Resultat 1 - 10 av 28
Introduktionsprogrammet: ”Smartaste investeringen”
Debatt ”När en elev missar gymnasiebehörighet efter grundskolan kommer de till oss på Introduktionsprogrammet IMA. Vårt uppdrag är att återetablera dessa unga i ett lärandesammanhang. Det är en av de smartaste investeringarna samhället gör i dag”, skriverSammanhang: ...Detta handlar inte om att skapa utanförskap – det är en nödvändig investering för att möta elevernas akuta behov och generera långsiktig samhällsvinst. Maria Sergi, skolledare Introduktionsprogrammet IMA, Göteborg Detta är en debattartikel. ...
Omnämnda platser: Göteborg, Skolsverige. Omnämnda personer: Maria Sergi.
”Jag älskar mitt yrke – men det värdesätter mig inte”
Debatt ”Jag vill kunna brinna – inte brinna upp. Jag vill se en framtid där jag får jobba med det jag älskar, hela vägen till pension. Inte tvingas fundera på vad jag skulle kunna nöja mig med, för att själv få hålla livet ut”, skriver Elinor Keiriö Östlin,Sammanhang: ...Vi behöver rätt föreställning om vad arbetet är och får vara. Vi behöver en långsiktig och verklighetsförankrad budget. Vi behöver ett arbetsliv som inte kräver att vi går sönder för att göra skillnad. ...
Omnämnda platser: Östlin. Omnämnda personer: Elinor Keiriö.
”Standardiserade tester löser inte skolans problem"
Debatt ”Regeringens utredning om stödinsatser i skolan föreslår att nationella proven i lågstadiet ska ersättas med korta standardiserade tester för att identifiera elever i behov av stöd. Det kan låta effektivt – men i själva verket riskerar det att ledaSammanhang: ...Annars riskerar vi att införa ännu en reform som på pappret lovar effektivitet, men i verkligheten skapar fler felbedömningar, ökar lärarnas arbetsbörda och försvagar det som verkligen behövs: långsiktig kvalitet i stödarbetet. Heléna Fransman, speciallärare mot matematikutveckling Detta är en debattartikel. ...
Omnämnda personer: Heléna Fransman.
”Tvålärarskap en investering med hög avkastning”
Debatt ”Genom att fler lärare är tillgängliga i klassrummen vid varje undervisningstillfälle så kan vi inte bara höja resultaten – vi kan också motverka utanförskap samt stärka elevernas delaktighet, tillit och framtidstro”, skriver rektor Eva Myrehed Karlsson.Sammanhang: ...Genom att införa tvålärarskap som en del av en långsiktig utvecklingsstrategi, stärker vi inte bara elevernas resultat – utan också läraryrkets professionalitet och skolans arbetsmiljö samt framtida hög utbildningsnivå. ...
Omnämnda personer: Eva Myrehed Karlsson.
Slutspurt för friskoleavtalet: ”Målet är regleringar”
Avtalsrörelse Förhandlingarna mellan Sveriges Lärare och Almega går in på slutspurten. Precis som i avtalet med Sveriges kommuner och regioner, är det svårt att komma överens om reglerad undervisningstid så länge regeringen inte har bestämt sig om förslagenSammanhang: ...Vi är överens med Sveriges Lärare om att vi behöver hitta en långsiktig lösning för finansieringen av skolan, som även ska komma lärarna till del, säger han. Daniel Andersson hävdar att lärare inom fristående för- och grundskolor tjänar mer än övriga, och att Jobbhälsoindex visar att lärare trivs bättre i fristående skolor...
Omnämnda platser: Sveriges, Hök25, Almega. Omnämnda personer: Moa Andersson, Bo Jansson, Daniel Andersson.
”Relationer handlar inte om att tycka om”
Replik Linnea Lindquist menar i sin slutreplik att det är en ”myt” att relationer mellan lärare och elever är en förutsättning för lärande. Hon skriver att elever lär sig av skickliga didaktiker oavsett vad de tycker om personen. Detta påstående är inte baraSammanhang: ...Randomiserade studier visar att elever inte bara lär sig mer, utan också utvecklar bättre motivation, självtillit och långsiktig skolframgång när läraren investerar i relationen. Att reducera relationer till ett ”verktyg bland andra” är att blunda för evidensen. ...
Omnämnda personer: Olga Victorsdotter-Sapkina.
Almega: ”Det behöver läggas ner fler skolor”
Granskning Fler skolor bör läggas ner. Det menar branschorganisationen Almega utbildnings förbundsdirektör Andreas Mörck. – Men det måste ske under ordnade former, vilket kräver ett ökat samarbete mellan kommuner och friskolor. Efter att under nästan ettSammanhang: ...Jag är dock orolig för att man kommer att lägga ner skolor på ett ostrukturerat sätt, vilket drabbar framför allt elever och lärare. Det som behövs är en långsiktig plan för hur många skolenheter som ska vara kvar och hur de ska dimensioneras. Vi behöver ersätta dagens olika skolsystem med ett gemensamt och hållbart. ...
Omnämnda platser: Sverige, Almega, Stockholm. Omnämnda personer: Lena Holmdahl, Andreas Mörck, Lotta Edholm.
Skolor riskerar att läggas ner i var tredje kommun
Granskning Med minskade elevkullar som argument stängs skolor runt om i Sverige – i större städer såväl som på landsbygden. I mer än var tredje kommun diskuterar man att inom de närmaste åren lägga ner eller slå samman skolor, visar Vi Lärares granskning.Sammanhang: ...Samhällets beslut och planering av var det ska finnas skolor bör bygga på en helt annan och mer långsiktig logik. Finansieringen bör utgå ifrån vad det faktiskt kostar att driva en skola på en viss plats...
Omnämnda platser: Flens, Sverige, Värnamo. Omnämnda personer: Jonas Larsson Taghizadeh, Pontus Bäckström, Sven Jansson.
”Vi behöver specialpedgogens perspektiv”
Debatt ”Bilden av specialpedagogen som en ´skrivbordsrådgivare´är förlegad. Deras stöd i analys och planering gör ofta att speciallärarens insatser träffar rätt och blir långvariga. Det ena utesluter inte det andra, tvärtom förstärker de varandra”, skriverSammanhang: ...Då kan vi ge eleverna det stöd de behöver i tid, på rätt sätt och med långsiktig effekt som går över organisatoriska gränser och består även genom skiftande politiska valperioder. ...
Omnämnda personer: Disa Karlsson, Lotta Edholm, Simona Mohamsson.
”Liberalernas bild av läsinlärning är nostalgisk”
Replik ”Att svenska 15-åringars läsförståelse försämrats är känt. Men att förklara detta främst med brist på särskilt stöd är att blunda för större strukturella problem”, skriver universitetslektorn Oskar Björk i ett svar på Liberalernas krav på ”färre skrivbordspedagoger”.Sammanhang: ...Och det är dags att se till att alla elever får relevant stöd tidigt.” ”Kräver handling” Men detta kräver mer än att peka finger åt ett par decennier gamla reformer. Det kräver långsiktig, gemensam handling från lärare, skolledare, utbildningsförvaltningar, lärarutbildningar, forskarsamhället – och en regering som vågar se hela bilden, inte bara den del som passar dagsformen. ...
Omnämnda platser: Liberalernas, Pisa. Omnämnda personer: Agneta Gulz, Simona Mohamssons, Oskar Björk.
