”Specialpedagogik är inte sidouppgifter”

Debatt ”Att ta bort specialpedagoger ur elevhälsan riskerar att urholka skolans förmåga att ge rätt stöd i rätt tid och skapar en klyfta mellan elevhälsa och pedagogik istället för att föra professionerna närmare varandra”, skriver specialpedagogen Tina Trollefur.

Sammanhang: ...Vi behöver mer resurser, långsiktighet och samarbete, inte förenklingar av vårt komplexa uppdrag i skolan. Min uppmaning till beslutsfattare: lyssna på oss som arbetar i skolan varje dag. Om fler elever ska få stöd måste både speciallärar- och specialpedagogrollen stärkas. ...

Omnämnda platser: Mölndal, Edholm. Omnämnda personer: Tina Trollefur.

”Specialpedagoger ska arbeta direkt med elever”

Debatt Om fler elever ska kunna få relevant stöd tidigare krävs fler special­lärare som arbetar direkt med eleverna. Det är därför hög tid att reformera utbildningarna inom det specialpedagogiska området, skriver Simona Mohamsson (L) och Lotta Edholm (L).

Sammanhang: ...Antalet elever med lässvårigheter som förvägras möjlighet till relevant intensivträning, och i stället till exempel får som anpassning att lyssna på texter, riskerar därmed att öka. Det är ett stort svek. ”Fler specialpedagoger” Ändå utbildar Sverige än i dag fler specialpedagoger än speciallärare, trots att en specialpedagogexamen inte ger någon behörighet att undervisa inom ramen för särskilt stöd. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Lotta Edholm, Simona Mohamsson, Agneta Gulz.

Protest-talet: ”Vilda västern-kultur i Umeå”

Timplaner Maria Cronqvist, lärare på Dragonskolan och en av dem som planerade protesten mot de nya timplanerna i Umeå, kritiserade kommunen och gymnasiecheferna: – Lärare riskerar att bli utbrända! Här är hela hennes tal från demonstrationen. LÄS ÄVEN: Därför

Sammanhang: ...Med tid för uppdraget som lärare kan vi både se och lyssna lite extra, trösta och finnas där i en tid när en förälders ord känns tjatiga och framtiden kittlar och utmanar. ...

Omnämnda platser: Umeå, Sverige. Omnämnda personer: Maria Cronqvist.

Guide: Så undervisar du språkutvecklande

Guider & tips Att all undervisning omfattar språk innebär inte att alla lärare undervisar språkutvecklande – trots att det gynnar alla elever, i samtliga skolämnen. Det menar läraren och läromedelsförfattaren Tiia Ojala. Eleverna läser mindre i dag och tillbringar

Sammanhang: ...Om jag inte tar reda på vad eleverna har med sig i bagaget så kan min undervisning hamna fel. Interagera. Lyssna på eleverna, ha en dialog. Då använder du språket, men hör också vad de tänker om ämnet du undervisar i. ...

Omnämnda personer: Tiia Ojala.

Emma har skapat ett kreativt kaos på Gotland

Porträtt Vad döljer sig bakom en till synes helt vanlig lärare på Gotland? Emma Widegrens tillvaro är ett kreativt kaos som ­inkluderar läromedels­författande, eget bokförlag och en community med 1 300 lärare som delar med sig av egna undervisningsmaterial.

Sammanhang: ...En skicklig lärare förstår vikten av att fråga inte bara om matte, utan om hur det gick med hamstern eller tandläkarbesöket, och gå varv på varv runt skolgården och lyssna till hur det känns när mamma varit arg och druckit för mycket. Det handlar om att vara deras trygghet och visa att man ställer upp och finns kvar även när det är svårt....

Omnämnda platser: Sverige, Lickershamn, Stenkyrka. Omnämnda personer: Anna Sundström, Emma Widegren, Emma Widegrens.

Nya förhandlingar 2026 – ”dålig magkänsla”

Hök25 Under 2026 har SKR lovat nya förhandlingar med Sveriges Lärare om regleringar. Men läraren Karl Wikström får dålig magkänsla, skriver han. ”Ingenstans i avtalet står att SKR kommer att acceptera förslagen i Bo Jansson-utredningen – inte ens delvis”,

Sammanhang: ...Jag delar deras tvivel och frustration. Jag tror att vi måste lyssna på dem som lämnar – inte för att övertyga dem om att återvända, utan för att förstå vad som håller på att gå förlorat när det kommer till deras förtroende för oss som förbund. ...

Omnämnda platser: Hök25. Omnämnda personer: Karl Wikström.

Sara Bruun: Billiga lösningar som lyssneläsning räddar inga elever

Krönika ”Utmaningen i svensk skola är inte om elever lyssnar eller läser – det här handlar om ett systemhaveri”, skriver Sara Bruun. Otaliga är gångerna jag mött elever som varken kan eller vill läsa – och inget speciallärarstöd finns att få. Läraren står

Sammanhang: ...Krav på skolan istället för på sitt eget barn Den förälder som läser artikeln i SvD, där lyssna och läsa likställs, riskerar att uppfatta ”rätten” att lyssna istället för att läsa som en sanning. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Louise Epstein, Sara Bruun, Betty Tärning.

Läraren har köpts ut av skolan – grät i rätten

Arbetsmiljö Tumultet på Engelbrektsskolan innebar slutet för en lärare. – Jag tycker det är problematiskt att rektorn varit i tjänst på skolan under den här processen och att det i stället slutade med att vår medlem fick lämna skolan, säger Simon Sandström,

Sammanhang: ...Under sitt vittnesmål berättade hon att hon inte orkat lyssna på inspelningen från mötet med sin dåvarande chef. När åklagaren Carl Mellberg frågade hur hon upplevde att bli kallad till ett möte med sina två högsta chefer och när han citerade ur en transkribering av inspelningen började hon gråta. ...

Omnämnda platser: Höörs, Stockholm Stad. Omnämnda personer: Tomas Hultqvist, Emma Wallskog, Jan Huss Läraren.