Krisplanen efter Pisa: Barn SKA lära sig läsa

De nya kurs- och läroplanerna för grundskolan ska börja tillämpas från och med höstterminen 2028 och väntas bland annat betona att elever i de lägre åldrarna ska lära sig basfärdigheter: att läsa, skriva och räkna. Undervisningen och kunskapskraven ska anpassas

Omnämnda platser: Pisa. Omnämnda personer: Linda Fälth, Ulrika Andersson.

Efter Pisa: Så kan Sverige lära av estländska skolan

Sveriges Pisa-resultat i matematik, naturvetenskap och läsförståelse fortsätter att bli sämre. Samtidigt placerar sig återigen Estland i Europatoppen. Skillnaden väcker en avgörande fråga: Varför lyckas ett grannland skapa både höga kunskapsresultat och stark

Omnämnda platser: Estland, Estlands, Sverige. Omnämnda personer: Håkan Wiclander, Anna Olskog, Iwan Langermo.

Guide: Så kan du lära dig Phonics med mikrolektioner

Genom nio mikrolektioner går det nu att lära sig vad Phonics är och varför metoden är den som många kognitionsforskare anser ska användas. Lektionerna är runt tio minuter långa, går att ta del av på en dator men är även anpassade för mobiltelefoner. De bygger

Omnämnda personer: Eva Hallins, Kennet Fröjd, Linda Fälth.

Läraren: ”Eleverna har inte fått chansen att lära sig”

Den nya skolan De extra anpassningarnas fränaste kritiker, läraren Fredrik Sandström, är hoppfull. – Nu ska alla elever få möjlighet att lära sig det som krävs. Extra anpassningar har enligt Fredrik Sandström handlat om att ta bort sådant som eleven haft

Omnämnda personer: Fredrik Sandström, Martin Ingvar.

Guide: Så kan eleverna snabbare lära sig att läsa

Guide Med Phonics lär sig eleverna att läsa lättare och snabbare. Det menar författarna till en ny bok om metoden. – Phonics har starkt forskningsstöd och rekommenderas i omfattande internationella översikter, säger Linda Fälth, professor i pedagogik. Läraren

Omnämnda personer: Eva Hallin, Linad Fälth, Linda Fälth.

”Vi måste utgå från vad elever ska lära – inte vad de redan kan”

Replik ”Lärare ska inte ha något som helst utrymme att använda ineffektiva och dåliga undervisningsmetoder”, skriver Linnea Lindquist. Eftersom Oskar Björk adresserar mig i sin replik till Simona Mohamsson och Lotta Edholm så tar jag mig friheten att kommentera

Omnämnda platser: Sverige, Simona Mohamsson. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Oskar Björks, Lotta Edholm.