Så arbetar de för att få stopp på kränkningar i skolan

Granskning Tid, systematik och tydliga rutiner. Det är avgörande för ett framgångsrikt arbete mot hat, kränkningar och extrema och antidemokratiska åsikter i skolan. Det menar SO-lärarna Martin Cedercrantz och Annika Jeppsson. LÄS ÄVEN: Lärarna larmar: Extrema

Sammanhang: ...Det kan också bli en polisanmälan. Då är det inte längre ett skolärende. Martin Cedercrantz betonar betydelsen av uppföljning. – Om en elev gör sig skyldig till återkommande kränkningar använder vi oss av ett speciellt åtgärdsprogram som består av flera steg. ...

Omnämnda platser: Malmö, Skollagen. Omnämnda personer: Martin Cedercrantz, Annika Jeppson, Martin Cederkranz.