Så vill arbetsgivarna stoppa lärarnas krav

Hök25 Kommunernas behov av att spara pengar och flytta personal till bland annat äldreomsorgen riskerar att krocka med Sveriges Lärares krav på reglerad undervisningstid. I stället framhäver arbetsgivarorganisationen SKR möjligheten till omställning. Under

Sammanhang: ... – Effekterna av att barnkullarna är mindre och barnafödandet lågt kommer att påverka både förskola och skola framöver. Samtidigt ser det väldigt olika ut i olika kommuner. Möjligheten till omställningsinsatser blir därför ännu viktigare, säger Jeanette Hedberg. ...

Omnämnda platser: Buden, Hök24. Omnämnda personer: Anna Olskog, Jeanette Hedberg, Elisabet Mossberg.

Skarpa förslagen: Halvklass och obligatorisk undervisning

Inkludering Krav på halvklassundervisning och obligatorisk undervisning för elever som inte klarar målen. Det är huvudförslagen i utredningen som presenterades under fredagen. – Vi föreslår tre försöksår för att se vad som funkar bäst, säger Pontus Bäckström,

Sammanhang: ...Pontus Bäckström kan inte säga om han föredrar halvklassundervisning eller så kallat elevurval. De är bra på olika sätt, menar han. – Delar du en redan heterogent sammansatt klass i två delar får du två heterogent sammansatta grupper. ...

Omnämnda personer: Lotta Edholm, Pontus Bäckström.

Efter varslet – så många får gå från Sveriges Lärare

Sveriges lärare Ett sjuttiotal medarbetare varslades från Sveriges Lärares kansli. Efter MBL-förhandlingarna står det klart att tolv personer sägs upp på grund av arbetsbrist, totalt minskas personalen med 51 tjänster. Förbundet räknar med att spara 50 miljoner

Sammanhang: ...När de anställda försvinner från kansliet är lite olika, några har redan fått andra jobb – övriga har sju månaders uppsägningstid från den 1 februari. LÄS ÄVEN: Varsel på Sveriges Lärare – 70 tjänster i fara...

Omnämnda platser: Varsel, Rymden, Stockholm.

Maria Wiman: Vi lärare har inte heller tid – vi hinner ingenting!

Krönika ”Här har vi något vi måste reda ut. Ärendet är akut och kan inte vänta”, skriver Maria Wiman efter fritidslärarens debattartikel om att rastvakta. Terminen är snart slut och jag borde lugna mina nerver. Jag borde titta på pluffiga hundvalpar på Youtube,

Sammanhang: ...Det är ju nämligen instabilt, assymetriskt, labilt och snurrigt precis överallt och detta stabsläge kommer inte försvinna för att de olika grupperna inom skolan skyfflar på varandra ännu mer arbete. Hallå där – vad hände med att kroka arm och dra åt samma håll? ...

Omnämnda platser: Youtube. Omnämnda personer: Maria Wiman.

”Lärarutbildningen riskerar att bli historielös”

Vi lärare debatt Utredningen om att utveckla lärarutbildningen föreslår att skolans historia tas bort ur kursinnehållet. Men utbildningshistoria är inte en onyttig lyx-kunskap utan grundläggande för lärares professionella självförståelse. Det skriver femhistoriska

Sammanhang: ...Enligt betänkandet beror detta på att lärande innebär att man utvecklar och behåller kunskaper och färdigheter, vilket också innebär att dessa kan användas i olika sammanhang. Att ett sådant betänkande förvägrar framtida lärare inblickar i vårt kollektiva minne är anmärkningsvärt. ...

Omnämnda platser: Sverige, Göteborg, Nederländerna. Omnämnda personer: Henrik Åström, David Sjögren, Johannes Westberg.

”Varför får lärarstudenter sämre praktik i Göteborg?”

Vi lärare debatt Administratörers ovilja för pappersarbete ska inte avgöra vår yrkesidentitet och våra framtida elevers skolgång. Göteborgs universitet, låt oss få vara på fler än en VFU-skola! Det skriver två fackligt engagerade lärarstudenter i Göteborg.

Sammanhang: ...Det är ingen hemlighet att skolor i Göteborg har olika socioekonomiska villkor. Det är en skandal att vi trots denna bakgrund får undervisa på endast en skola under våra VFU-perioder, medan lärarstudenter från andra lärosäten får konkurrensmässiga fördelar genom olika VFU-placeringar. ”Befängt att administration avgör framtida generationers skolgång” Bör inte Göteborgs universitet ge oss en utbildning där vi som nyutbildade lärare är redo för att arbeta i olika slags skolor, i ett segregerat och ojämlikt samhälle? ...

Omnämnda platser: Sveriges, Göteborg, Lärarstudenter Göteborg. Omnämnda personer: Anna-Elisabeth Plath, Per Kornhall, Emma Petersson.

Skyddsstopp på skola efter våld av lågstadieelev

Våld i skolan En utåtagerande lågstadieelev har fått facket att lägga ett skyddsstopp på en skola i Stockholmsområdet. Rektorn delar fackets syn och har accepterat skyddsstoppet. – Eleven behöver flyttas till en annan skolform innan skyddsstoppet hävs, säger

Sammanhang: ...Lokala särskilda undervisningsgrupper på skolorna, regionala särskilda undervisningsgrupper där rektorer samarbetar kring elever med liknande behov, och även centrala särskilda undervisningsgrupper. – I de olika särskilda undervisningsgrupperna är det bemannat med hög personaltäthet och hög kompetens och god tillgång till elevhälsa. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Stockholms. Omnämnda personer: Angela Svensson, Simon Sandström.

HP Tran: Fler möten ger inte högre betyg

Krönika Det är dags för mindre samtal och mer handlingskraft i skolan. Elevernas resultat höjs inte för att vi sitter i fler möten, skriver HP Tran. Läraryrket är ett mångfacetterat yrke. Det är ett yrke där varje arbetsdag inte är sig lik och den kan sluta

Sammanhang: ...Låt oss då sätta in några lärare som resurser på olika lektioner och intensivträna med de elever som ännu inte har lärt sig. Det är dags att vi i skolans värld blir mer lösningsfokuserade. ...

Gör din röst hörd – och spara stämbanden

Guider & tips Lärare är den yrkesgrupp som oftast drabbas av problem med ­rösten. Men det finns knep att ta till – både för att spara stämband och leda i klassrummet. – Men du som enskild lärare ska inte träna för att överrösta en stökig arbetsmiljö, säger

Sammanhang: ... – De flesta upplever att det fungerar bra, men olika märken fungerar olika väl. Man behöver fundera på vad som är viktigt och att man har en god dialog med den man köper av, säger Suvi Karjalainen. ...

Omnämnda platser: Umeå. Omnämnda personer: Kersti Lorén, Hans Flygare, Suvi Karjalainen.

Lärarens larm: eleverna blir övergivna

Vi lärare debatt Fram till år 1967 var det socialt accepterat att definiera en person med intellektuell funktionsnedsättning som obildbar. Och det var först år 1989 som målgruppen fick rösträtt. 1990 kom den första läroplanen som hade kunskapsbegreppet ifokus

Sammanhang: ...Det löser ju skolformens konstaterade utmaningar och brister i undervisningskvaliteten. Vi har olika skolformer, men ändå så glöms elevgruppen på anpassad ständigt bort och aldrig prioriteras i partiernas skolpolitik eller i specifikt riktade stadsbidragssatsningar för att höja kvaliteten i skolformen. ...

Omnämnda personer: Denice Sverla.