”Elevernas behov av stöd kommer inte försvinna”

2028 försvinner extra anpassningar ur skollagstiftningen – ett efterlängtat besked efter år av växande administrativa krav. Men låt oss inte lura oss själva. Elevernas behov av stöd kommer inte att försvinna. När extra anpassningar infördes 2014 var detegentligen

Sammanhang: ...Men samtidigt förändrades något. Det som tidigare varit en naturlig del av undervisningen blev ett administrativt område. Anpassningarna förvandlades från pedagogiska överväganden till checklistor. ...

Omnämnda platser: Södertälje, Ledning. Omnämnda personer: Rebecca Dahlin.

Malins ”högläsningsrally” gav effekt – får Helgepriset

I sju år har Malin Rosendahl utvecklat sin metod ”Högläsningsrallyt”. Av erfarenhet visste hon att det var svårt att få tiden att räcka till för extra lästräning vid sidan om den ordinarie undervisningen. Så hon lät eleverna träna på texter med koppling till

Sammanhang: ...Lästräningen ligger inte vid sidan av, utan blir en naturlig del av undervisningen. Läsningen hemma regleras inte alls. – Hemma får eleverna läsa vad de vill, de kan läsa artiklar eller innehållsförteckningen på ett paket, vad som helst, bara de läser. ...

Omnämnda platser: Helgepriset, Kungsbacka. Omnämnda personer: Malin Rosendahl.

De ser hur vetenskap och praktik krockar i förskolan

Genom vår mångåriga erfarenhet i förskolan och senare från förskollärarprogrammet, har vi upptäckt vi en glitch mellan vetenskaplig grund och förskolepraktik. Under vår utbildning möttes yrkesverksamma förskollärarstudenter från hela landet, och vi gavs möjlighet

Sammanhang: ...Egentligen SKA det ju vara en arbetsmetod som hjälper oss att att hålla kursen mot måluppfyllelser och identifiera utvecklingsområden. ”Stresstriggande” Vetenskaplig grund ska vara en naturlig del av utbildningen och förskollärarens uppdrag. Den ska gå hand i hand med praktiken ... Vilka förutsättningar krävs då för att detta ska möjliggöras? ...

Omnämnda personer: Almira Ramic.

Lärarporträtt: ”Vi ska göra skillnad för eleverna varje dag”

För några år sedan, fram till sommaren före förra valet, såg vi läraren Sofie Nilsson och hennes kolleger och elever på Rosengårdsskolan i Malmö både på tv och i tidningar. Alla ville höra om ”Rosengårdsmodellen”, som hade fått skolan att lyfta från depptill

Sammanhang: ... – På så sätt får både erfarenhet och nya idéer en naturlig plats i skolans utveckling. ”Stackars mina första klasser” Sofie Nilsson kom till Rosengårdsskolan som en av de nya och unga för 25 år sedan. ...

Omnämnda platser: Malmö, Rosengård. Omnämnda personer: Sofie nilsson, Sofie Nilssonsjälv, Cecilia Larsson-Ståhls.

”Vem påverkar våra gymnasieelever?"

Debatt Ett samarbete mellan Myndigheten för psykologiskt försvar och gymnasieförvaltningen i Karlstad har utvecklat lärares kunskap om manipulation och vilseledande budskap. ”Genom utbildning får lärare verktyg att identifiera och bemöta påverkansförsök i

Sammanhang: ...Det är inte fråga om vanlig opinionsbildning, som är en naturlig och välkommen del av en öppen demokrati, utan om påverkan som sker med dolda avsikter och ofta genom vilseledande eller falsk information. ...

Omnämnda platser: Karlstad, Österberg, Sverige. Omnämnda personer: Johan Österberg, Johan Öster, Tobias Härnvi.

Debatt i riksdagen – alla partier sa JA till reglerad tid

Skolpolitik Samtliga partier sa under torsdagens riksdagsdebatt ja till en nationell reglering av lärares undervisningstid. – Det är väldigt bra att alla partier vill reglera undervisningstiden, men det är uppenbart att oppositionen utom Vänsterpartiet inte

Sammanhang: ...Regleringen av lärares tid är en nödvändig och naturlig vidareutveckling som fördjupar och förstärker den svenska modellen. Patrick Reslow (SD), Joar Forssell (L) och Isabell Mixter (V). ...

Omnämnda platser: Vänsterpartiets, Almega, Sverigedemokraternas. Omnämnda personer: Joanna Lewerentz, Camilla Hansén, Niels Paarup-Petersen.

Rekordläraren Kicki: 50 år på samma förskola

Förskola Kicki Tynelius, 68, har arbetat på samma förskola i femtio år. – Olika perioder har olika bekymmer men barnen är alltid lika fina, säger hon. Kicki Tynelius har varit lärare på samma förskola i femtio år. ”Vi flådde älg med barnen”, berättar hon

Sammanhang: ...När en nyskjuten älg flåddes sa ett av barnen, en flicka, ”Nu klä’ de av älgen”. En naturlig del av livet när man lever i ett område rikt på älg, björn och en och annan varg. Men tiderna förändras. ...

Omnämnda platser: Ånäset, Kälarne, Ansjön. Omnämnda personer: Förskola Kicki Tynelius, Kicki Tynelius.

Lärares arbetstid – så kan den se ut nästa år

Den nya skolan Från och med nästa sommar kan det vara statligt reglerat hur mycket undervisningstid en lärare maximalt får ha. Och en minimigräns för den tid läraren ska lägga på planering och uppföljning av undervisningen. – Jag är mycket nöjd, säger BoJansson

Sammanhang: ...Trots återkommande löften om motsatsen har de administrativa delarna av lärararbetet ökat, bland annat som ett resultat av ökad juridifiering av skolan. – En del administration är viktig och en naturlig del av lärararbetet, men mycket är inte det och görs framför allt för att skolan ska ha ryggen fri vid eventuella granskningar, säger Bo Jansson...

Omnämnda platser: Almega. Omnämnda personer: Bo Jansson, Andreas Mörck, Bo Janssons.

Forskaren: ”Kolla källan” räcker inte längre

Forskning När naturvetenskapliga nyheter sprids i rekordfart räcker det inte längre med att ”kolla källan”, enligt Josefin Reimark, gymnasielärare och forskare. Undervisningen i källkritik har förändrats över tid, konstaterar Josefin Reimark som har varit

Sammanhang: ...Jag vill inte att de ska gå på hälsotrender, utan att de ska ha en naturlig broms. Undervisningen i källkritik har förändrats över tid, konstaterar Josefin Reimark som har varit lärare i tre decennier...

Omnämnda personer: Josefin Reimark.

Forskaren: ”'Kolla källan” räcker inte längre

Källkritik När naturvetenskapliga nyheter sprids i rekordfart räcker det inte längre med att ”kolla källan”, enligt Josefin Reimark, gymnasielärare och forskare. Undervisningen i källkritik har förändrats över tid, konstaterar Josefin Reimark som har varit

Sammanhang: ...Jag vill inte att de ska gå på hälsotrender, utan att de ska ha en naturlig broms. Undervisningen i källkritik har förändrats över tid, konstaterar Josefin Reimark som har varit lärare i tre decennier...

Omnämnda personer: Josefin Reimark.