Målet: Få elever att förstå varför de ska kunna räkna

Stipendier Tre lärare i Krokom har fått 150 000 kronor för att svara på den eviga frågan: ”Varför ska vi kunna sånt här?” – Vi ska utveckla en modell som där matematiken förankras i verkligheten så eleverna får veta varför de ska kunna räkna, säger läraren

Sammanhang: ...Fyra lärargrupper med idéer om hur man utvecklar och förbättrar undervisningen har fått Lärarstiftelsens nya Lärarstipendium. Tillsammans får de dela på 530 000 kronor för att med en forskare fördjupa sig i undervisningens kärna – didaktiken. ...

Omnämnda platser: Haninge, Staffanstorp, Skåne. Omnämnda personer: Matilda Karlsson, Hanna Nyberg, Sebastian Bennet Boon.

Stipendier för miljoner – så gjorde läraren Sofia

Undervisning En studieresa med en kollega? Ledarskapsutbildning eller skrivarkurs? Varje år delas miljontals stipendiekronor ut till lärare i förskola, skola och fritidshem. Med Vi Lärares stipendiekalender slipper du missa de viktiga ansökningsdatumen 2026.

Sammanhang: ...Läraren Sofia Boman slutför just nu en vidareutbildning som hon fått via Lärarstiftelsens stipendium. Sofia Boman är speciallärare i matematik i Partille. Hon slutför just nu en vidareutbildning som hon fått via Lärarstiftelsens stipendium ”Forskningscirklar för lärare”...

Omnämnda personer: Sofia Boman, Sofia Undervisning, Astrid Pettersson.

Stipendier för miljoner – här kan lärare hitta rätt

Undervisning En studieresa med en kollega? Ledarskapsutbildning eller skrivarkurs? Varje år delas miljontals stipendiekronor ut till lärare i förskola, skola och fritidshem. Med Vi Lärares stipendiekalender slipper du missa de viktiga ansökningsdatumen 2026.

Sammanhang: ...Läraren Sofia Boman slutför just nu en vidareutbildning som hon fått via Lärarstiftelsens stipendium. Sofia Boman är speciallärare i matematik i Partille. Hon slutför just nu en vidareutbildning som hon fått via Lärarstiftelsens stipendium ”Forskningscirklar för lärare”...

Omnämnda personer: Astrid Pettersson, Sofia Boman.

Flera nya läsexperter: ”Lärare vet vad som behövs”

Läsning Tre lärare och en professor. De är nya medlemmar i Expertrådet för läsning, Sveriges Lärares och Lärarstiftelsens gemensamma bidrag till kampen mot läskrisen. – Lärare vet vad som saknas och behövs, säger Karin Herlitz, gymnasielärare i Nacka. Karin

Sammanhang: ...De är nya medlemmar i Expertrådet för läsning, Sveriges Lärares och Lärarstiftelsens gemensamma bidrag till kampen mot läskrisen. – Lärare vet vad som saknas och behövs, säger Karin Herlitz, gymnasielärare i Nacka. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Haninge, Jönköping. Omnämnda personer: Månsson Nylund, Mikael Niemi, Jenny Edvardsson.

”Lärarna måste kunna sätta dagordningen för forskning”

Forskning Som student ville hon möblera om lärarutbildningen och på den vägen är det. Elisabet Nihlfors har alltid vetat att det är möjligt att göra skillnad och nu uppmärksammas hon för att skapa möjligheter för praktiknära forskning om undervisning ochlärande.

Sammanhang: ...Och alla tjänar på det, säger Elisabet Nihlfors som är professor och den första mottagaren av Lärarstiftelsens utmärkelse Årets möjliggörare. Elisabet Nihlfors säger att hon egentligen är ”helt ointressant” om man vill förstå varför Lärarstiftelsens jury valde just henne till Årets möjliggörare för forskning som är viktig för lärare. ...

Omnämnda platser: Almedalen, Sydafrika, Stockholm. Omnämnda personer: Maria Jarl, Björn Åstrand, Elisabet Nihlfors.

Pristagaren: ”Vi vet för lite om beprövad erfarenhet”

Forskning Vad innebär beprövad erfarenhet? Hur genereras den och hur använder man det i undervisningsutveckling? Professor Ulrika Bergmark tittar framåt när hon tar emot Lärarstiftelsens forskarpris för sin praktiknära forskning. – Det finns inte samma system

Sammanhang: ...Professor Ulrika Bergmark tittar framåt när hon tar emot Lärarstiftelsens forskarpris för sin praktiknära forskning. – Det finns inte samma system för att få fram och sprida den beprövade erfarenheten som för vetenskapliga slutsatser. ...

Omnämnda platser: Nobelprismuseet, Stockholm, Luleå. Omnämnda personer: Lärarstiftelsens Forskningspris, Ulrika Bergmark.

”Lärarna måste kunna sätta dagordningen för forskning”

Forskning Som student ville hon möblera om lärarutbildningen och på den vägen är det. Elisabet Nihlfors har alltid vetat att det är möjligt att göra skillnad och nu uppmärksammas hon för att skapa möjligheter för praktiknära forskning om undervisning ochlärande.

Sammanhang: ...Och alla tjänar på det, säger Elisabet Nihlfors som är professor och den första mottagaren av Lärarstiftelsens utmärkelse Årets möjliggörare. Elisabet Nihlfors säger att hon egentligen är ”helt ointressant” om man vill förstå varför Lärarstiftelsens jury valde just henne till Årets möjliggörare för forskning som är viktig för lärare. ...

Omnämnda platser: Sydafrika, Piteå, Kungsbacka. Omnämnda personer: Maria Jarl, Björn Åstrand, Elisabet Nihlfors.

Forskningspristagaren: ”Vi vet för lite om beprövad erfarenhet”

Forskning Vad innebär beprövad erfarenhet? Hur genereras den och hur använder man det i undervisningsutveckling? Professor Ulrika Bergmark tittar framåt när hon tar emot Lärarstiftelsens forskarpris för sin praktiknära forskning. – Det finns inte samma system

Sammanhang: ...Professor Ulrika Bergmark tittar framåt när hon tar emot Lärarstiftelsens forskarpris för sin praktiknära forskning. – Det finns inte samma system för att få fram och sprida den beprövade erfarenheten som för vetenskapliga slutsatser. ...

Omnämnda platser: Nobelprismuseet, Piteå, Luleå. Omnämnda personer: Ulrika Bergmark, Lärarstiftelsens Forskningspris.

Stipendier: De fick 100 000 kr för matematik i vardagen

Stipendier Speciallärarna Martina Svensson och Patrick Kuitems fick 100 000 kronor ur Lärarstiftelsens stipendium Innovativt lärande 2024. – Som pedagog är det väldigt roligt att få sitta ner och prata om de här sakerna, inte bara stressa på, säger Patrick

Sammanhang: ...Martina Svensson och Patrick Kuitems fick 100 000 kronor ur ett av Lärarstiftelsens stipendium. Martina Svensson och Patrick Kuitems har jobbat ett par decennier var som lärare. ...

Omnämnda platser: Patrick, Lärvuxpedagogernas. Omnämnda personer: Martina Svensson, Patrick Kuitems.