”Frågan är inte om vi ska reglera lärarnas tid – utan hur”

Facket sågar C:s ”paus” med regleringen av lärarnas tid På sina håll har det spridits påståenden om att Centerpartiet skulle vara emot reglerad undervisningstid. För att vara tydlig: Centerpartiet vill ha reglerad arbetstid och förberedelsetid för lärare.

Sammanhang: ...Så ska svenska modellen fungera Därför vill vi ge parterna fram till våren på sig att tillsammans hitta en reglering som båda sidor tycker är bättre än den som ligger på bordet i dag. Men om de inte lyckas, då träder den befintliga regleringen i kraft. Arbetsgivarna har alltså inte möjlighet att stoppa reformen. ...

Omnämnda platser: Sverigedemokraterna, Sverige.

”Vi delar inte vår kollegas bild av Praktiska gymnasiet”

I Vi Lärare målar Christian Liljeros upp en mörk bild av Praktiska gymnasiet och skolornas yrkesutbildningar. Att det skulle råda brist på resurser och stöd är dock inget vi känner igen, tvärtom är vår upplevelse att Academedia faktiskt satsar på de här utbildningarna.

Sammanhang: ...Vi ser att de allra flesta av våra elever får med sig rätt kunskaper och färdigheter för att kunna gå vidare till arbete efter avslutade gymnasiestudier. Visst finns det undantag, som när skolor inte lyckas säkerställa tillräckligt bra APL, men att förklara varje misslyckande med ”marknadsskolan” och ”vinstjakt” blir inte särskilt nyanserat. ...

Omnämnda platser: Service, Norrköping, Praktiska Nacka. Omnämnda personer: Tony Yousef, Therese von, Ingela Jönsson.

Lärarporträtt: ”Vi ska göra skillnad för eleverna varje dag”

För några år sedan, fram till sommaren före förra valet, såg vi läraren Sofie Nilsson och hennes kolleger och elever på Rosengårdsskolan i Malmö både på tv och i tidningar. Alla ville höra om ”Rosengårdsmodellen”, som hade fått skolan att lyfta från depptill

Sammanhang: ...Men det verkar handla om något helt annat än ett behov av trygghet i det invanda: drivkraften att lyckas, att jobba långsiktigt och aldrig ge sig. I detta ligger också att Sofie Nilsson har lätt för att ta på sig ett större ansvar och bli någon eleverna litar på...

Omnämnda platser: Malmö, Rosengård. Omnämnda personer: Sofie nilsson, Sofie Nilssonsjälv, Cecilia Larsson-Ståhls.

Spelet om lärarnas tid: ”Seklets viktigaste reform”

Den 9 juni i år beslutade riksdagen att det i lärares undervisningsuppdrag ingår såväl undervisning som planering och uppföljning. Regeringen fick samtidigt i uppdrag att tids­mässigt reglera de olika delarna. Ett par veckor senare antog regeringen en förordning

Sammanhang: ... – Det här är en historisk reform, seklets viktigaste, som både ger oss bättre förutsättningar att undervisa, och barn och elever bättre möjligheter att lyckas, säger Anna Olskog, ordförande för Sveriges Lärare. ”Har jobbat strategiskt” En återreglering av skolan, inte minst undervisningstiden och vad som hör till den, har stått högst på Sveriges Lärares dagordning sedan förbundet bildades...

Omnämnda platser: Sverigedemokraterna, Stockholm, Almega. Omnämnda personer: Bo Jansson, Marie Pilfalk, Camilla Hansén.

Efter KD:s skolutspel: ”Eleverna försöker redan”

När jag läste Kristdemokraternas förslag om att komplettera skolplikten med en läroplikt satte jag kaffet i vrångstrupen. Partiet vill att elever inte bara ska närvara i skolan utan också ha en plikt att anstränga sig för att fullfölja grundskolans läroplan.

Sammanhang: ...Ingen av dessa elever behöver en lag som säger att de ska försöka mer. De försöker redan. Det som avgör om elever lyckas är deras förutsättningar. Och skolans. Undervisning är inte ett löpande band Jag är övertygad om att elever vill lyckas, att föräldrar vill sitt barns bästa och att lärare varje morgon går till jobbet med ambitionen att ge sina elever de bästa möjliga förutsättningarna. ...

Omnämnda platser: Finspång. Omnämnda personer: Annelie Mickelsson.

”Vi får aldrig glömma att vi har världens bästa yrke”

Till mina kollegor: Det är något visst med lukten av nystart. Doften av nyskurade korridorer, tomma skrivblock och det där svagt dallrande lugnet före stormen. Snart fylls skolgården av ett gäng förväntansfulla elever som bär på sommarens alla historieroch

Sammanhang: ...För att hitta bättre sätt att hjälpa våra elever att lyckas och må bra. Kanske börjar den forskningen med dem som har det svårast. Därför hoppas jag att det här inte är ett farväl, utan början på ett nytt sätt att få arbeta tillsammans. ...

Omnämnda platser: Japan. Omnämnda personer: Henric Waehrens.

KD vill införa ordningsbetyg och kvarsittning

På tisdagen presenterade partiledaren Ebba Busch förslagen i det tiopunktsprogram som ska göra KD till det nya borgerliga skolpartiet. Liberalerna, som länge varit drivande i skolfrågan, trycker på för att förbjuda vinster, men enligt Ebba Busch är det att

Sammanhang: ...Det finns helt andra saker som avgör om skolan lyckas med sitt grunduppdrag, säger KD-ledaren på en pressträff. Behöver utredas En av punkterna är införandet av ordningsbetyg. ...

Omnämnda platser: England, USA. Omnämnda personer: Liza-Maria Norlin, Ebba Busch.

”Det här kunde vi fått istället för miljardhaveriet”

När jag läste rubriken i Vi Lärare om att de digitala nationella proven hade kostat omkring en miljard kronor gjorde jag något som säger något om vår tid. Jag frågade ChatGPT vad svensk skola hade kunnat få för en miljard kronor. Jag stannade upp när jagsåg

Sammanhang: ...Skolans uppdrag är att ge eleverna bästa möjliga förutsättningar att lära, utvecklas och lyckas. Vi behöver inte fler miljardprojekt av det här slaget. Vi behöver att lärare och annan skolpersonal tas på allvar när vi beskriver vad skolan behöver. ...

Omnämnda platser: Stockholm.

”Vi lovar behöriga lärare i varje klassrum”

Svensk skola står inför en allvarlig kris. Varje år lämnar nästan 20 000 elever grundskolan utan behörighet till gymnasiet. Det är en utslagning som är tio gånger högre än i våra grannländer Norge och Danmark. Detta är inte bara ett personligt misslyckande

Sammanhang: ...Centerpartiet har en plan för att stoppa utslagningen och ge varje elev chansen att lyckas. Det börjar med att vi lyssnar på lärarna och ger dem rätt förutsättningar. Det är dags för en politik som sätter eleverna och lärarna först. ...

Omnämnda platser: Danmark, Sverige, Norge.

”Vad ska vår tid räcka till på förskolan?”

Du som läser kanske har ditt barn på förskolan just nu. Då undrar jag, vill du helst att jag som förskollärare ska duka, damma, snygga upp i hallen, svara i telefon eller vill du att jag ska vara närvarande tillsammans med ditt barn? Vad ska jag lägga min

Sammanhang: ...Svårt att få tiden att räcka till för att dokumentera och planera, städa, tvätta, duka, svara i telefonen (eller ringa för den delen), snygga till i hallen, prata med vårdnadshavare, leta efter försvunna kläder, läsa på om diagnoser, ångest och sjukdomar, fylla på plåster, hämta torra kläder åt någon, hämta frukt, gå på nätverksmöte och så vidare. Barn behöver tid för att lyckas, för att få reflektera och prova. Det är så de lär sig. Med fler vuxna i förskolan kan vi skapa tid genom att prioritera det som är viktigt – att låta barnen få lyckas. ...

Omnämnda platser: Katrineholm. Omnämnda personer: Kristin Olofsson.