Granskning av digitala proven: Stort misslyckande

Digitala nationella prov 70 000 dokument. 150 till 200 olika insatser fördelade runt om myndigheten – utan direkt översyn. Det är revisionsföretaget Azets slutsats efter att ha gått igenom projektet med de digitala nationella proven – på Skolverkets uppdrag.

Sammanhang: ...Det har tagit tid för mig som relativt ny avdelningschef att sätta mig in i arbetet, men det stod helt klart för mig efter övningsprovet och efter Azets genomlysning att det är nödvändigt med ett omtag”, skriver Maria Weståker. Hindren på vägen Men Azet konstaterar också att Skolverket stött på hinder på vägen. ...

Omnämnda platser: Europa, Skolors, USA. Omnämnda personer: Maria Wiman, Lotta Edholm, Maria Weståker.

Dålig kontroll av privata förskolor: ”Risk för barnen”

Friskolor Skolverket och Totalförsvarets forskningsinstitut har larmat om riskerna med utländskt ägande i skolan och förskolan. Nu visar en ny granskning från Skolinspektionen att kommuner brister i ägar- och ledningsprövning av privata förskolor. – Det innebär

Sammanhang: ...Men när vi har ett regelverk som öppnar dörren även för riskkapitalbolag eller ägare som inte delar våra demokratiska värderingar, då blir det nödvändigt att ha ett starkt system för kontroll av de fristående huvudmännen, säger hon. Facket kräver statligt ansvar Riksrevisionen, som också granskat tillsynen av förskolor, föreslår att Skolinspektionen ska ta över denna från kommunerna. ...

Omnämnda platser: Skolinspektionen, Sverige, Skolinspektionens. Omnämnda personer: Maria Refors Legge, Anna Olskog, Olivia Öberg.

”Elevinflytande handlar om att elever ska få verktyg att tänka själva”

Debatt Elevinflytande handlar mer om att förstå världen, inte om att att de ska bestämma provdatum eller regler. Det skriver Diego Garzon Barrios: ”Problemet handlar nog mindre om elevernas inflytande i sig, och mer om hur skolsystemet i stort hanterar frågor

Sammanhang: ...Det finns delar i det som väcker hopp: Tanken att lärarna ska få mer planeringstid, mindre administrativ börda och större inflytande över stödet till eleverna. Det är bra och nödvändigt. Men vi måste också fråga oss: vilken sorts reglering får vi – och vem definierar vad som är en god undervisning? ...

Omnämnda platser: Göteborg. Omnämnda personer: Elin Z, Simona Mohamsson, Diego Garzon Barrios.

Filippa Mannerheim: Studieteknik måste in i alla ämnen

Krönika Många elever idag vet inte hur man lär in en lärobokstext. Därför måste lärare träna sina elever i språk- och kunskapsutvecklande metod, skriver Filippa Mannerheim, som också bjuder på ett nedladdningsbart exempel från sitt eget klassrum. I slutet

Sammanhang: ...I slutet av varje moment planerar jag numera alltid in en lektion med studieteknik inför provet. Det är nödvändigt. Många elever idag vet inte hur man gör när man lär in lärobokstext genom att läsa på och testa sig själva under inläsningen. ...

Omnämnda platser: Medelhavet. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim.

Tillbaka i skräckens korridorer – ett halvår efter dådet

Reportage Läraren Petter Kraftling var en av de första att ringa SOS Alarm när skotten började ljuda på Campus Risbergska i Örebro. Hans öron piper fortfarande av brandlarmet som massmördaren Rickard Andersson startade. Nu är undervisningen i gång igen och

Sammanhang: ...Och för Anna Nilsson och Petter Kraftling har det blivit nödvändigt att hålla kunskaperna levande. – Det här händer aldrig mig-känslan har fått sig en törn. Men det är fortfarande extremt liten sannolikhet, det farligaste jag gör är att sätta mig i bilen varje dag. ...

Omnämnda platser: Eslöv, Trollhättan, Varberg. Omnämnda personer: Anna Nilsson, Mokhtar Bennis, Rickard Andersson.

Maria Wiman: Det här är ”no excuses” – för våra politiker

Krönika ”Om barn ska leva i en värld där inga ursäkter är tillåtna är det ju inte mer än rätt att våra beslutsfattare utsätts för samma hårda kärlek”, skriver Maria Wiman. Det här med no excuses är onekligen på tapeten. Det ska bli hårdare tag, mindre utrymme

Sammanhang: ...Jag tänker att det där konceptet måste vara applicerbart med framgång på lite alla möjliga vanliga dödliga. ”Det som är nödvändigt för några är bra för alla”, för att använda ett heligt specialpedagogiskt mantra. Jag tänker på våra politiker och beslutsfattare, herrarna på täpparnas täppa liksom. ...

Omnämnda personer: Excuses Sverige, Maria Wiman, Johan Pehrson.

”Vi behöver specialpedgogens perspektiv”

Debatt ”Bilden av specialpedagogen som en ´skrivbordsrådgivare´är förlegad. Deras stöd i analys och planering gör ofta att speciallärarens insatser träffar rätt och blir långvariga. Det ena utesluter inte det andra, tvärtom förstärker de varandra”, skriver

Sammanhang: ...Jag håller med om att målstyrningen lett till onödig effektivisering, där insatser ibland prioriteras för att se bra ut på pappret med talsyntes och ljudböcker som en ytlig lösning snarare än att möta elevers långsiktiga behov. ”Ensidig bild” Att stärka skolans specialpedagogiska insatser är nödvändigt. Debattartikeln lyfter viktiga frågor om evidensbaserad undervisning, tidiga insatser och behovet av fler speciallärare. ...

Omnämnda personer: Disa Karlsson, Lotta Edholm, Simona Mohamsson.

”Vi måste utgå från vad elever ska lära – inte vad de redan kan”

Replik ”Lärare ska inte ha något som helst utrymme att använda ineffektiva och dåliga undervisningsmetoder”, skriver Linnea Lindquist. Eftersom Oskar Björk adresserar mig i sin replik till Simona Mohamsson och Lotta Edholm så tar jag mig friheten att kommentera

Sammanhang: ...Oskar Björk anklagar mig för att bidra till att ensidiga reformer hastas igenom. Det får man givetvis tycka. Det är dock nödvändigt att reformera läroplanerna och lärarutbildningen om vi vill att eleverna ska lära sig mer. Det borde väl rimligtvis även ligga i Oskar Björks intresse? ...

Omnämnda platser: Sverige, Simona Mohamsson. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Oskar Björks, Lotta Edholm.

Friskolornas oro inför nya läroplanen: ”Detaljstyrning”

Kursplaner De nya läroplanerna ska bli mer detaljerade, kursplanerna ska ge anvisningar om hur undervisningen ska gå till. – Det är nog nödvändigt, säger Christian Liljeros, Sveriges Lärare Academedia. Men friskolornas organisationer slår bakut. Utredaren

Sammanhang: ...Kursplaner De nya läroplanerna ska bli mer detaljerade, kursplanerna ska ge anvisningar om hur undervisningen ska gå till. – Det är nog nödvändigt, säger Christian Liljeros, Sveriges Lärare Academedia. Men friskolornas organisationer slår bakut. ...

Omnämnda platser: Linköping, Osby, Burlöv. Omnämnda personer: Thomas Persson, Lotta Edholm, Christian Liljeros.

Specialpedagogen: ”Falsk bild av elevhälsans arbete”

Debatt ”Specialpedagogens uppdrag är att ta reda på vad som inte fungerar, för att tillsammans med lärare undanröja hinder för elevens lärande. Betyder det att läraren är hindret? Såklart inte!” Det skriver Emelie Frånlund, specialpedagog inom SIS. I skoldebatten

Sammanhang: ...Det upplevs som ett ifrågasättande. Men det är också nödvändigt som en motpol i retoriken kring de ”stökiga eleverna”. Specialpedagogen är givetvis nyfiken på och behöver se eleven i en lärandemiljö. ...

Omnämnda platser: Göteborg, Replik, Mannerheim. Omnämnda personer: Emelie Frånlund.