55 forskare nominerade till Skolverkets nya vetenskapliga råd

Skolverket Nu är det klart vilka som kan ta plats i Skolverkets vetenskapliga råd. 55 forskare har nominerats, bland annat professorerna Agneta Gulz, Michael Tengberg och Mona Holmqvist. Michael Tengberg, Agneta Gulz och Mona Holmqvist är 3 av de 55 nominerade

Sammanhang: ...De 55 nominerade kandidaterna Gunn Nyberg, Professor, Malmö universitet Agneta Gulz, Professor, Lunds universitet Alastair Henry, Professor, Lunds universitet Jonas Granfeldt, Professor, Lunds universitet Mona Holmqvist, Professor, Lunds universitet Linda Petersson-Bloom, Doktober, Högskolan Kristianstad Per Davidson, Doktor, Högskolan Kristianstad Petra Magnusson, Docent, Högskolan Kristianstad Pernilla Nilsson, Professor, Högskolan i Halmstad Göran Gerdin, Docent, Linnéuniversitetet Hanna Palmér, Professor, Linnéuniversitetet Marie Källkvist, Professor, Linnéuniversitetet Anna-Lena Ekdahl, Doktor, Jönköping University Lilly Augustine, Docent, Jönköping University Martin Hugo, Docent, Jönköping University Angelika Kullberg, Professor, Göteborgs universitet Ola Helenius, Professor, Göteborgs universitet Olle Widhe, Professor, Göteborgs universitet Tarja Karlsson Häikiö, Professor, Göteborgs universitet Andreas Ryve Lund, Professor, Mälardalens universitet Emmie Wahlström, Doktor, Mälardalens universitet Eva Hultin, Professor, Mälardalens universitet Karin Schölin Bywall, Docent, Mälardalens universitet Niclas Månsson, Professor, Södertörns högskola Anne-Li Lindgren, Professor, Stockholms universitet Christina Hedman, Professor, Stockholms universitet Jon Nyhlén, Docent, Stockholms universitet Jonas Vlachos, Professor, Stockholms universitet Torkel Klingberg, Professor, Karolinska Institutet Fredrik Lindstrand, Professor, Konstfack Karl Asp, Doktor, Kungliga Musikhögskolan Arnold Pears , Professor, Kungliga Tekniska Högskolan Andreas Bergh, Professor, Örebro universitet Anna Teledahl, Doktor, Örebro universitet Cecilia Arensmeier, Docent, Örebro universitet Henric Bagerius, Docent, Örebro universitet Jorryt van Bommel, Professor, Karlstads universitet Martin Stolare, Professor, Karlstads universitet Michael Tengberg, Professor, Karlstads universitet Valerie Margrain, Professor, Karlstads universitet Boglárka Straszer, Professor, Högskolan Dalarna Anders Persson, Docent, Högskolan Dalarna Tarja Alatalo, Professor, Högskolan Dalarna Natalia Ganuza, Professor, Uppsala universitet Helen Melander Bowden, Professor, Uppsala universitet Thomas Nygren, Professor, Uppsala universitet Urban Eriksson, Professor, Uppsala universitet Helena Johansson, Docent, Mittuniversitetet Lena Ivarsson, Docent, Mittuniversitetet Anders D Olofsson, Professor, Umeå universitet Christina Ottander, Professor, Umeå universitet Helene Ärlestig, Professor, Umeå universitet Josef Fahlén, Professor, Umeå universitet Sara Cervantes, Doktor, Luleå tekniska universitet Ulrika Bergmark, Professor, Luleå tekniska universitet Samtidigt som regeringen berättade att det ska tillsättas ett vetenskapligt råd aviserade man att Skolverket även ska få en överdirektör med uppgift att bestå generaldirektören i arbetet med ”att utveckla och styra myndigheten”. ...

Omnämnda platser: Professor, Halmstad, Eskilstuna. Omnämnda personer: van Bommel, Helena Johansson, Pernilla Nilsson.

Mer undervisning skapar oro för arbetsbelastningen

Arbetsbelastning Mer obligatorisk undervisningstid till alla elever i tidiga årskurser. Elever som riskerar att inte nå målen får förstärkningsundervisning i små grupper. Pontus Bäckströms utredning får tummen upp från de flesta remissinstanser. Men flera

Sammanhang: ...Många lärare upplever en etisk stress när alla elevbehov inte kan tillgodoses i ordinarie helklassundervisning, säger Pontus Bäckström. ”Trångbott” Men förslagen kan också påverka lärares fysiska arbetsmiljö, enligt remissinstanserna. ”I vissa fall är det trångbott, och mindre undervisningsgrupper kräver ytterligare lokaler eller särskilda lösningar”, skriver Flens kommun. ”Utmaningar med extra studietid är att rent schemamässigt få det att fungera, tillgången till behöriga lärare är ytterligare en utmaning” skriver Mittuniversitetet. SKR betonar samma problem. ”Det överskott på lärare som utredningen räknar med är snarast en beräkning på nationell nivå som mest kan ge en indikation på möjligheterna att lyckas men inte att de kommer att finnas i de kommuner där de behövs för att försöksverksamheten ska kunna genomföras och det finns ingen garanti för att de flyttar dit där de behövs”. ...

Omnämnda platser: Växjö, kommun, Hylte. Omnämnda personer: Pontus Bäckströms, Pontus Bäckström.

Krav på C-betyg – varannan lärarstudent inte behörig

Lärarutbildning Minst C i svenska blir ett krav för att komma in på lärarutbildningarna. Det kommer regeringens utredare att föreslå, erfar Vi Lärare. Och konsekvensen kommer att bli katastrofal, varnar lärarhögskolan i Borås. – Över hälften av dagens studenter

Sammanhang: ...Göteborgs universitet: ‐2,1 % Högskolan i Borås: ‐68,0 % Högskolan Dalarna: ‐8,3 % Högskolan i Halmstad: ‐61,3 % Högskolan i Gävle: ‐12,7 % Jönköping university: ‐17,5 % Högskolan Kristianstad: ‐56,3 % Högskolan Väst: ‐38,8 % Karlstads universitet: ‐19,8 % Linköpings universitet: ‐18,8 % Linnéuniversitetet: ‐21,3 % Luleå tekniska universitet ‐25,0 % Lunds universitet: ‐14,2 % Malmö universitet ‐16,0 % Mälardalens högskola: ‐51,1 % Mittuniversitetet: ‐33,8 % Örebro universitet: - 40,6 % Södertörns högskola: 0,0 % Stockholms universitet: ‐8,1 % Umeå universitet: ‐20,1 % Uppsala universitet: ‐19,0 % Totalt beräknar UHR att antalet behöriga sökande minskar med 25 procent. ...

Omnämnda platser: Dalarna, Västsveriges, Kristianstad. Omnämnda personer: Peter Honeth, Petra Pauli, Daniel Berlin.