Hot och våld ökar bland yngre barn: ”Ett slagfält”

Arbetsmiljö Våld och hot mellan elever har ökat och krupit ned i åldrarna. Sex av tio lärare på fritidshem bevittnar kränkningar varje vecka, enligt en ny rapport. – Barnen betalar priset för en politik som urholkat fritidshemmen, säger Sveriges Lärares förbundsordförande

Sammanhang: ...Barnen som växer upp med detta får aldrig chansen och misslyckas i högre grad i skolan. Det blir en nedåtgående spiral, säger Anna Olskog. Sveriges Lärare menar att det som rapporten visar aldrig hade behövt hända...

Omnämnda personer: Anna Olskog.

Maria Wiman: Det krävs mer för att undervisa om sex

Krönika Det här med sexualitet, samtycke och relationer är svåra ämnen att levandegöra och integrera kontinuerligt i undervisningen. Man kan inte bara stapla arbetsuppgifter i bergsformation utan att ge oss rimliga premisser att fixa biffen, skriver Maria

Sammanhang: ...Beslut som fattas i galaxen Jag åldras i förtid av tanken på att det hela tiden fattas massa beslut någonstans i galaxen och att vi på golvet förväntas omsätta alla fantastiska visioner utan extra resurser eller egentliga förutsättningar. När vi misslyckas pratar man om oss på radio, tv och ledarsidor, man skriver rapporter om oss och konstaterar att det inte fungerar – hela tiden utan att egentligen få tummen ur röven (pardon my french) och lägga ihop pusslet. ...

Omnämnda platser: Skolinspektionen, Sveriges. Omnämnda personer: Maria Wiman.

Wiman: Jag skulle vilja ha en Excuses-skola i stället

Krönika ”En ny mirakelmetod har kommit till stan. Säg hej till No Excuses-modellen. Men snälla, kan vi bara få tillit och resurser?”, skriver Maria Wiman. Jaså, så det är lite kämpigt nu såhär några veckor in på terminen? Känns sommarens bekymmerslösa tillvaro

Sammanhang: ...Genom att eleven, iförd proper skoluniform, sitter med ansiktet mot läraren, svarar artigt på frekventa kontrollfrågor och genomför regelbundna prov är räddningen här! Det finns ingen ursäkt (no excuse!) att misslyckas längre, allt tack vare denna nya och revolutionerande undervisningsteknologi. Jag ska inte måla fan på väggen men jag blir alltid lite uppfriskande kritisk när politiker ska ner med sina syltsockriga klåfingrar och peta i mitt klassrum. ...

Omnämnda personer: Maria Wiman.

”Tvålärarskap en investering med hög avkastning”

Debatt ”Genom att fler lärare är tillgängliga i klassrummen vid varje undervisningstillfälle så kan vi inte bara höja resultaten – vi kan också motverka utanförskap samt stärka elevernas delaktighet, tillit och framtidstro”, skriver rektor Eva Myrehed Karlsson.

Sammanhang: ...Bättre avkastning på varje elevpeng Investeringar i tvålärarskap kostar, men priset för att låta bli är betydligt högre. Varje ung människa som misslyckas i skolan kan innebära ett livslångt mänskligt och samhällsekonomiskt lidande. Genom att införa tvålärarskap som en del av en långsiktig utvecklingsstrategi, stärker vi inte bara elevernas resultat – utan också läraryrkets professionalitet och skolans arbetsmiljö samt framtida hög utbildningsnivå. ...

Omnämnda personer: Eva Myrehed Karlsson.

Fohlin: Det auktoritära smyger sig in i skolan

Debatt Vikten av relationsbyggande i skolan har länge intygats av både forskningen och skollagen. Så varför ifrågasätta den nu? För att vi lever i en tid av auktoritära strömningar, konstaterar specialläraren Niclas Fohlin. LÄS MER Kornhall: Vad är det för

Sammanhang: ...Relation är hur vi kommunicerar och undervisar så att elever känner sig trygga att försöka, misslyckas och försöka igen. Det är att signalera med varje handling att vi bryr oss om elevernas utveckling. ...

Omnämnda personer: Niclas Fohlin, Staffan Ulfstrand, Linnea Lindquist.

Tre lärare: Bättre och sämre med skolan nu än tidigare

Panelen Högre status men sämre förutsättningar, nya perspektiv och slutet på tramspedagogik. Så svarar tre lärare på frågan ”Vad är bättre och sämre med skolan nu jämfört med tidigare?” Erika Berglund, förskollärare Härnösand – Min upplevelse är att det

Sammanhang: ... – Vi har fler som inte klarar studieförberedande program och som går kvar år efter år och misslyckas i nästan alla kurser. De starka eleverna finns kvar men även de har brister i sin språkbehandling delvis på grund av minskad läsning och framför allt är de ovana vid mer formella texttyper. ...

Omnämnda platser: Panelen, Ystad, St Eskil. Omnämnda personer: Sandra Isaksson, Magnus Henrekson, Erika Berglund.

”Vi måste se hela bilden av lärande”

Slutreplik ”Att hävda att lärande inte är socialt är att blunda för den pedagogiska verklighet lärare möter varje dag. Det är att reducera undervisning till instruktion, och att förminska det mänskliga mötet som är kärnan i utbildning”, skriver Oscar Björk

Sammanhang: ...En läroplan som utgår från att lärande är något som sker i isolering riskerar att skapa en skola som mäter framgång i ljudade stavelser, men misslyckas med att rusta elever för att förstå världen. För lärande är alltid både kognitivt och socialt. ...

Omnämnda personer: Simona Mohamsson, Linnea Lindquist, Lotta Edholm.

”Det vi kallar stöd är ofta en björntjänst”

Debatt ”Vi säger att det handlar om eleven. Att vi stöttar, hjälper, anpassar – för deras skull. Men låt oss vara ärliga: mycket av det vi gör i klassrummet idag handlar inte om eleven. Det handlar om att vi ska framstå som bra lärare” skriver Ulrica Björkblom

Sammanhang: ...Låt eleverna ta plats! Låt dem kämpa. Låt dem misslyckas. Och låt dem lyckas – på riktigt. Ulrica Björkblom Agah, lärare och fackligt ombud Detta är en debattartikel. ...

Nya lagarna om skolan för hösten 2025

Skollagen Nytt professionsprogram, ny läroplan på gymnasiet och skolbibliotek på varje skola. Vi Lärare listar lagändringarna som träder i kraft efter halvårsskiftet 2025. Skolbibliotek, meriterande studier för lärare och striktare mobilpolicy i nya skollagarna.

Sammanhang: ...LÄS ÄVEN: ”Slår mot gymnasiets nya läroplan” Matteämnet delas Matematiken delas upp i matematik och matematik fortsättning, för att gymnasieelever inte ska välja bort natur- och teknikprogrammet av rädsla för att misslyckas. Naturkunskap införs på teknikprogrammet. Spetsutbildningar på gymnasiet permanentas Hänsyn till arbetsmarknaden Arbetsmarknadens behov ska spela in när huvudmän bestämmer vilka gymnasieutbildningar de ska erbjuda. ...

”Kritiken blottar snäv syn på forskning”

Debatt Forskarna Magnus Haake och Agneta Gulz sågar Skolforskningsinstitutet rapport om skrivundervisning – och anklagar den för att vara ideologiskt färgad. ”Det är en ideologisk stridsskrift som snarare än att bidra till en nyanserad diskussion om skrivundervisning

Sammanhang: ...De kritiserar Skolforskningsinstitutets användning av Dysthes texttriangel och Ivaničs ramverk, men misslyckas med att erkänna att valet av ramverk alltid innebär ett tolkningsperspektiv. ”Djupt normativt” Att försöka reducera skrivundervisning till en fråga om empirisk mätbarhet och avfärda komplexa modeller för skrivande som olämpliga enbart för att de inte motsvarar deras egen snäva förståelse av evidensbaserad praktik, är i sig ideologiskt. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Oscar Björk, Ivaničs ramverk, Oscar Björ.