De blir Skolverkets vetenskapliga råd

Skolverket Nu är det klart vilka som sitter i Skolverkets vetenskapliga råd. Bland de tio medlemmarna finns kognitionsforskaren Agneta Gulz och nationalekonomen Jonas Vlachos. Jonas Vlachos, Agneta Gulz och Thomas Nygren bland myndighetens vetenskapligarådgivare.

Sammanhang: .... , Luleå tekniska universitet, Institutionen för hälsa, lärande och teknik, inriktning pedagogik och lärande. ...

Omnämnda platser: Halmstad, Almega, Luleå. Omnämnda personer: Michael Tengberg, Hanna Palmér, Ulrika Bergmark.

55 forskare nominerade till Skolverkets nya vetenskapliga råd

Skolverket Nu är det klart vilka som kan ta plats i Skolverkets vetenskapliga råd. 55 forskare har nominerats, bland annat professorerna Agneta Gulz, Michael Tengberg och Mona Holmqvist. Michael Tengberg, Agneta Gulz och Mona Holmqvist är 3 av de 55 nominerade

Sammanhang: ...De 55 nominerade kandidaterna Gunn Nyberg, Professor, Malmö universitet Agneta Gulz, Professor, Lunds universitet Alastair Henry, Professor, Lunds universitet Jonas Granfeldt, Professor, Lunds universitet Mona Holmqvist, Professor, Lunds universitet Linda Petersson-Bloom, Doktober, Högskolan Kristianstad Per Davidson, Doktor, Högskolan Kristianstad Petra Magnusson, Docent, Högskolan Kristianstad Pernilla Nilsson, Professor, Högskolan i Halmstad Göran Gerdin, Docent, Linnéuniversitetet Hanna Palmér, Professor, Linnéuniversitetet Marie Källkvist, Professor, Linnéuniversitetet Anna-Lena Ekdahl, Doktor, Jönköping University Lilly Augustine, Docent, Jönköping University Martin Hugo, Docent, Jönköping University Angelika Kullberg, Professor, Göteborgs universitet Ola Helenius, Professor, Göteborgs universitet Olle Widhe, Professor, Göteborgs universitet Tarja Karlsson Häikiö, Professor, Göteborgs universitet Andreas Ryve Lund, Professor, Mälardalens universitet Emmie Wahlström, Doktor, Mälardalens universitet Eva Hultin, Professor, Mälardalens universitet Karin Schölin Bywall, Docent, Mälardalens universitet Niclas Månsson, Professor, Södertörns högskola Anne-Li Lindgren, Professor, Stockholms universitet Christina Hedman, Professor, Stockholms universitet Jon Nyhlén, Docent, Stockholms universitet Jonas Vlachos, Professor, Stockholms universitet Torkel Klingberg, Professor, Karolinska Institutet Fredrik Lindstrand, Professor, Konstfack Karl Asp, Doktor, Kungliga Musikhögskolan Arnold Pears , Professor, Kungliga Tekniska Högskolan Andreas Bergh, Professor, Örebro universitet Anna Teledahl, Doktor, Örebro universitet Cecilia Arensmeier, Docent, Örebro universitet Henric Bagerius, Docent, Örebro universitet Jorryt van Bommel, Professor, Karlstads universitet Martin Stolare, Professor, Karlstads universitet Michael Tengberg, Professor, Karlstads universitet Valerie Margrain, Professor, Karlstads universitet Boglárka Straszer, Professor, Högskolan Dalarna Anders Persson, Docent, Högskolan Dalarna Tarja Alatalo, Professor, Högskolan Dalarna Natalia Ganuza, Professor, Uppsala universitet Helen Melander Bowden, Professor, Uppsala universitet Thomas Nygren, Professor, Uppsala universitet Urban Eriksson, Professor, Uppsala universitet Helena Johansson, Docent, Mittuniversitetet Lena Ivarsson, Docent, Mittuniversitetet Anders D Olofsson, Professor, Umeå universitet Christina Ottander, Professor, Umeå universitet Helene Ärlestig, Professor, Umeå universitet Josef Fahlén, Professor, Umeå universitet Sara Cervantes, Doktor, Luleå tekniska universitet Ulrika Bergmark, Professor, Luleå tekniska universitet Samtidigt som regeringen berättade att det ska tillsättas ett vetenskapligt råd aviserade man att Skolverket även ska få en överdirektör med uppgift att bestå generaldirektören i arbetet med ”att utveckla och styra myndigheten”. ...

Omnämnda platser: Professor, Halmstad, Eskilstuna. Omnämnda personer: van Bommel, Helena Johansson, Pernilla Nilsson.

Skarp kritik mot Engelska skolan: Undervisningen brister

Undervisning Skolinspektionen har granskat kvaliteten på 30 skolor som bedriver undervisning på engelska. Bara tre av skolorna ansågs hålla hög kvalitet. – I och med att många lärare inte kan svenska blir det svårt att säkerställa att eleverna får den undervisning

Sammanhang: ...Verksamheterna i Skolinspektionens granskning Engelska Skolan Norr Futuraskolan International Bergtorp Futuraskolan International Hertig Karl Futuraskolan International Kottla Internationella Engelska Skolan Borås Internationella Engelska Skolan Enskede Internationella Engelska Skolan Falun Internationella Engelska Skolan Gävle Internationella Engelska Skolan Halmstad Internationella Engelska skolan Hässelby Internationella Engelska Skolan Jönköping Internationella Engelska Skolan Kungsbacka Internationella Engelska Skolan Landskrona Internationella Engelska Skolan Lund Internationella Engelska Skolan Nacka Internationella Engelska Skolan Skellefteå Internationella Engelska Skolan Solna Internationella Engelska Skolan Sundsvall Internationella Engelska Skolan Umeå Internationella Engelska Skolan Uppsala Internationella Engelska Skolan Örebro Internationella Engelska Skolan Östersund Nordic International School Kalmar Nordic International School Karlstad Nordic International School Norrköping Nordic International School Trollhättan Norretullskolan Paradisskolan 4–9 Saltsjöbadens samskola Luleå International School LÄS ÄVEN: Vaktmästare undervisade i slöjd på IES: ”Snickare och duktig” Kritik mot IES: Brister i undervisning på svenska Undervisning: Så erövrar Bens elever akademisk engelska...

Omnämnda platser: Umeå, Skolinspektionens, Solna. Omnämnda personer: Head of Education, Robin Kirk Johansson, Ulrika Rosengren.

Maria Wiman: Ingen gynnas av en tystad lärarkår

Krönika En förutsättning för att lärarprofessionen ska kunna påverka mer är att vi faktiskt vågar prata så att det hörs – en tystad och hunsad lärarkår är knappast gynnsam för Sverige, skriver Maria Wiman. Jag har en återkommande mardröm och den handlarom

Sammanhang: ...Karolina Parding, professor i arbetsvetenskap vid Luleå universitet, har lett en intressant studie om hur politiska reformer i ett konkurrensutsatt skolsystem påverkar lärares arbetsvillkor. ...

Omnämnda platser: Sverige, Granskning. Omnämnda personer: Maria Wiman, Karolina Parding.

Forskaren: Toppstyrd skola splittrar lärarkåren

Forskning Lärare kläms mellan politiska reformer och marknadslogik som försvårar ett naturligt samarbete, enligt en ny internationell studie. – Lärarprofessionen behöver få en större plats att påverka hur arbetet organiseras, säger Karolina Parding, professor

Sammanhang: .... – Lärarprofessionen behöver få en större plats att påverka hur arbetet organiseras, säger Karolina Parding, professor i arbetsvetenskap vid Luleå tekniska universitet, som lett studien. Både lärare och elever skulle gynnas av att byråkrater och marknadsaktörer backade till förmån för lärarnas expertis, enligt forskaren Karolina Parding på Luleå tekniska universitet. ...

Omnämnda platser: Sverige, Sydney, Luleå. Omnämnda personer: Lagerholm Karolina, Karolina Parding, Karolina Pardings.

Hon återförenades med sin gamla elev – 75 år senare

Lärarliv För 75 år började Inez Degerman som lärare och kände sig allt annat än duktig. Härom veckan hörde en av hennes första elever av sig och tackade henne. – Helt otroligt. Jag minns var i klassrummet Lars-Olov satt, säger Inez Degerman, 96. Inez Degerman,

Sammanhang: ... – Men jag har gjort annat också, skrivit läromedel, arbetat som utbildningskonsult inom Svenska kyrkan, arbetat inom särvux... Och flyttat mycket. Kiruna, Rättvik, Luleå, Borlänge, Skellefteå, Umeå… Inez Degerman och den första klass hon undervisade, åk 3–4 HT 1949. ...

Omnämnda platser: Luleå, Borlänge, Skellefteå. Omnämnda personer: Inez Degerman, Lars-Olov Bastviken.

Replik: ”Endast i skolan är det kontroversiellt att börja med det grundläggande”

I ett debattinlägg med titeln ”Lärare kan bli lidande av nya forskningstrenden” uppvisar Oscar Björk en vanlig positionering inom den kvalitativa skolforskningen som också återspeglas i skolans läroplan och kursplaner. Denna positionering visar också en oförståelse

Sammanhang: ...Christian Holmberg Sjöling, doktorand i engelska med didaktisk inriktning, Luleå tekniska universitet Detta är en debattartikel. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram i texten, inte Vi Lärare. ...

Omnämnda platser: Luleå. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Christian Holmberg, Oscar Björk.

AnnaKarin: Därför är jag danslärare

Jag är lärare AnnaKarin Lagnebäck Karlsson är danslärare på Luleå Kulturskola. Här berättar hon varför hon är lärare, och vad hon skulle göra om hon var skolminister för en dag. Därför är jag lärare – Jag har haft fantastiska lärare som inspirerade migtill

Sammanhang: ...Jag är lärare AnnaKarin Lagnebäck Karlsson är danslärare på Luleå Kulturskola. Här berättar hon varför hon är lärare, och vad hon skulle göra om hon var skolminister för en dag. ...

Omnämnda platser: Luleå Kulturskola, Luleå. Omnämnda personer: Lagnebäck Karlsson.

Krav på C-betyg – varannan lärarstudent inte behörig

Lärarutbildning Minst C i svenska blir ett krav för att komma in på lärarutbildningarna. Det kommer regeringens utredare att föreslå, erfar Vi Lärare. Och konsekvensen kommer att bli katastrofal, varnar lärarhögskolan i Borås. – Över hälften av dagens studenter

Sammanhang: ...Göteborgs universitet: ‐2,1 % Högskolan i Borås: ‐68,0 % Högskolan Dalarna: ‐8,3 % Högskolan i Halmstad: ‐61,3 % Högskolan i Gävle: ‐12,7 % Jönköping university: ‐17,5 % Högskolan Kristianstad: ‐56,3 % Högskolan Väst: ‐38,8 % Karlstads universitet: ‐19,8 % Linköpings universitet: ‐18,8 % Linnéuniversitetet: ‐21,3 % Luleå tekniska universitet ‐25,0 % Lunds universitet: ‐14,2 % Malmö universitet ‐16,0 % Mälardalens högskola: ‐51,1 % Mittuniversitetet: ‐33,8 % Örebro universitet: - 40,6 % Södertörns högskola: 0,0 % Stockholms universitet: ‐8,1 % Umeå universitet: ‐20,1 % Uppsala universitet: ‐19,0 % Totalt beräknar UHR att antalet behöriga sökande minskar med 25 procent. ...

Omnämnda platser: Dalarna, Västsveriges, Kristianstad. Omnämnda personer: Peter Honeth, Petra Pauli, Daniel Berlin.

Jantelag bakom pojkars låga behörighet till gymnasiet

Betyg Pojkarna har överlag lägre gymnasiebehörighet än flickorna. I Överkalix syns det tydligast. – Ambitionsnivå och Jantelag kan vara ett par av förklaringarna, säger Katarina Nilsson, vice ordförande för Sveriges Lärare i Överkalix. Synen på skolan och

Sammanhang: ... – Man hör mycket oftare tjejerna prata om framtidsplaner, om att studera i Luleå, ta sig härifrån, bli något. Pojkarna pratar mer om att köra skoter och längtar efter första snön. ...

Omnämnda platser: Sverige, Luleå, Danderyd. Omnämnda personer: Anna Castberg, Katarina Nilsson, Maria Carlsson.