränsade för att klara skolan. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Love Grahn.

Filippa Mannerheim: Nära relationer med elever hör till det privata

Krönika Lärare bör fokusera på att ge sina elever en välplanerad, trygg, engagerande och pedagogisk undervisning – och vara hyggliga, respektfulla, uppmärksamma vuxna i det arbetet, skriver Filippa Mannerheim med anledning av ”relationsdebatten”. En ”relationsdebatt”

Sammanhang: ...Arbetet i dessa klassrum präglades av respekt, omtanke, vänlighet och hjälpsamhet men även höga förväntningar och fostran när så krävdes, något som ibland kunde leda till konflikter, vilket ansågs helt normalt, eftersom det var barn och unga lärarna hade att göra med. ...

Omnämnda platser: Fohlin, Sverige. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Linnea Lindquists, Filippa Mannerheim.

Fohlin: Det auktoritära smyger sig in i skolan

Debatt Vikten av relationsbyggande i skolan har länge intygats av både forskningen och skollagen. Så varför ifrågasätta den nu? För att vi lever i en tid av auktoritära strömningar, konstaterar specialläraren Niclas Fohlin. LÄS MER Kornhall: Vad är det för

Sammanhang: ...Men det är en milsvid skillnad mellan att sätta gränser utifrån genuin omtanke och respekt, och att kräva blind lydnad för att ”fostra” elever. Skolan har två lika viktiga uppdrag: kunskaper och demokratisk fostran. ...

Omnämnda personer: Niclas Fohlin, Staffan Ulfstrand, Linnea Lindquist.

Gör din röst hörd – och spara stämbanden

Guider & tips Lärare är den yrkesgrupp som oftast drabbas av problem med ­rösten. Men det finns knep att ta till – både för att spara stämband och leda i klassrummet. – Men du som enskild lärare ska inte träna för att överrösta en stökig arbetsmiljö, säger

Sammanhang: ...Jag ser det inte som positivt, säger Suvi Karjalainen. Omtanke om rösten försvinner bland allt annat Hon vill att lärare ska fortsätta utbilda sig om rösten och röstergonomi, under hela sin karriär. ...

Omnämnda platser: Umeå. Omnämnda personer: Kersti Lorén, Hans Flygare, Suvi Karjalainen.