Resultat 1 - 10 av 32
”Svenska modellen sviker svensk lärarkår igen”
Debatt ”Normen för den undervisningstid som en lärare förväntas utföra flyttas hela tiden uppåt. Mängden och kraven på andra uppgifter som vi förväntas utföra ökar. Men den svenska partsmodellen har åtskilliga gånger svikit svensk lärarkår”, skriver ChristianSammanhang: ...Utifrån den utgångspunkten drar arbetsgivaren dock den enfaldiga slutsatsen att lärare ska och kan undervisa merparten av sin arbetstid, utan att man på något vis behöver säkerställa att det finns tillräckligt med tid och förutsättningar för att den undervisningen ska hålla god och jämn kvalitet. Ett gyckelspel om att den svenska modellen kan fungera Även om jag som utgångspunkt hade hoppats mer på den svenska partsmodellen som framkomlig väg för att rädda svenska skolan, så har den vägen åtskilliga gånger svikit svensk lärarkår. ”Besvikelse gemensamma nämnaren” Såklart vill skolaktiebolagen gärna vill beskriva läget som att "dialogen med facket pågår". ...
Omnämnda personer: Christian Liljeros.
Bokslut: Inget avtal om regleringar på Academedia
Arbetsbelastning Besvikelsen är stor hos Sveriges Lärare Academedia. Efter ett års samtal om reglerad undervisningstid för gymnasielärarna är resultatet noll och intet. – Vår bild är att det ytterst är en fråga om pengar och lönsamhet, säger Christian Liljeros,Sammanhang: ...Annars har vi lagt mycket tid, kanske helt i onödan, på att jobba fram alternativa system, säger Jimmy Kjellström, chef för Academedia gymnasieskolor. Jimmy Kjellström Han säger att en-till-en-modellen är vanlig i deras skolor. Varför vill ni i så fall inte avtala om den? – Man kan diskutera innehållet i en lärartjänst, minska den administrativa bördan, hitta bättre arbetssätt, digitala möjligheter. ...
Omnämnda platser: Sobona, Sverige. Omnämnda personer: Bo Janssons, Jimmy Kjellström, Christian Liljeros.
”När SKR sviker måste riksdagen agera”
Debatt ”Genom hela avtalsrörelsen har Sveriges Lärare drivit kravet på nödvändiga regleringar av lärares uppdrag. SKR har däremot, från första yrkande till sista medling, visat sig helt ointresserade av att möta upp den verklighet våra medlemmar står inför”,Sammanhang: ...Inte vid något tillfälle har ens tillstymmelse till öppning funnits för att bemöta våra frågor, och vad medlarna lyckades skaka fram är att vi inte får det sämre än andra förbund inom offentlig verksamhet samt en ärligt talat rätt klen principöverenskommelse om fortsatta förhandlingar efter att lagstiftning kring regleringar eventuellt blivit verklighet. ”Drägliga villkor” En förutsättning för att den svenska modellen ska fungera är att båda parter har en vilja att komma överens. Vi har med SKR och Sobona som motpart mött vägs ände kring denna grundläggande förutsättning och måste istället rikta vårt hopp till att lagstiftaren hörsammar vår vilja om regler för drägliga arbetsvillkor. ...
Omnämnda platser: Sverige, Sobona, Sveriges. Omnämnda personer: Anna Olskog, Bo Janssons, Tomas Antonsson.
Sara Bruun: Billiga lösningar som lyssneläsning räddar inga elever
Krönika ”Utmaningen i svensk skola är inte om elever lyssnar eller läser – det här handlar om ett systemhaveri”, skriver Sara Bruun. Otaliga är gångerna jag mött elever som varken kan eller vill läsa – och inget speciallärarstöd finns att få. Läraren stårSammanhang: ...Frustrationen över ovanstående och att ingen hjälp fanns till eleverna i min dåvarande klass där cirka 15 elever av 28 hade en läshastighet motsvarande lågstadiet gjorde att jag tog fram modellen ”Intensivläsning i helklass”. Inte ens i min vildaste fantasi kunde jag tro att det skulle sprida sig som en löpeld över landet. ...
Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Louise Epstein, Sara Bruun, Betty Tärning.
Sara Bruun: Billiga lösningar som lyssneläsning räddar inga elever
Läsinlärning ”Utmaningen i svensk skola är inte om elever lyssnar eller läser – det här handlar om ett systemhaveri”, skriver Sara Bruun. Otaliga är gångerna jag mött elever som varken kan eller vill läsa – och inget speciallärarstöd finns att få. LärarenSammanhang: ...Frustrationen över ovanstående och att ingen hjälp fanns till eleverna i min dåvarande klass där cirka 15 elever av 28 hade en läshastighet motsvarande lågstadiet gjorde att jag tog fram modellen ”Intensivläsning i helklass”. Inte ens i min vildaste fantasi kunde jag tro att det skulle sprida sig som en löpeld över landet. ...
Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Louise Epstein, Sara Bruun, Betty Tärning.
”Vill ni inte ha lärare i framtiden, SKR?”
Debatt ”I den pågående avtalsrörelsen mellan lärarna och de kommunala huvudmännen ser vi ingen vilja till samarbete. Ingen vilja till förhandling. SKR säger sig värna den svenska modellen, men i förhandlingarna har man varit ytterst nonchalant när det kommerSammanhang: ...Ingen vilja till förhandling. SKR säger sig värna den svenska modellen, men i förhandlingarna har man varit ytterst nonchalant när det kommer till lärarnas krav”, skriver Adam Kedert, ordförande för Sveriges Lärarstudenter. ...
Omnämnda platser: Avtalsombuden. Omnämnda personer: Adam Kedert.
”Därför haltar kritiken mot skrivundervisnings-råden”
Debatt Robert Walldén, en av de utsedda granskarna av Skolforskningsinstitutets översikt, menar att kritiken mot råden om skrivundervisning träffar fel. Agneta Gulz och Magnus Haake riktar i en granskning allvarlig kritik mot Skolforskningsinstitutets forskningsöversiktSammanhang: ...Gulz och Haake menar att modellen har utvecklats för avancerade skribenter och att den därför är helt olämplig utgångspunkt i en översikt om skrivundervisning i tidiga skolår. ...
Omnämnda personer: Robert Walldén, Magnus Haake, Agneta Gulz.
Avtalsombuden: Därför sa vi nej till SKR:s slutbud
Hök25 Sveriges Lärare förkastade SKR:s och Sobonas slutbud. ”För att avvakta eventuella nya lagar”, enligt SKR. – Inte alls, menar de ombud i avtalsdelegationen som Vi Lärare talat med. Tre av Sveriges Lärares ombud i avtalsdelegationen: Krister LindströmSammanhang: ...SKR har som sagt alltid framhållit och värnat den svenska modellen där man löser frågor genom förhandling. – SKR ser inte sitt eget bästa. Vi vill rädda läraryrkets status och kompetensförsörjningen. ...
Omnämnda platser: Absurt, Piteå, Gotland. Omnämnda personer: Jeanette Hedberg, Bo Janssons, Hans Alm.
Så samarbetar läraren och forskaren i klassrummet
Forskning Två likadana burkar – en med lite saft i, en med mer saft i. Runt dem kretsar dagens mattelektion. Läraren Maja Sundqvist tar avstamp i forskningen när hon undervisar klass 2A på Kvarnsvedens skola i Borlänge. Det här är algebra – anpassat för yngreSammanhang: ...Jag blev glad när jag upptäckte den här didaktiska modellen, som även är teoretiskt förankrad, den var precis vad jag letade efter. Här är begreppen i centrum och vi resonerar oss på olika vis fram till svaren, men vi använder inte nödvändigtvis enbart matematiska termer. ...
Omnämnda platser: Borlänge, Maja Sundqvist, Dalarna. Omnämnda personer: Martin Stenmark, Maja Sundqvist, Läraren Maja.
Utredning: Skrota extra anpassningar i klassrummet
Elevhälsa Regeringen har fått åtta förslag på hur stödet till eleverna i skolan ska förbättras. Sveriges Lärare är positivt – men pekar på risken för ökad arbetsbelastning för lärarna. Utredaren Åsa Lundkvist lämnade över utredningen till skolminister LottaSammanhang: ...LÄS MER: Lärarnas larm: ”Kan inte ge eleverna stödet de behöver” Regeringen vill slopa anpassningar för ökad elevhälsa Skarpa förslagen: Så ska fler elever klara målen Finska modellen: Här får var fjärde elev särskilt stöd...
Omnämnda personer: Sven Jansson, Anna Niklasson, Anna Olskog.