Sortera på relevans Sorterad på datum
Resultat 1 - 3 av 3

Här får lärarna tid till mentorsuppdraget

Reportage Malmö idrottsgymnasium har hittat en metod som ger både ämneslärare och mentorer tid för sina uppdrag. Heltidsmentorer – med 200 timmar till uppdraget. – Vi i facket är överens med ledningen om att det ska vara luftigt i tjänstefördelningen, säger

Sammanhang: ... – Jag tror att det hade fungerat bra, även om det hade varit annorlunda, säger Daniel Johnson. – Why not? Men det bygger på att man får tid till det, och det får vi här. För mig är det nyckeln, det finns tid att arbeta med varje elev, säger Marie Lilja. ...

Omnämnda platser: Reportage Malmö, Sverige, England. Omnämnda personer: Daniel Johnson Lärare, Daniel Johnson, Marie Lilja.

vilarare.se - https://www.vilarare...att-racka/ - Datum: 2026-05-27 17:17. - Utan betalvägg »

Ygeman om ”Nya skolan”: Vi kommer att rösta ja

Skolpolitik Socialdemokraterna kommer att rösta ja i riksdagen till att nationellt reglera lärares undervisnings- och planeringstid. Det säger partiets utbildningspolitiske talesperson Anders Ygeman i en lång intervju med Vi Lärare. Anders Ygeman och Socialdemokraterna

Sammanhang: ...– Jag säger som republikanerna sa till Obama: ”Hope is not a strategy”. Om man vill att lärare ska återvända till skolan måste man bryta underfinansieringen av skolan och stoppa vinstuttagen. ...

Omnämnda personer: Jonas Vlachos, Anders Ygeman.

vilarare.se - https://www.vilarare...-rosta-ja/ - Datum: 2026-03-18 18:18. - Utan betalvägg »
Annons:
Hylla N7 link

Filippa Mannerheim: Dyslexi är ingen dom om evig analfabetism

Krönika ”Det är dags att uppdatera vår bild av läs- och skrivsvårigheter och dyslexi istället för att omedelbart anpassa bort all läsning och allt skrivande i alla ämnen för alla i denna stora elevgrupp”, skriver Filippa Mannerheim. – Luna har dyslexi så

Sammanhang: ...If children who have dyslexia receive effective phonological awareness and phonics training in Kindergarten and 1st grade, they will have significantly fewer problems in learning to read at grade level than do children who are not identified or helped until 3rd grade. 74% of the children who are poor readers in 3rd grade remain poor readers in the 9th grade, many because they do not receive appropriate Structured Literacy instruction with the needed intensity or duration. ...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim.

vilarare.se - https://www.vilarare...lfabetism/ - Datum: 2025-10-21 12:18. - Utan betalvägg »