Flera nya läsexperter: ”Lärare vet vad som behövs”

Läsning Tre lärare och en professor. De är nya medlemmar i Expertrådet för läsning, Sveriges Lärares och Lärarstiftelsens gemensamma bidrag till kampen mot läskrisen. – Lärare vet vad som saknas och behövs, säger Karin Herlitz, gymnasielärare i Nacka. Karin

Sammanhang: ...De är nya medlemmar Nya ledamöter i Expertrådet för läsning är även Rebecca Bergdahl, lärare i förskolan, Mölnlycke, Cecilia Peña, högstadielärare, Stockholm och Anette Svensson, professor, Lunds universitet. Sedan tidigare består rådet av Jenny Edvardsson, doktorand, Högskolan i Kristianstad, Björn Kohlström, gymnasielärare, Jönköping, Ann-Christin Källman, lågstadielärare, Mullsjö, Elisabeth Linnér Fogby, lärare i förskolan, Kalmar, Jessica Mellgren, 1–6-lärare, Haninge och Anna Månsson Nylund, 1–7-lärare, Göteborg. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Haninge, Jönköping. Omnämnda personer: Månsson Nylund, Mikael Niemi, Jenny Edvardsson.

Forskaren: ”Skolan bygger på halv kunskap”

Debatt Svensk skola ska bygga på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet – men i en ny granskning påpekar Riksrevisionen att ingen skolmyndighet ansvarar för den beprövade erfarenheten. I sin nya avhandling konstaterar Elna Sivhed att viktig kunskap går

Sammanhang: ...Det senare är det enda som på allvar kan stärka skolans kvalitet. Elna Sivhed, fil dr i utbildningsvetenskap, Lunds universitet Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? Gör så här: Skriv max 3 000 tecken, underteckna med namn, titel och gärna bostadsort. ...

Omnämnda personer: Niclas Fohlin, Elna Sivhed.

De blir Skolverkets vetenskapliga råd

Skolverket Nu är det klart vilka som sitter i Skolverkets vetenskapliga råd. Bland de tio medlemmarna finns kognitionsforskaren Agneta Gulz och nationalekonomen Jonas Vlachos. Jonas Vlachos, Agneta Gulz och Thomas Nygren bland myndighetens vetenskapligarådgivare.

Sammanhang: ...Professor Mona Holmqvist , Lunds universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap, inriktning skola och lärarprofessionen. , Lunds universitet, Institutionen för utbildningsvetenskap, inriktning skola och lärarprofessionen. ...

Omnämnda platser: Halmstad, Almega, Luleå. Omnämnda personer: Michael Tengberg, Hanna Palmér, Ulrika Bergmark.

Listan på läckan: 34 000 lärare utlagda på Darknet

It-säkerhet Många anställda i skola och förskola har drabbats i hackerattacken mot Miljödata. Enligt Vi Lärares kartläggning har över 34 000 lärare i 41 kommuner fått sina personuppgifter utlagda på Darknet. Hackergruppen Datacarry publicerade personuppgifter

Sammanhang: ...Drabbade myndigheter CSN Högskolan Borås Högskolan Kristianstad Högskolan Väst Karlstads Universitet Linköpings Universitet Linnéuniversitetet Lunds Universitet Malmö Universitet Umeå Universitet Örebro Universitet Källa: svt.se. LÄS MER: Sveriges Lärare efter attacken: ”Obehagligt” GUIDE: Drabbad av dataläcka – detta kan du göra...

Omnämnda platser: Göteborg, Burlöv, kommun. Omnämnda personer: Sandra Helgodottir.

55 forskare nominerade till Skolverkets nya vetenskapliga råd

Skolverket Nu är det klart vilka som kan ta plats i Skolverkets vetenskapliga råd. 55 forskare har nominerats, bland annat professorerna Agneta Gulz, Michael Tengberg och Mona Holmqvist. Michael Tengberg, Agneta Gulz och Mona Holmqvist är 3 av de 55 nominerade

Sammanhang: ...Hon är professor kognitionsvetenskap med inriktning mot lärande och undervisning vid Lunds universitet och skarp kritiker av en hel del av de råd och anvisningar som skolmyndigheterna kommit med under senare år...

Omnämnda platser: Professor, Halmstad, Eskilstuna. Omnämnda personer: van Bommel, Helena Johansson, Pernilla Nilsson.

Fem misstag vid inskolning – så tacklar du dem

Förskola Just nu pågår inskolning i förskolan av tusentals barn. Varianterna är många – liksom fallgroparna. – Vi har en tendens att göra saker krångligare än de behöver vara, säger forskaren Ingrid Pramling Samuelsson. Forskaren Ingrid Pramling Samuelsson

Sammanhang: ...Metoderna och inskolningsperiodens längd varierar kraftigt från förskola till förskola men tycks vara av underordnad betydelse, i alla fall i förhållande till ”tillit”. I en avhandling vid Lunds universitet redovisar Martina Andersson Søe sina slutsatser från en enkätundersökning bland 500 förskolepedagoger: Det viktigaste för förskolepedagogerna är att skapa en tillitsfull relation med föräldern. ...

Omnämnda personer: Martina Andersson, Ingrid Pramling Samuelsson.