Kaoset på fritids: Forskare söker orsaker bakom våldet

Hot och våld Efter Sveriges Lärares larm om våldet mot lärare i fritidshem, bestämde sig Helena Ackesjö, professor i pedagogik, att forska på frågan. Målet är att identifiera risker och hitta lösningar på vad som kan göra yrket mer hållbart. Fynden hittills?

Sammanhang: ... – För stora barngrupper i för trånga lokaler skapar något slags kultur av normaliserat undantagstillstånd, gränserna blir förskjutna kring vad som blir acceptabelt. Lärarna verkar mena att fysiskt och verbalt våld hör till arbetsbeskrivningen, säger hon. ...

Omnämnda platser: Forskargruppen. Omnämnda personer: Marina Wernholm, Helena Ackesjö, Richard Andersson.

Maskerad elev simulerade väpnat rån på skola – friades

Hoten mot lärarna Maskerad med en balaklava slet eleven upp dörren och hotade en av skolans mentorer med vad som uppfattades som en pistol. I rätten erkände eleven att han simulerat ett väpnat rån – men frikändes. – Jag blev fruktansvärt rädd, säger mentorn.

Sammanhang: ...Signalvärdet av domen är skrämmande, att hot och våld blivit så normaliserat att det här inte var olagligt. Eleven tillbaka i skolan Efter de friande domarna är eleven tillbaka i skolan...

Fohlin: Hotet med ”hjälpklasser” riskerar skapa fler murar

Krönika ”Återinförda obs-klasser i ny skepnad riskerar att systematiskt skapa en skola som delar upp barn i ”önskvärda” och ”icke önskvärda”. Vi behöver skolreformer som stärker gemenskapen, inte skapar fler murar”, skriver specialläraren Niclas Fohlin som

Sammanhang: ...Stämningen i gruppen blev alltmer kaotisk: ingenting lärdes ut på allvar, konflikterna var ständiga och våldet normaliserat. När någon försökte koncentrera sig haglade suddgummin och elaka kommentarer. Lärarna gav upp en efter en, och Ingvar lärde sig att gömma sig – på toaletten, längst bak i klassrummet eller i biblioteket där han kunde försvinna in i böckernas värld. ...

Omnämnda platser: Fohlin, Sveriges, Stockholm. Omnämnda personer: Niclas Fohlin.