Läxar upp arbetsgivarna om lärares tid: ”Ta in faktum”

Debatt Regeringen går vidare med reglerad undervisnings- och planeringstid för lärare. Men arbetsgivarorganisationerna SKR och Almega gör hårt motstånd. Nu bemöter Sveriges Lärare deras huvudargument. ”Ta in det faktum att 9 av 10 lärare vill ha de förslagna

Sammanhang: ...Ett annat tröttande och missvisande påstående som upprepas till leda är att regleringen av tid påstås stå ”i strid med den svenska modellen”. Det går inte annat än förundras över den slappa argumentationen. ”Myter om svenska modellen” Vår svenska modell kännetecknas av en kombination av lagar och avtal, inte enbart avtal. ...

Omnämnda platser: Almega. Omnämnda personer: Anna Olskog.

”Arbetsgivaren klappar oss lärare på huvudet”

Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Almega Utbildning och SKR – i en sista panikdans på en sjunkande båt. Tillsammans hjälps de åt. Klamrar sig fast så att svetten lackar medan de febrilt försöker ösa ur

Sammanhang: ...Ett desperat argument Att upprepa att lagstiftningen skulle vara ett slag mot den svenska modellen förefaller vara ett ganska desperat och slitet och argument. Å ena sidan kan det nog finnas viss grund att vara självkritiska inom facket. ...

Omnämnda platser: Sverige, Svenskt Näringsliv, Almega. Omnämnda personer: Christian Liljeros.

Almega: Reglerad arbetstid hot mot arbetsmiljön

Arbetsbelastning Statligt reglerade arbetstider för lärare är ett hot mot arbetsmiljön. Det hävdar Almega utbildnings förbundsdirektör, Andreas Mörck. – Regeringen borde istället satsa pengarna på 4 000 nya speciallärare. Andreas Mörck, förbundsdirektörpå

Sammanhang: ...Bland annat menar de att den är underfinansierad och innebär ett slag mot den svenska modellen där arbetsmarknadens parter självständigt förhandlar om villkoren. Försämrad arbetsmiljö Efter regeringens beslut om lagstiftningen uttrycker Almega utbildnings förbundsdirektör, Anderas Mörck, besvikelse...

Omnämnda platser: Almega. Omnämnda personer: Anderas Mörck, Andreas Mörck.

”Det handlar om att skydda elever – inte misstro lärare”

Debatt ”Svensk skola har blivit ett lotteri. Alla elever har inte turen att hamna hos erfarna och kompetenta lärare. I våras lämnade en fjärdedel av svenska elever grundskolan utan att ha uppnått kunskapskraven i alla ämnen”. Därför kräver skolan kunskapsstyrning,

Sammanhang: ...Genom åren har den svalt myter om lärstilar, byggt luftslott av problembaserat lärande och rullat in digitala verktyg enligt SAMR-modellen utan att blinka. Nyligen kom Riksrevisionen med en rapport som hårt kritiserar våra skolmyndigheter för att stödet till skolan varit vetenskapligt bristande. ...

Omnämnda personer: Ida Sernberg Wallin, Erik Winerö, Maria Wiman.

Hotet från SKR – vill stoppa regeringens löfte till lärarna

Arbetsbelastning I början av 2026 förväntas regeringen lägga fram förslag om reglerad undervisnings- och planeringstid för lärare, enligt Ekot. Sveriges kommuner och regioner hotar med ändringar i kollektivavtalet. – Vår viktigaste fråga är inte ett angrepp

Sammanhang: ...Anna Olskog håller inte med. ”Felaktig bild” – SKR ger en felaktig bild av frågan och får det att låta som att den svenska modellen enbart utgörs av avtal mellan parterna. Men den svenska modellen består också av lagstiftning. Grundläggande regleringar och finansiering behöver komma från staten, och går inte att lösa enbart i kollektivavtal, säger hon. ...

Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Bo Janssons, Anna Olskog, Jeanette Hedberg.

Efter granskningen – myndigheterna svarar på kritiken

Skolmyndighet Riksrevisionen riktar hård kritik mot skolmyndigheterna. De brister i vetenskaplig grund i sitt stöd till lärare. – Det blir spännande att se hur regeringen kommer att agera, säger Marie Axelsson, generaldirektör för Skolinspektionen. SPSM får

Sammanhang: ...Orsaken är, menar hon, att kravet på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet inte funnits med i myndighetens uppdrag tidigare. – När vi tog fram modellen för planerad kvalitetsgranskning 2018, var det inte fokus på vetenskaplig grund – som det är nu i styrningen från regeringen. ...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska, Skolinspektionens. Omnämnda personer: Marie Axelsson, Niclas Fohlin, Aurora Lindberg.

AI-verktyget ska ersätta lärare i rättningen: ”Juridiska problem”

Debatt Edtech-företaget Gradr lanserar ett AI-verktyg som ska rätta elevuppgifter och prov. Men det finns professionella, moraliska och juridiska problem med AI-rättning, skriver Rickard Öhman. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för

Sammanhang: ...Läraren kan motivera sitt beslut och ta hänsyn till elevens utveckling och genomförd undervisning, något en AI utan insyn inte kan. ”Saknas vetenskapligt stöd” Gradr påstår att deras rättning är objektiv – men det är en logisk motsägelse, eftersom det material som modellen tränats på i grunden bygger på mänskliga, subjektiva bedömningar som inte bör friställas från den undervisning som läraren genomfört. ...

Omnämnda platser: Gradrs. Omnämnda personer: Rickard Öhman.

Efter granskningen – myndigheterna svarar på kritiken

Skolmyndighet Riksrevisionen riktar hård kritik mot skolmyndigheterna. De brister i vetenskaplig grund i sitt stöd till lärare. – Det blir spännande att se hur regeringen kommer att agera, säger Marie Axelsson, generaldirektör för Skolinspektionen. SPSM får

Sammanhang: ...Orsaken är, menar hon, att kravet på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet inte funnits med i myndighetens uppdrag tidigare. – När vi tog fram modellen för planerad kvalitetsgranskning 2018, var det inte fokus på vetenskaplig grund – som det är nu i styrningen från regeringen. ...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska, Skolinspektionens. Omnämnda personer: Karolina Fredriksson Erson, Niclas Fohlin, Marie Axelsson.