Så slopades metodiken: ”Många analyser blev det”

Debatt Erfarna lärare åkte ut. Historiker och genusvetare blev ”inne”. ”Många analyser blev det, av varierande kvalitet”, skriver Erik Cardelús. Nu slår han ett slag för metodiken – och ger sina tre tips till politikerna som ska reformera lärarutbildningen.

Sammanhang: ...Debatt Erfarna lärare åkte ut. Historiker och genusvetare blev ”inne”. ”Många analyser blev det, av varierande kvalitet”, skriver Erik Cardelús. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Bourdieu. Omnämnda personer: Judith Butler, Erik Cardelús, Jan Björklund.

Anna Olskog: Hur många misslyckanden ska vi acceptera?

Ledarkrönika Utbildning är en avgörande skyddsfaktor mot segregation, utanförskap och i förlängningen kriminalitet. Svenska folket verkar förstå det, med den faktiska politiken bygger på andra prioriteringar, skriver förbundsordförande Anna Olskog. Detta

Sammanhang: ...Vi har inte råd att misslyckas När elever får rätt stöd, behöriga lärare och undervisning av hög kvalitet så ökar chanserna att lyckas – inte bara i skolan, utan i livet. ...

Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Anna Olskog.

Här höjer läraren och forskaren elevers skrivande

Forskning I ett klassrum knyts ord ihop som repstumpar. Här arbetar svenskläraren Anna Nilsson med sambandsord, värdeladdade begrepp och verkliga mottagare för att få eleverna att vilja skriva – och förstå varför det spelar roll. Tillsammans med forskaren

Sammanhang: ...Eleverna behöver bjudas på lite motstånd, och som lärare tror jag inte att man ska vara rädd för att det är lite tråkigt ibland. Du såg ju i dag – några elever uttryckte i början av lektionen att det var tråkigt. ...

Omnämnda platser: Skabbhund, Obbola, Umeå. Omnämnda personer: Eva Lindgren, Emma-Sofia Olsson, Anna Nilsson.

Forskaren: ”Skriva är mer än att bara stava rätt”

Forskning Elevernas bristande stavning och grammatik har dominerat vinterns skoldebatt. Men att reducera skrivande till rätt eller fel riskerar att skymma det viktigaste, menar skrivforskaren Eva Lindgren. Skrivande handlar ytterst om kommunikation och demokrati.

Sammanhang: ... – Jag upplever att elever är fullt kapabla att skriva. Men det ser väldigt olika ut. De lärare som har svarat på enkäten beskriver ju det de möter, och jag ifrågasätter inte alls deras erfarenheter. ...

Omnämnda personer: Eva Lindgren.

Här får lärarna tid till mentorsuppdraget

Reportage Malmö idrottsgymnasium har hittat en metod som ger både ämneslärare och mentorer tid för sina uppdrag. Heltidsmentorer – med 200 timmar till uppdraget. – Vi i facket är överens med ledningen om att det ska vara luftigt i tjänstefördelningen, säger

Sammanhang: .... – Vi i facket är överens med ledningen om att det ska vara luftigt i tjänstefördelningen, säger Marie Lilja, mentor och yrkeslärare. Marie Lilja är mentor och lärare i specialidrott och yrkeslärare försäljning och service. Daniel Johnson är lärare i engelska, tyska och sociologi. ...

Omnämnda platser: Reportage Malmö, Sverige, England. Omnämnda personer: Daniel Johnson Lärare, Daniel Johnson, Marie Lilja.

Per Kornhall: Kollegialt lärande riskerar att bli slöseri med tid

Krönika Det finns de som sagt att Skolverkets arbete med kollegialt lärande är ovetenskapligt och det finns röster i lärarkåren som menar att man inte ska behöva gå på onödiga möten utan få förbereda sina lektioner i fred. Båda de här utsagorna stör mig.Men

Sammanhang: ...Det blir tydligare om jag hårdrar argumentet till att man aldrig ska gå på möten. Det skulle innebära att en lärare under hela sin karriär ska vara en ensam satellit som lär sig bara av trial and error i de klassrum hen råkat hamna i. ...

Omnämnda platser: Jönköpings. Omnämnda personer: Jaana Nehez, Per Kornhall, Maria Jarl.

”Det var då jag insåg – alla kan göra sitt bästa”

Debatt Om man inte försöker, slipper man misslyckas. Så förhöll sig eleven Leo till skolarbetet. Men i stället för att presentera krav och förväntningar, ställer läraren en fråga. Den ändrade allt. Så insåg Henric Waehrens att alla elever kan göra sitt bästa.

Sammanhang: ...Att alla kan. Alla kan göra sitt bästa. Henric Waehrens, lärare i SO och bild, Göteborg Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? Gör så här: Skriv max 3 000 tecken, underteckna med namn, titel och gärna bostadsort. ...

Omnämnda platser: Göteborg. Omnämnda personer: Henric Waehrens.

”Jag är rejält trött på alla som rör runt i soppan”

Debatt Hon är lärare på SFI (svenska för invandrare) och ser hur eleverna skickas på olika insatser – i stället för att delta i undervisningen. ”Jag börjar bli rejält trött på alla dessa kockar som tillåts röra runt i sfi-soppan”, skriver Maria Fredriksson.

Sammanhang: ...Att så inte är fallet kan lätt tolkas som att det handlar om ett medvetet sabotage. Maria Fredriksson, SFI-lärare, Göteborg Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? Gör så här: Skriv max 3 000 tecken, underteckna med namn, titel och gärna bostadsort. ...

Omnämnda platser: Göteborg. Omnämnda personer: Maria Fredriksson.

Skolverket polisanmäler kommuner – misstänker bedrägeri med lärares löner

Skolfinansiering Skolverket har polisanmält tre kommuner för fel i hanteringen av statsbidraget för Lärarlönelyftet. – Vilken brottsmisstanke det handlar om är upp till polis och åklagare men bedrägeri, bidragsbrott eller trolöshet ligger nära till hands,

Sammanhang: ...LÄS MER: Lärarnas lönelyft användes för att rädda budgeten Kommunen fick lärarlönelyft till 29 lärare – men behöll pengarna...

Omnämnda platser: Södra Dalarnas, Härjedalen, Säter. Omnämnda personer: Sofie Lundkvist, Örjan Folkesson.

Fredrik Sandström: Obegripligt att skolor inte förbjuder papptallrikarna

Krönika ”Skolan ska inte rangordna elever och synliggöra hierarkier inför öppen ridå. Därför bör papptallrikarna i god tid före skolavslutningen slängas där de hör hemma – i soptunnan”, skriver Fredrik Sandström. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten

Sammanhang: ...Skolavslutning – presenten som lärarna helst vill ha Presenter till lärare förbjuds – ska säga nej till choklad...

Omnämnda personer: Fredrik Sandström.