Filippa Mannerheim: Dyslexi är ingen dom om evig analfabetism

Krönika ”Det är dags att uppdatera vår bild av läs- och skrivsvårigheter och dyslexi istället för att omedelbart anpassa bort all läsning och allt skrivande i alla ämnen för alla i denna stora elevgrupp”, skriver Filippa Mannerheim. – Luna har dyslexi så

Sammanhang: ...It is never too late for individuals with dyslexia to learn to read, process, and express information more efficiently. Översatt: Kan en person med dyslexi lära sig att läsa? ...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim.

Debatten om relationer: ”Att ställa krav är att bry sig”

Replik Vi Lärares krönikör Per Kornhall undrade vilken typ av skola rektor Linnea Lindquist vill ha utifrån hennes debattartikel om relationer och lärande. Här är Linnea Lindquists svar. Per Kornhall frågar sig i en krönika vilken skola jag vill ha. Bakgrunden

Sammanhang: ...Bakgrunden till hans något märkliga fråga är att jag kommenterade ett Tedtalk från Rita Pierson, i en replik. Rita Pierson uttryckte att ”kids don’t learn from people they don’t like”. Det är givetvis inte sant. Det finns inget belägg för att man bara kan lära sig av personer man tycker om. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Rita Pierson, Per Kornhall, Linnea Lindquists.

”Likvärdighet kräver närvaro – inte frånvaro”

Replik ”Vi behöver inte välja mellan tydlig lärarledd undervisning och socialt, likvärdigt lärande. Tvärtom: styrkan finns i kombinationen”, skriver Johanna Lüddeckens, doktorand i skolledarskap och lärare på Linnéuniversitetet. Johanna Lüddeckens är doktorand

Sammanhang: ...Lite som Rita Pierson säger i sitt berömda TedTalk: “You know, kids don't learn from people they don't like." Lärarledd undervisning fungerar bäst när den kombineras med ett klassrumsklimat där elever vågar ställa frågor, dela tankar och pröva idéer. ...

Omnämnda personer: Lotta Edholm, Linnea Lindquists, Johanna Lüddeckens.